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FASE 3: VERTIENTES DE LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO

Maira Alejandra Ortiz Ibáñez

Grupo Colaborativo 301124_113

Tutor: Angélica Marcela Calderón Valencia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA SISTEMAS
CIUDAD
2020
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Contenido

1. Enfoque sistémico de Belcorp...........................................................................................................6

1.1. Elementos distinguidos en el problema....................................................................................6
1.2. Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos..................................6
2. Enfoque reduccionista del sistema....................................................................................................8
2.1. Representación del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista...............................8
2.2. Explicación del gráfico reduccionista.......................................................................................8
3. Formato de Autoevaluación y Coevaluación...................................................................................9
CONCLUSIONES...................................................................................................................................10
BIBLIOGRAFÍA.....................................................................................................................................11
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Introducción

La complejidad es uno de los temas más importantes del pensamiento sistémico, ya que esta
reconoce las incertidumbres y contradicciones de un sistema, porque ve las cosas desde otra
perspectiva, haciendo referencia a algo que se encuentra constituido, por ende, en el presente
documento, se evidencia los elementos distinguidos de un problema, haciendo relación de su
causa y efecto.
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Objetivos

(Objetivos planteados para el desarrollo de la actividad)

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Tabla de roles y responsabilidades

Nombre y apellido del participante Rol asumido Tareas o funciones realizadas

Ivan Santiago Romero Cepeda
Maira Alejandra Ortiz Ibáñez
Compilador Reúne los aportes de sus compañeros
y consolida el documento final.
Revisor Asegura que el escrito cumpla con
las normas de presentación
Evaluador Revisa que el documento presente
los criterios de la rúbrica
Entregas Da las alertas sobre los tiempos de
entrega de los productos de acuerdo
a la agenda
Alertas Da aviso a los integrantes del grupo
de las novedades del trabajo y
comunica al Docente acerca del
envío del producto final

Versión del documento

(aquí se va indicando aporte concreto y asertivo de cada participante, manejar versión del
documento permite llevar un orden y secuencia en la alimentación del mismo)

Fecha Version de Aporte al documento Estudiante que reporta

document
23-03- V1 Identificación de elementos Maira Alejandra Ortiz
20 distinguidos y relación de causa y Ibañez
efecto (Diagrama de Pescado)
24/03/20 V2 Mapa mental, enfoque Ivan Santiago Romero
reduccionista cepeda
V3
V4
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1. Enfoque sistémico de Belcorp

1.1. Elementos distinguidos en el problema

Reestructuración del sistema interno

Aumento de la reforma tributaria

1.2. Relación de causa y efecto que existe entre los elementos distinguidos
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2. Enfoque reduccionista del sistema

2.1. Representación del sistema en estudio mediante enfoque reduccionista

(Aquí se espera que el grupo genere un gráfico - mapa mental- que desglose todos los
elementos del sistema en estudio. ¡¡Ojo!! Incluir todos los elementos; subsistemas,
procesos, interacciones entre éstos. La intención es reducir el sistema en su mínima
expresión)

2.2. Explicación del gráfico reduccionista.

(Aquí se espera que el grupo redacte una explicación del gráfico generado.)
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3. Formato de Autoevaluación y Coevaluación

(Se toma de referencia el formato compartido en la carpeta de guía y actividades y rúbrica de
evaluación de la fase)
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA

(mencionar todas las fuentes consultadas y presentarlas de acuerdo con las normas APA)