UnADM

Universidad Abierta y a Distancia De México

Programa educativo:
Licenciatura En Nutrición Aplicada
Asignatura:
Administración en salud

Unidad 1. Introducción al estudio de la administración

Actividad 2. Pensamiento Administrativo

Alumna. Daniela Alejandra Ventura Rivera

Introducción

En las escuelas y corrientes administrativas , algunas son de ámbito relativamente amplio otras tienden a la especialización. Es
obvio que, en un campo de estudio tan nuevo y dinámico como este, existan múltiples corrientes o criterios en cuanto a su
aplicación . lo que ha ocasionado que a la fecha no exista una sola teoría administrativa que sea de carácter universal. De
trascendental importancia resulta el estudio de estas escuelas, ya que constituyen una excelente herramienta para alcanzar el
concepto y aplicación del proceso administrativo.

El estudio de los diferentes autores y escuelas de la teoría administrativa aparentemente puede resultar rápido, teórico ,
meramente histórico y hasta innecesario.

Sin embargo, la comprensión e implementación de los fundamentos, principios y técnicas de la administración solo es posible
mediante el conocimiento de los distintos enfoques , tendencias y aplicaciones que ha sufrido esta desde su aparición como
disciplina. Son estos conocimientos el único camino para lograr la visión integral y el criterio flexible que todo administrador requiere.
Escuela científica Clásica Humanista Burocrática Estructuralista
Autores Frederick Winslow Henri Fayol George Elton Mayo Max Weber James D. Thompson
Taylor Ordway Tead Amitai Etzioni
Mary Parker Follett Victor A. Thompson,
Burton Clarke
Jean Viet
época 1911 1916 1930 1940 1950
Características Observa a la Esta apunta a la Tiene como características Tiene como principales En esta teoría los
administración como eficacia a través de la principales la dignidad características la división gerentes son
una ciencia que racionalización del humana, ya que busca el del trabajo, la estructura responsables de
permite mejorar el trabajo del obrero, se respeto ataravez de una jerárquica de la coordinar la cooperación
que hacer de la caracterizó por el reorganización de la estructura autoridad, las reglas del necesaria para así
organización a través énfasis y la administrativa y de procesos funcionamiento y las garantizar que el
del estudio de las importancia dada en de la empresa. Con esto relaciones impersonales organismo más grande
operaciones de la estructura y la brinda a los trabajadores el entre sus miembros. funcione con éxito. el
trabajo, esta mejoría organización que mayor nivel de autonomía y aprendizaje y el cambio
se mide a través del debe tener una control sobre su propio trabajo. son los principales
concepto de empresa para lograr componentes de esta
eficiencia. la eficiencia teoría.
Influencia en el A nivel social llego a Apareció durante la Surge al finalizar la primera Se había acabado la Apareció debido a la
contexto social ser revolucionario ya revolución industrial, guerra mundial y se desarrolla segunda guerra mundial baja productividad ya
que en el siglo XX se la cual abrió paso a hasta la segunda, durante esta la cual dejo devastado que las corrientes
buscaba la una época de época las dictaduras del todo lo que causo que científicas y del humano
eficiencia, la prosperidad y mundo se convirtieron en las personas no pudieran habían tomado habían
racionalidad, la avances tecnológicos, gobiernos democráticos. recuperarse fácilmente tomado en cuenta a la
organización del en este tiempo se Se crearon sindicatos a causa sin recursos para productividad o al
trabajo, la necesitaba un sistema de estos movimientos en estabilizarse. personal, pero en forma
productividad y la que fomentara la donde se exige derecho a aislada y está integrada
ganancia como producción de manera opinar. por un grupo de
premisas básicas de individual para psicólogos y sociólogos
 las nacientes plantas generar crecimiento que se dedican a
industriales sin ninguna restricción estudiar el
heredadas de los y proporcionara comportamiento
talleres fabriles del beneficios para la humano.
siglo XIX. economía individual.
Influencia Actualmente la Actualmente los El modelo burocrático se En la actualidad la
actual metodología principios de la teoría aplica en la actualidad administración
propuesta por Taylor clásica, aun se en la empresa moderna estructuralista da
está presente en las aplican al sistema donde los procesos y importancia a la variable
áreas operativas de empresarial vigente, rutinas de trabajo se y manifiesta una visión
gran parte de las pero no todos en su especializan organizacional a largo
empresas e totalidad ya que la aumentando la plazo.
industrias. Las administración eficiencia, las funciones
ensambladoras de evoluciona se empiezan a
vehículos siguen contantemente a estandarizar para lograr
siendo ejemplo por través del tiempo. su desempeño.
antonomasia, así
como las cadenas de
comida rápida y las
ensambladoras de
equipos eléctricos y
electrónicos.

Escuela Neoclásica Sistemática Contingencial

Autores Peter Ferdinand Ludwing von Fred Fiedler
Druker Bertalanffy
Harold Koontz
William Newman

Época 1950 1950 1954

Características Énfasis en la La escuela Su enfoque afirma que no
práctica de la sistemática propone existe una única forma de
administración, una nueva forma de administrar que sea aplicable a
reafirmaron de los analizar la todas las empresas, sino que
postulados clásicos, organización todo depende del medio
énfasis en los reconociendo la ambiente. Busca una mejor
objetivos y importancia de las comprensión de la naturaleza
resultados, relaciones entre las básica de la administración de
eclecticismo en la partes para alcanzar las organizaciones donde se
teoría clásica. el propósito del todo, adopta una práctica más
en fin, el enfoque eficaz.
sistémico. Esta
escuela manifiesta
que la toma de
decisión es un
proceso y por lo tanto
este puede ser
traducido a fórmulas
matemáticas; realiza
modelos matemáticos
aplicados a la
solución de los
problemas
administrativos.
Influencia en el Una situación Surgió a raíz de
contexto social territorial provoca investigaciones que buscaban
que se tengan que averiguar qué modelo de
crear nuevas estructura era el mejor, de
unidades forma aislada los autores
administrativas, averiguaron si las empresas
 nuevas monedas, mas eficientes se
nuevas líneas de administraban con la teoría
comunicación, se clásica y se confirmo con los
deben establecer resultados que no hay una
nuevos vínculos forma mas correcta de
comerciales, por administrar la empresa, sino
todo esto se crea la que esta depende
escuela neoclásica directamente de las
ya que todo impedía condiciones ambientales.
la recuperación
económica.
Influencia actual Esta es una de las
escuelas que mas
predominan en la
actualidad ya que se
dice que posee la
mejor solución al
problema smiih, el
problema central de
la ciencia de los
economistas.
¿Qué escuelas tienen mayor vigencia o influencia en la actualidad? ¿Por qué?

La escuela clásica es de las mas vigentes ya que algunos de sus objetivos siguen vigentes , como por ejemplo el de fomentar la
producción individual y crear la libre competencia de las personas para que puedan desarrollarse individualmente.

La escuela científica , hoy en día pretende que existen otras variables , sobre las que se han ensayado las ideas gerenciales
contemporáneas. En la actualidad tiene características definidas tales como: procesos estandarizados , capacitación y
entrenamiento científico, retroalimentación y buen clima laboral jefe-trabajador.

¿Cómo han evolucionado las escuelas y corrientes administrativas con el paso del tiempo?

El estado actual de las escuelas y corrientes administrativas es bastante complejo, pues permite enfocar su objeto de estudio de
varias maneras y agrupar un gran abanico de variables que deben ser tenidas a consideración. En la actualidad la teoría
administrativa estudia la administración de empresas y además tipos de organizaciones desde el punto de vía de la interacción e
interdependencia de las 5 variables principales , cada una de las cuales es objeto especifico de estudio de una o mas corrientes de
la teoría administrativa. Las cinco variables básicas (tarea, estructura, personas, tecnología y ambiente) constituyen los principales
componentes en el estudio de la administración de empresas. El comportamiento de estas variables es sistemático y complejo: cada
una de ellas influye y es influenciada por las demás, si se modifica una de ellas las otras también se modifican en mayor y menor
grado. El comportamiento del conjunto de estas variables es diferente de la suma de el comportamiento de cada variable por
separado.

A medida que la administración enfrenta nuevos desafíos y nuevas situaciones las teorías administrativas requieren adaptar sus
enfoques o modificarlos por completo para que sean útiles y aplicables, los cual explica en parte los pasos graduales de la teoría
administrativa en el transcurso de este siglo.

¿Cuál es la importancia de conocer diferentes escuelas y corrientes administrativas?

Primero, porque todos tenemos un interés permanente en el mejoramiento de la forma en que se administran las organizaciones,
porque interactuamos con ellas todos los días de nuestra vida. Las organizaciones bien administradas satisfacen mejor a sus
clientes y todos somos clientes.
¿De que manera o que han aportado las diferentes escuelas y corrientes administrativas al desarrollo de la sociedad hasta
nuestros días?

Han aportado un sistema administrativo adaptable a cualquier empresa u organización, han ayudado a guiar decisiones
administrativas, han facilitado el entendimiento de todos los procesos, nos han ayudado a comprender el ámbito de los negocios
entre otras características.

conclusión

De esta investigación podemos concluir que cada teoría presenta la solución o soluciones encontradas para determinadas
circunstancias, teniendo en cuenta las variables identificadas y los temas más relevantes. Decir que una teoría es mas acertada que
otra no es correcta. Seria mejor decir que cada teoría presenta la solución dentro del enfoque escogido, conforme a las variables
seleccionadas dentro o fuera de las organizaciones. El administrador puede intentar resolver determinando el problema
administrativo dentro del enfoque clásico cuando la solución clásica parezca ser la mas apropiada de acuerdo con las circunstancias
o contingencias. También puede intentar resolverlo dentro del enfoque del comportamiento estructuralista si las circunstancias o
contingencias lo aconsejan. En esto reside el encanto de la Teoría General de la administración: mostrar una variedad de opciones
que están a disposición del administrador. A el corresponde diagnosticar la situación aplicar el enfoque mas indicado para el caso.
Referencias
Cataño, J. (2001). ¿POR QUÉ EL PREDOMINIO DE LA TEORÍA NEOCLÁSICA? Cuadernos de Economía, 281-291.
Diógenes D, M. M. (2013). Taylor, cien años después. Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura, 195-209.
Laos Lopez, E., Paredes Romani , L., & Lazo Saenz, C. (2014). Academia.edu. Obtenido de Enfoque humanistico de la
Administracion: https://www.academia.edu/8569162/Enfoque_humanistico_de_la_Administracion
Villoria Mendieta , M. (2009). Escuela de Administración Regiona. Obtenido de La administración burocrática y la nueva gestión
pública. La participación de los ciudadanos. Las técnicas de dirección y gerencia pública. La ética en la gestión pública. :
http://pagina.jccm.es/ear/descarga/A2T1.pdf