Introducción

El presente ensayo, tiene por objeto dar el punto de vista particular de cómo
aprenden los niños y jóvenes de hoy en día, con respecto a los profesores que
no nacimos con la era de las Tecnologías, retomando algunos puntos de vista
que muestran la lectura del capitulo I de La maquina de los niños y el
articulo de Internet impacto de las TIC en educación, funciones y limitaciones.

Se pretende dar a conocer de forma general las ventajas y desventajas que

ofrece el uso de la TIC en educación y lo relevante que es el que ya se de un
cambio significativo en el sistema educativo que actualmente se esta
manejando.
El impacto del uso de Tecnologías de información y de
Comunicación en Educación
Como aprenden los jóvenes hoy

Hoy en día los niños y jóvenes tienen una gran ventaja sobre los adultos con

respecto al manejo de las tecnologías, lo cual, a los que estamos en educación

nos pone en que ocuparnos y sobre todo en el romper paradigmas respecto a

estas tecnologías, ya que el joven de hoy se distrae con gran facilidad o bien

nuestras clases tradicionales con técnicas como el dictado, el maestro que

sabe todo y por lo tanto es el único que expone su conocimiento para que el

alumno lo reciba como si fuera un recipiente, sin permitir expresar su opinión o

punto de vista, etc., provocan que nuestros chicos se aburran y pierdan interés

en nuestras clases, además no estamos generando con esto una mentalidad

critica y analítica en ellos. Aclaro no quiero que mal entiendan esto, como que

estas técnicas tradicionalistas no son buenas, yo creo que si son validas pero

no las únicas, pues bien podemos utilizar otras herramientas tecnológicas que

nos permitan captar el interés del joven y provocar en el una motivación al

hacer uso de las herramientas que domina a la perfección y tanto les gusta.

Sin embargo el uso de las tecnologías no es cosa fácil ya que somos muchos

los que compartimos la idea de que no son malas y si pueden ser muy útiles en

el proceso aprendizaje-enseñanza si se saben encaminar de una manera

adecuada, pero tristemente vemos que a la fecha nuestro sistema de

educación no ha tenido realmente un cambio significativo al respecto cayendo

en meros intentos que no provocan la trascendencia necesaria que ya esta

exigiendo la educación de los jóvenes en las escuelas, puesto que los estamos
enviando al contexto laboral aferrados a nuestro método tradicional de

enseñanza.

El continuar con este tradicionalismo y método conductivista estamos

limitando a los niños y jóvenes a lo que ya esta establecido y como nosotros lo

hemos aprendido, ya que el joven por naturaleza es curioso sin embargo como

lo menciona el capitulo I de La maquina de los niños: Los niños son

vulnerables porque no tienen acceso a una inmediatez más amplia para

explorar y tienen muy pocas fuentes a las cuales acudir con sus preguntas; y

son doblemente vulnerables porque esta situación consolida el mal tradicional

de la escuela de imponer la letradura, con toda la rigidez que ello comporta. Si

le permitiéramos al joven o al niño la libertad de explorar como su propia

naturaleza lo es, obtendríamos grandes resultados ya que la imaginación,

creatividad y curiosidad los llevan a un aprendizaje más significativo y no se

verían limitados a lo que esperamos nosotros o al gran temor que muchos

maestros tenemos y que es el ser superado por el alumnos, sin embargo mis

queridos colegas en el uso de la tecnología los niños y jóvenes ya nos llevan

una gran ventaja puesto que ellos nacieron junto con estas herramientas y lejos

de ver esto como un ataque a nuestro yo, debemos verlo como un reto para

poder estar a la par con la juventud y poder transmitir el conocimiento de una

manera más practica y sencilla con la ayuda de las tecnologías.

El principal temor que yo veo en muchos maestros es el miedo a la

tecnología, pero esto no es más que por desconocimiento por lo que el primer

reto es atrevernos a conocerlo y una vez que se le conoce nos pasa lo que a

los niños con los videojuegos, cada vez te interesa más y más todo lo que
puedes hacer con el uso de las herramientas tecnológicas y sobre todo el gran

tiempo que ahorras y bien empleadas estas herramientas seriamos capaces de

lograr más de lo que imaginamos ya que estas nos permiten generar un mayor

y mejor conocimiento.

Impacto del uso de tecnologías en la educación

En este mundo globalizado las instituciones educativas jugamos un papel muy

importante en el ámbito de la tecnología y la comunicación ya que es parte de

nuestra responsabilidad el allegar a los diferentes extractos el manejo de la

herramientas tecnológicas y sobre todo el preparar a los jóvenes para el

contexto al que se enfrentaran una vez que egresen puedan desempeñarse de

forma adecuada y con todos los elementos y herramientas necesarios.

Las herramientas tecnológicas nos facilitan las actividades en muchas

circunstancias al tener las siguientes ventajas:

a) Son una excelente fuente de información además de permitirnos

procesar la información de una manera más sencilla y productiva.

b) Son un medio de comunicación virtual que permite mediante

herramientas como Blog, Wikis, plataformas, foros, mensajeria, etc.,

el intercambiar conocimientos y experiencias con diferentes personas

a grandes distancias de manera presencial. Contribuyendo a la

construcción del conocimiento y a un mejor aprendizaje

c) Facilita las gestiones administrativas en cualquier contexto que nos

desenvolvamos.

d) Sus herramientas suelen ser útiles como medios didácticos mediante

simulación, radio, tv, multimedia, etc.

e) Tendríamos alumnos motivados ya que ellos nacieron con esta era

de las tecnologías y resulta más divertido por ejemplo hacer un video

de historia que leerles o dictarles un libro de historia.

f) Se desarrollan habilidades como la expresión escrita, grafica y

audiovisual

g) Se puede aprender en menos tiempo.

h) Actualización en diversos cursos y conocimientos que se encuentran

en la red para mejorar las competencias profesionales.

i) Son un excelente medio de investigación por el número de

información que se localiza en la red.

Que es cierto que existen también algunas desventajas, es posible sin

embargo depende del enfoque y la forma en que las utilicemos, algunas de

estas pueden ser:

a) Pueden provocar distracción en el aula ya que algunos jóvenes se

pondrán a jugar en lugar de trabajar.

b) La información en muchas ocasiones no es fidedigna o confiable ya

que puede ser parcial, equivocada u obsoleta.

c) De no controlar en el alumno el tiempo invertido puede provocar en

ellos adicción, al Chat, videojuegos, etc.

d) Puede provocar en el joven aislamiento y poca sociabilidad

e) Agotamiento físico o perdida visual

 f) Esfuerzo económico para poder tener acceso a las herramientas

tecnológicas, así como el costo de la capacitación a los docentes

para poder hacer uso de las herramientas.

g) A los profesores nos puede provocar ansiedad y estrés ya que

debemos preparaos en estos conocimientos informáticos nuevos a

los métodos con los que aprendimos.

h) En las escuelas debe existir el espacio y personal especializado lo

cual implica fuertes inversiones.

Si bien podemos observar son solo algunas ventajas y desventajas del uso

de las TIC que pueden presentarse, sin embargo depende de cómo se

manejen las mismas es el resultado que obtendremos.

Es tiempo de ocuparnos en desarrollar de forma personal estas

herramientas, ya que, si esperamos a que el sistema educativo asi lo

implemente estaríamos contribuyendo a no generar un cambio que cada día

nos exigen con mayor fuerza en contexto social, cultural, laboral, al igual que

los mismos jóvenes. Como educadores tenemos un doble compromiso.

Conclusiones:

Las lecturas empleadas para este ensayo me permitieron ver un panorama

más amplio de lo que es el uso de las tecnologías en la educación y tener una

visión de cómo pueden emplearse en el aula, ya que, facilita el uso de las

mismas la creación del conocimiento y resulta más atractivo para los jóvenes

una clase practica que una teórica. Que bien es cierto que nos falta mucho por

caminar en este ámbito ya que el sistema y economía de nuestro País es una

gran limitante, sin embargo parte del cambio depende en gran medida de los

que estamos ya desarrollándonos en educación pues bien es cierto que desde

nuestras aulas y tratando al joven como un constructor de conocimiento

podemos generar un cambio al menos en los alumnos que depositan su

confianza en nosotros para transmitirles conocimiento real y confiable.