PARCIAL PSICOLOGÍA Y SALUD

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1. La entrevista puede ser de dos tipos fundamentales: abierta y cerrada. En la segunda, las preguntas ya están previstas,
tanto como lo están el orden y la forma de plantearlas y el entrevistador no puede alterar ninguna de estas disposiciones. En
la entrevista abierta, por el contrario, el entrevistador tiene la amplia libertad para las preguntas o para sus intervenciones,
permitiéndose toda flexibilidad necesaria en cada caso particular. La entrevista abierta es la médula de la entrevista
psicológica por:

a. ser flexible en las preguntas para el propósito de recoger datos.

b. permitir que el entrevistado configure el campo de la entrevista.
c. posibilitar una investigación más amplia y profunda de la personalidad del entrevistado.
d. promover que el entrevistador cree intereses y participación en el entrevistado (que lo ¨motive¨).

2. Cada ser humano posee sistematizada su personalidad en una serie de pautas o en un conjunto o repertorio de
posibilidades y son éstas las que esperamos que se pongan en juego o exterioricen en el curso de la entrevista. De acuerdo
con lo anterior:

a. todo emergente no siempre es relacional o, en este caso, deriva de un campo, tratamos en la entrevista que dicho campo
esté determinado en algún grado por parte de las modalidades de la personalidad del entrevistador.
b. las características de personalidad del entrevistado emergerán de una u otra manera sin importar el curso que le otorgue
el entrevistador.
c.se podría decir que el entrevistado controla la entrevista, pero que quien la dirige es el entrevistador.
d. la entrevista funciona como una situación en la que se observa una parte de la vida del paciente, que se desarrolla en
relación con nosotros y frente a nosotros.

3.En la transferencia el entrevistado asigna roles al entrevistador y se comporta en función de estos. En otros términos,
traslada situaciones y pautas conocidas a una realidad presente y desconocida, y tiende a configurar a esta última como
situación ya conocida, repetitiva. Por lo tanto, la transferencia es útil debido a que permite al entrevistador:

a. conocer la forma cómo el entrevistado se relaciona con el par.

b. identificar cuan comprometido está el entrevistado durante la entrevista.
c. conocer las resistencias, pedidos de ayuda y anhelos de dependencia o protección del entrevistado.
d. identificar lo genuino que se muestra el entrevistado durante la entrevista.

4.la contratransferencia se incluyen todos los fenómenos que aparecen en el entrevistador, como emergentes del campo
psicológico que se configura en la entrevista. Son las respuestas del entrevistador a las manifestaciones del entrevistado, el
efecto que tiene sobre él. Según lo anterior, la contransferencia varía debido a:

a. la historia personal del entrevistador, su momento actual o puntos susceptibles de la vida del entrevistador que se
identifiquen con la entrevista.
b. que puede no emerger durante el curso de la entrevista.
c. la relevancia de la información que surge de las reacciones del entrevistador frente a la relación con el entrevistado.
d. que son elementos perturbadores de la entrevista.

5. Pude ver lo incómodo que se sentía Saul a revelarme estos planes. Sabía que yo no los aprobaría. Aborrecía
causarle un desplacer a nadie, y quería mi aprobación tanto como la del Dr. K. Me sentí aliviado de que
hubiera estado dispuesto a compartir tanto conmigo: el único punto positivo en la sesión hasta ese momento. La
frase subrayada es un ejemplo de transferencia_____________________