Tema: Lectura, escritura y descomposición de números decimales.

Objetivo: - Leer números decimales.

-Escribir números decimales.

-Descomponer números decimales según su valor posicional.

Actividades:

1. Lee, analiza y copia en el cuaderno:

2-
 3- Ubica los siguientes números en la tabla de valor posicional:

a) 178.5 b) 709.5 c) 897.4 d) 132.9 e) 12.4 f) 18.8

g) 21.3 h) 15.9 i) 32. 74 j) 24 .36 k) 70.86 l) 40.95

m) 54.23 n) 5.423 o) 4.8 p) 9.7 q) 6.9 r) 0.7 17

s)0.3 t) 0.9

Ubicar los anteriores números en la tabla de valor posicional:

CENTENA DECENA UNIDAD DÉCIMA CENTESIMA MILÉSIMA

4- Escribe como se leen estos números de acuerdo con la posición que ocupan en la tabla:

a) 178.5 =

b) 709.5=

c) 897.4 =

d) 132.9 =

e) 12.4 =

f) 18.8=

g) 21.3=
 h) 15.9=

i) 32. 74=

j) 24 .36 =

k) 70.86=

l) 40.95=

m) 54.23=

n) 5.423=

o) 4.8 =

p) 9.7=

q) 6.9 =

r) 0.7 17

s)0.3 =

t) 0.9=

5- Lee, anota en el cuaderno y analiza:

6- Lee, analiza y realiza los ejercicios:
7- Escribe como se leen los siguientes decimales:

8- Descompón los números:

a) 178.5= 100.0+70.0+8.0+0.5

b) 709.5 =

c) 897.4=

d) 132.9=

Tema: Suma y resta de números decimales.

Objetivos: - Sumar números decimales.

-Restar números decimales.

-Resolver problemas sencillos que involucren suma y resta de números decimales.

Actividades:

1-Lee, analiza y copia la siguiente explicación en el cuaderno:

2-

2- Resuelve las siguientes sumas decimales:

Recuerda que para sumar hay que colocar los números de tal manera que la coma decimal quede debajo de la coma,
asi:
3- Calcula las siguientes sumas:

4- Lee, analiza y copia la siguiente explicación en el cuaderno:

5- Si has observado para sumar decimales, es importante que la coma decimal, esté ubicada debajo de la coma.
Escribe las siguientes sumas en forma vertical (Un número debajo del otro). No olvide que, al pasar los números en
forma vertical, hay que colocarlos de manera que el punto decimal quede en la misma columna. O sea, hay que tomar
en cuenta la posición de cada dígito. Resuelve:
6- Resuelve estos problemas en el cuaderno:

a) Un bate de béisbol en ciudad de Quito cuesta 29,99 dólares. Una pelota, un guante y un par de zapatos
cuestan 7,99 dólares, 19,99 dólares y 51,99 dólares respectivamente. ¿Cuánto debe pagar Julia para comprar
el equipo y el uniforme completo?
b) El chef del restaurante “Magnolia” compró 3,6 kilogramos de almendras y 4,2 kilogramos de nueces. ¿Cuántos
kilogramos compró en total?
c) Una empresa constructora compró 0,3 toneladas de arena y 1,6 toneladas de cemento. ¿Cuántas toneladas
compró en total?
d) El sábado Martha caminó 5,7 kilómetros y el domingo caminó 2,4 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros caminó
Martha en total?
e) El papá de Pedro compró 2,53 kilogramos de manzanas y 3,24 kilogramos de peras. ¿Cuántos kilogramos de
fruta compró el papa de Pedro?
7. Anota en el cuaderno:
Resta de números decimales:
Para restar los números decimales se restan de la manera en que ya conoces, solo que ahora hay una coma o
punto decimal. Resuelve:

8-
Para calcular una resta con decimales se deben realizar estos pasos:
 Como habrás notado para calcular restas de decimales hay que ubicar los números de tal manera que la coma
quede debajo de la coma.
9- Calcule las restas. Utilice la forma vertical.

a)5.9 - 0.47 :

5.9
0.47

b)2.8 - 1.48

c)1.09 - 0.9

d)4.7 - 4.68

e)3.5 - 3.05

f) 4 - 2.5

10- Resuelve:
Tema: Medición del tiempo:
Objetivos: -Establecer relaciones entre las unidades de tiempo.
- Estimar y medir el tiempo con la ayuda de unidades convencionales.
Conversiones entre unidades de tiempo:
Tema: Representación de fracciones.

Objetivos: - Representar gráficamente fracciones.

-Identificar numerador y denominador.

Actividades: Anota en el cuaderno, lee y analiza:

PARTES DE UNA FRACCIÓN:

5- Realiza las siguientes actividades:
Une con flechas la representación con su escritura:

Compilado por: Jorge Llanos Molina.

Docente vereda: “Filo de San José”