INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ JOAQUÍN FLÓREZ HERNÁNDEZ”

Aprobado por resolución número 501000002527 de Octubre de 2016

Registro Educativo N° 131148 NIT: 809005293-9
Registro DANE 173001010508
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA AVANZAR EN PROCESOS DE GUÍA DE APOYO VITUAL
APRENDIZAJE A TRAVÉS DE MEDIOS VIRTUALES
CIENCIAS SOCIALES

ÁREA:CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE (S):
GRADO: SEPTIMOS
FECHA: Abril 20

https://coljosejoaquin.jimdofree.com
NOMBRE DEL TALLER
Imperios medievales

ESTANDAR… Reconozco que la división entre un periodo histórico y otro es un intento por caract5erizar
los hechos históricos a partir de las marcadas trasformaciones sociales
CONOCIMIENTOS.imperio bizantino y carolingio
DBA: Comprende que las representaciones del mundo han cambiado a partir de las visiones de quienes las
elaboran y de los avances de la tecnología.
2. Interpreta las relaciones entre el crecimiento de la población, el desarrollo de los centros urbanos y las
problemáticas sociales.
3. Analiza la influencia del imperio romano en la cultura de Occidente y los aportes en diversos campos
como la literatura, las leyes,

IMPERIOS MEDIEVALES EN EUROPA Y ASIA

EXPLORACION.

Los principales procesos que constituyeron a Europa como una entidad cultural tuvieron lugar
durante el medioevo. Una Europa heredera geográfica y culturalmente del antiguo Imperio Romano y
cuna de la civilización cristiana occidental contemporánea. La Edad Media fue un período de eminente
sincretismo entre los aportes clásicos, cristianos y germánicos. Esta etapa histórica abarca un
período de diez siglos, extendiéndose desde la caída del Imperio Romano de Occidente (476) hasta la
toma de Bizancio por los turcos (1453) o, podría ser incluso, hasta el Descubrimiento de América
(1492). La expresión “Edad Media” fue una definición posterior y carga con un fuerte componente
despectivo, aludiendo a que dicha época habría sido de oscuridad, significando sólo el paso entre la
civilización clásica y la renacentista. Sin embargo, en la segunda mitad del siglo XIX, los románticos
despertaron el interés por el medioevo y lo reivindicaron. Actualmente, la Edad Media es considerada
como la base de Europa actual. Este período suele dividirse en dos épocas: la Alta Edad Media, que
abarca desde el siglo V al X; y la Baja Edad Media, que se desarrolla en los cinco siglos finales. La
primera puede resumirse en que conserva inicialmente la idea imperial romana y luego la idea de
reunificación entre los reinos germánicos (donde resaltará el Imperio Carolingio); destaca también el
dominio musulmán del norte africano y, en Oriente, la cultura Bizantina. La Baja Edad Media, por su
parte, es testigo de la gestación de las monarquías nacionales, del Renacimiento y el inicio de los
grandes descubrimientos geográficos. Se caracteriza también por la organización feudal y el
desarrollo de las cruzadas (que conllevarán progreso económico, social, artístico y cultural)

USTEDES CREEN QUE LAS SOCIEDADES ACTUALES SON IGUALES QUE HACE 10 AÑOS…..QUE
CAMBIOS HAN OBSERVADO?

ESTRUCTURACIÓN:
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IMPERIO BIZANTINO:

El Imperio bizantino (también llamado Imperio romano de Oriente o, sencillamente, Bizancio) fue el
Estado heredero del Imperio romano que pervivió durante toda la Edad Media y el comienzo del
Renacimiento y se ubicaba en el Mediterráneo oriental. Su capital se encontraba en Constantinopla (en
griego: Κωνσταντινούπολις, actual Estambul), cuyo nombre más antiguo era Bizancio. También se
conoce al Imperio bizantino como Imperio romano de Oriente, especialmente para hacer referencia a
sus primeros siglos de existencia, durante la Antigüedad tardía, época en que el Imperio romano de
Occidente continuaba todavía existiendo. A lo largo de su dilatada historia, el Imperio bizantino sufrió
numerosos reveses y pérdidas de territorio, especialmente durante las Guerras Romano-Sasánidas y
las Guerras arabo-bizantinas. Aunque su influencia en África del Norte y Oriente Próximo había
entrado en declive como resultado de estos conflictos, continuó siendo una importante potencia
militar y económica en Europa, Oriente Próximo y el Mediterráneo oriental durante la mayor parte de la
Edad Media. Tras una última recuperación de su pasado poder durante la época de la dinastía
Comneno, en el siglo XII, el Imperio comenzó una prolongada decadencia durante las Guerras
otomano-bizantinas que culminó con la toma de Constantinopla y la conquista del resto de los
territorios bajo dominio bizantino por los turcos, en el siglo XV. Durante su milenio de existencia, el
Imperio fue un bastión del cristianismo, e impidió el avance del Islam hacia Europa Occidental. Fue
uno de los principales centros comerciales del mundo, estableciendo una moneda de oro estable que
circuló por toda el área mediterránea. Influyó de modo determinante en las leyes, los sistemas
políticos y las costumbres de gran parte de Europa y de Oriente Medio, y gracias a él se conservaron y
transmitieron muchas de las obras literarias y científicas del mundo clásico y de otras culturas. En
tanto que es la continuación de la parte oriental del Imperio romano, su transformación en una entidad
cultural diferente de Occidente puede verse como un proceso que se inició cuando el emperador
Constantino I el Grande trasladó la capital a la antigua Bizancio (que entonces rebautizó como Nueva
Roma, y más tarde se denominaría Constantinopla); continuó con la escisión definitiva del Imperio
romano en dos partes tras la muerte de Teodosio I, en 395, y la posterior desaparición, en 476, del
Imperio romano de Occidente; y alcanzó su culminación durante el siglo VII, bajo el emperador
Heraclio I, con cuyas reformas (sobre todo, la reorganización del ejército y la adopción del griego
como lengua oficial), el Imperio adquirió un carácter marcadamente diferente al del viejo Imperio
romano. Algunos académicos, como Theodor Mommsen, han afirmado que hasta Heraclio puede
hablarse con propiedad del Imperio romano de Oriente y más adelante de Imperio bizantino, que duró
hasta 1453, ya que Heraclio sustituyó el antiguo título imperial de «augusto» por el de basileus
(palabra griega que significa 'rey' o 'emperador') y reemplazó el latín por el griego como lengua
administrativa en 620, después de lo cual el Imperio tuvo un marcado carácter helénico. En todo caso,
el término Imperio bizantino fue creado por la erudición ilustrada de los siglos XVII y XVIII y nunca fue
utilizado por los habitantes de este imperio, que prefirieron denominarlo siempre Imperio romano
(griego: Βασιλεία Ῥωμαίων, Basileia Rhōmaiōn; latín: Imperium Romanum) o Romania (Ῥωμανία)
durante toda su existencia.

IMPERIO HUNO:

Los hunos fueron una confederación de tribus euroasiáticas, pueblos de los más diversos orígenes
unidos por una aristocracia que hablaba una lengua túrquica. Los hunos aparecieron en Europa en el
siglo IV, y alcanzaron su apogeo bajo el mando de Atila.

Excelentes jinetes arqueros, veloces y decididos, de táctica impredecible, extendieron el miedo por el
Imperio. Pactaron con Roma en contra de los germanos de la Europa Central y, hacia el 432 tenían un
caudillo principal, Rua o Rugila, a cuya muerte (434) le sucedieron sus sobrinos Bleda y Atila. Eran
nómadas y vivían en chozas temporales, aunque conocían la propiedad de la tierra y solían serpentear
por zonas concretas que estuvieran en su poder. Por su condición nómada, la vaca y la cacería tenían
un papel más importante en su economía que la agricultura. Las carencias en su dieta eran saciadas
por medio del comercio y, de forma mucho más habitual, el pillaje en territorio extranjero. Las armas
que empleaban en la guerra eran la espada recta, la lanza, el lazo (especie de cuerda con la que
lazaban a sus enemigos y les rompían el cuello) y el arco, que solían utilizar desde el caballo. A esto
contribuía el uso del estribo, que tomaron de los chinos y que introdujeron más tarde en Persia y
Europa
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Por su origen se cree que la lengua de los hunos debió ser del tronco altaico, el grupo al que
pertenecen lenguas como el turco o el mongol. La hipótesis de que su lengua fuera en realidad de la
familia irania, basada en las inscripciones de monedas halladas en tumbas hunas procedentes del
actual Afganistán y algunas ex repúblicas soviéticas, ha sido rechazada hoy en día, pues se ha
demostrado que tales monedas sólo repetían el mismo patrón que las persas de zonas limítrofes. Por
otra parte, algunas fuentes chinas los relacionan con pueblos siberianos, como los samoyedos, pero
esto tampoco concuerda con los datos aportados por la arqueología. Durante la Edad Media, se
dejaron registradas numerosas gestas y leyendas, entre las cuales se halla la de Hunor y Magor, cuya
versión más antigua data del siglo XIII en Hungría. En ésta se narra cómo estos dos hermanos dan
nombre a las naciones huna y húngara, hallándose así ambas emparentadas. Hasta ahora no se ha
logrado establecer ningún parentesco étnico entre ambas, pero se estima que después de la llegada
de los húngaros de Asia en 905, se acabaron mezclando con los restos de la civilización huna que aún
vivía en el territorio de Panonia por aquel entonces. En cuanto a la religión no se sabe casi nada de
ella. Aparentemente tenían un tipo de adoración al caballo (ya que estos animales eran una figura casi
sagrada para ellos). Las fuentes romanas suelen referirse a ellos como individuos subhumanos
carentes de cualquier clase de dios y moral, sin creencia en otra vida aparte de la terrenal, aunque se
sabe que tenían algo parecido a chamanes o brujos en su tribu (que creían en la existencia de
abominaciones subterráneas infernales), especializados en la adivinación a partir del examen de
restos y huesos de animales. Originalmente cremaban a sus muertos, aunque más adelante
comenzaron a inhumarlos. Practicaban tanto la poliandria como la poliginia. El historiador romano
Amiano Marcelino nos dejó un texto donde podemos observar la visión deformada que los romanos
tenían sobre los hunos: "Son seres imberbes, musculosos, salvajes, extraordinariamente resistentes
al frío, al hambre y la sed, desfigurados por los ritos de deformación craneana y de circuncisión que
practicaban, e ignorantes del fuego, de la cocina y de la vivienda".

IMPERIO ARABE:

1. La expansión musulmana o la expansión del islam comenzó en la península arábiga al

sudoeste de Asia. Es la denominación que suele darse a las conquistas militares o las
reformas de comercio de la civilización árabe musulmana en las que caerían el Imperio
sasánida, el norte de África, y la Península Ibérica, incluyendo partes del Imperio
bizantino.También está incluida en esta denominación el influjo de los comerciantes en el
Magreb y en África, y las misiones hechas en Filipinas. Este período empezó desde el año 622,
cuando Mahoma organizó en Medina una comunidad de fieles que pronto se volvió lo bastante
fuerte para unificar toda la península arábiga. Tras la muerte de Mahoma en el 632, el islam se
expandió como el eco de una explosión fuera de la península arábiga y este acontecimiento
fue aprovechado en mayor forma por la debilidad del Imperio bizantino. La mayor expansión
del territorio islámico ocurrió a mediados del siglo VII, según Hans Heinrich Schaeder, 18 años
después de la muerte de Mahoma, pero ese poderío tuvo un fin en el año 1236 (época de la
Edad Media) por Fernando III después de la muerte de Abdel Mumin en 1163 año en que
comenzó la decadencia del poder de la Dinastía Almohade en el suelo africano sobre todo en
los territorios de Fez, Tremecén y Túnez, esta vez la caída del Imperio islámico fue definitiva
llevando a la desaparición completa de los guerreros musulmanes del islam. Sin embargo, en
este período de casi ochocientos años hubo grandes acontecimientos, hechos y procesos
muy diferentes entre sí, diferenciados temporal y geográficamente, sobre todo en el interior
del islam, algunos de los cuales fueron causa de su propia destrucción (en especial la forma
de gobernarse). Después de la conquista de Arabía llevada a cabo por Mahoma años antes de
su muerte y continuada por sus seguidores, lograron unificar el reino en un único gobierno, el
cual debía cumplir «la palabra de dios», además de respetar las opiniones de otros
ciudadanos, pero eso cambió años después según científicos durante el gobierno de Abdel
Mumin, en 1130—1163, después de la muerte de Ibn

Imperio Carolingio

El Imperio Carolingio fue el Imperio de Carlomagno o Carlos el Magno, el cual produjo un verdadero
renacimiento de la época. Los elementos procedentes del Cristianismo, del mundo bárbaro y de la
cultura greco-romana se entremezclaron para dar origen a nuestra actual cultura occidental.
Unos de los más importantes reinos germanos fue el reino franco, unificado por Clodoveo. Con él se
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inició el reinado de la dinastía merovingia, nombre dado en honor de su abuelo Meroveo.

Al morir Clodoveo, el año 511, el reino se dividió en cuatro: Neustria al oeste de Francia; Austrasia al
este; Borgoña en el centro sur y Aquitania al sudoeste. Sin embargo, las luchas entre los merovingios
llevaron, poco a poco, a que éstos perdieran prestigio y poder, por eso se les llamo los reyes
holgazanes.
Ante la decadencia de los reyes, los nobles se convirtieron en los verdaderos detentores del poder. Ellos
recibieron el título de mayordomos de palacio. A principios del siglo VII, los mayordomos de Austrasia,
de la familia Heristal, obtuvieron supremacía.
A esta familia perteneció Carlos Martel, quien detuvo el avance de los árabes en la batalla de Poitiers
(Francia, 732), y su hijo Pipino, el Breve, que destronó al último de los reyes merovingios el año 751,
unió nuevamente el reino y se coronó rey de los francos. Entonces concluyó la dinastía de los
merovingios y se inició la dinastía carolingia. Dentro de esta familia nació Carlomagno, el primer rey
germano que intentó reconstruir el Imperio Romano de Occidente.
2. El Rey Carlomagno
En el año 768, Pipino dividió su reino entre sus hijos Carlos y Carlomán. Sin embargo, tres años después,
esté último murió y Carlos heredó la totalidad del reino.
El nuevo rey franco fue conocido como Carlomagno que significa Carlos el Grande y fue uno de los
monarcas de mayor prestigio de la Europa medieval.

Carlomagno
3. El renacimiento del Imperio Romano
Al llegar al trono, Carlomagno se propuso restaurar la unidad política del Imperio Romano y consolidar
el cristianismo en Europa. Para lograrlo, sometió a los sajones (772-804), que habitaban en el norte de
Alemania, hasta convertirlos al cristianismo.
Al mismo tiempo, y luego de mucho batallar, exterminó a los ávaros, pueblo de origen mongol que
amenazaba la zona de Baviera, Alemania.
Paralelamente, por le sur, Carlomagno se apoderó del reino de los lombardos en Italian (774 d.C.), pues
éstos hostilizaban al Papa, y llegó a cruzar los Pirineos, penetrando con poco éxito en la España
musulmana (778). En esta región ocupó un pequeño territorio al norte, en el que estableció una provincia
fronteriza: la Marca hispánica.
Con estas conquistas, Carlomagno creó un amplio imperio que se extendía desde el Atlántico al río Elba
y desde el mar Báltico a España e Italia. Entonces, el Papa León III lo coronó emperador en la Navidad
del año 800. De esta manera nació el Imperio Carolingio y Carlomagno se convirtió en le brazo armado
de la Iglesia.
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Mapa del Imperio Carolingio

4. La autoridad del Emperador
El Imperio Carolingio se sintió profundamente romano y cristiano, pero su modelo de organización fue
germano. Carlomagno gobernó su imperio de manera absoluta, al estilo de los emperadores romanos.
Sin embargo los hombres libres de su imperio se reunían dos veces al año, al modo germano, en una
asamblea que aprobaba las leyes llamadas capitulares.
Carlomagno, como otros reyes germanos, vivió en sus dominios campestres, aunque a menudo residió
en la ciudad de Aquisgrán, que es considerada, por eso, la capital de su Imperio.
En Aquisgrán, Carlomagno contaba con un grupo de funcionarios que lo ayudaban en sus tareas, como
por ejemplo, el canciller, que era su secretario, y el chambelán, que se encargaba de todo lo
concerniente al servicio personal del gobernante.
La administración territorial se ordenó en provincias o condados en los cuales se desarrolló
principalmente la agricultura, al frente de los cuales hubo un conde, con poder civil y militar sobre su
comarca. Las provincias fronterizas, llamadas marcas, resguardaban el imperio de los invasores y
estaban gobernadas por los marqueses.
Tanto éstos como los condes estaban vigilados por los missi dominici – un laico y un sacerdote – que
en sus visitas a las provincias velaban por el cumplimiento de las órdenes del emperador.
5. El renacimiento Carolingio
Otros elementos de la dominación política de Carlomagno fue la cultura. En esos tiempos era difícil
encontrar a alguien que supiera leer y escribir: el propio Carlomagno era analfabeto.
Por esta razón, el emperador impulsó la apertura de escuelas para la formación de funcionarios públicos
y religiosos. Una de ellas fue la famosa Escuela Palatina, que funcionaba en Aquisgrán y que se destinó
a la instrucción de los futuros funcionarios del estado.
También se fundaron escuelas en las iglesias y en los monasterios, que llegaron a conformar
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importantes bibliotecas, en las cuales el mundo occidental conservó una gran parte de la tradición
cultural latina.
A fin de impulsar este movimiento de renacimiento cultural, Carlomagno se rodeó de figuras de relieve,
como el inglés Alcuino de York y el francés Eginardo, que escribió su biografía. También se preocupó
por las artes: mando construir numerosas iglesias que imitaron el estilo romano y bizantino como, por
ejemplo, la capilla del palacio de Aquisgrán.
El denominado renacimiento carolingio produjo una serie de obras que forjaron el fundamento cultural
de la Edad Media. Sin embargo, a pesar de su importancia, este renacimiento solo afectó a un número
muy limitado de personas: a los nobles y al clero.

Sociedad en el Imperio Carolingio

6. La Escuela Palatina de Aquisgrán
Para llevar a cabo su empresa cultural, Carlomagno reunió en la Escuela Palatina de Aquisgrán a los
hombres más sabios de la época: el historiador y teólogo anglosajón Alcuino, el poeta español Teodulfo,
los historiadores Eginardo y Pedro Diácono y el teólogo Rabano Mauro. Estos hombres no pensaban en
componer grandes obras, sino en rescatar las obras de la antigüedad. Por eso se esforzaron, en primer
lugar, por rescatar la pureza del idioma latino escribiendo gramáticas. Además, ellos enseñaron las
llamadas artes liberales formadas por Trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el Quadrivium
(aritmética, geometría, música y astronomía). Estas disciplinas se convirtieron en la base de todo el
saber medieval.
7. La desintegración del Imperio Carolingio
Tras la muerte de Carlomagno en el año 814, el poder del emperador disminuyó de manera repentina: la
creciente independencia de los nobles, la gran extensión de los territorios, la dificultad de las
comunicaciones y las particularidades regionales atentaron contra la estabilidad del Imperio Carolingio.
Los condes y marqueses convirtieron sus cargos en hereditarios y buscaron desligarse de los
monarcas. Por eso, el hijo de Carlomagno, Ludovico Pío, reinó en medio de violentos conflictos con la
nobleza.
8. Tratado de Verdum
A la muerte de Ludovico, sus tres hijos, Lotario, Luis el Germánico y Carlos el Calvo se repartieron el
territorio en el Tratato de Verdún (843). A través de este pacto el imperio se fragmentó en tres reinos:
 Carlos el Calvo recibió la Francia occidental que corresponde, aproximadamente, a la actual Francia.
 Luis el Germánico obtuvo Francia oriental o Germania equivalente a la Alemania actual.
 Lotario adquirió el título de emperador y los territorios situados entre los de hermanos, que se
conocieron como Lotaringia: los Países Bajos, Alsacia, Suiza e Italia.
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Este tratado ratificó la progresiva desintegración del imperio soñado por Carlomagno. Además, una
serie de episodios contribuyeron a acelerar la decadencia del imperio: las invasiones de pueblos
bárbaros, normandos, sarracenos y húngaros. Estos episodios, sumados al creciente poder de la

nobleza, acarrearon el debilitamiento de la monarquía, más notorio durante el siglo XI.

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ACTIVIDADES

1. LEER EL CONTENIDO DE LA LECTURA Y REALIZAR UN MAPA MENTAL CON LAS

PALABRAS CLAVES
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2. UBICAR EN EL PALNISFERIO LOS IMPERIOS QUE ENUNCIA LA LECTURA Y ESCRIBIR

QUE PAISES ACTUALMENTE HAY Y QUE PROBLEMAS GEOPOLITICOS TIENEN.
3. AL IMPERIO CAROLINGIO CUANTAS HORAS DE DIFERENCIA TIENEN CON RESPECTO A
COLOMBIA
4. Elaborar un crucigrama abierto con 15 palabras claves del tema que mas le llamo la
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Nota: El trabajo debe ser realizado en el cuaderno de Sociales o imprimir el taller y realizarlo
detrás de las hojas