INTRODUCCIÓN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Tarea 1

NOMBRE:
Paula Andrea González García, Cód. 43.973.969
Ana Catalina Restrepo.

GRUPO:
90012-169

PROFESORA:
YULIETH PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

MEDELLIN
05 Abril de 2015
 INTRODUCCIÓN

Con este trabajo se puede evidenciar la lectura que se realizó sobre todas las
etapas de la administración como lo es introducción a la administración de
empresas, los antecedentes históricos y todas las etapas por las cuales ha pasado
para su desarrollo y evolución, sus comienzos y en lo que se encuentra hoy en
día. Cuales han sido los personajes que han aportado para este desarrollo y los
conceptos que implantaron los cuales se toman como base para el tratamiento de
una empresa hoy en día.
Se evidencia que la administración existe desde eras remotas en todos los
campos y que incluso hoy en día lo sigue haciendo en el hogar en una empresa
en una escuela y en todas las partes donde se deba planificar para realizar
cualquier actividad.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. ¿Cuáles son los tres conceptos que más le llamaron la atención de la
lectura de la Unidad I y por qué?
-ADMINISTRACIÓN DE PERSONAS Y COSAS.
Me parece un tema muy interesante debido a que personas y cosas son
indispensables en el desarrollo de la administración de una empresa, son súper
importantes para poder desarrollar cualquier actividad que se requiera.
Administradores, directivos, técnicos, empleados etc. Y en entre las cosas El
administrador elige y se allega, de los recursos necesarios para poner en marcha
las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes.
Comprende recursos materiales así como humanos, estos últimos, son los más
importantes para su ejecución. Sus reglas son, que debe estar el hombre
adecuado en el puesto adecuado, toda persona debe tener la provisión de los
elementos adecuados para realizar sus funciones, el proceso de inducción debe
ser adecuado.
-IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.
¨Etimológicamente, administrar, "del latín administrare", quiere decir: SERVIR. En
este sentido administrar puede interpretarse como la acción de cuidar de los
bienes de otro. Administrar quiere decir también regir, gobernar. En este sentido,
administrar es dirigir los destinos de una comunidad, de tal manera que se
alcancen los fines de la misma”

Me llamo la atención pues en la administración el tema de servir siempre va a

encabezar una lista de valores principalmente cuando se trabaja en el mismo
tema, pues la calidad de la información va ligada también al servicio ofrecido.
-ORIGENES DE LA ADMINISTRACIÓN.
Aunque el texto informa que la administración tiene poco más de 100 años
pensaría yo que esta tiene muchísimos más años debido a que involuntariamente
la administración está en la vida cotidiana de todos los seres humanos, desde la
época de cristo y antes del mismo debía de existir desde los granjeros hasta los
reyes y emperadores para poder llevar su reino saber cuántas monedas de oro
tenían cuantas vacas, cuantas ovejas si las vendían a qué precio lo hacían y que
ganancia obtenían de todo esto.
Y ahora la administración moderna ha incursionado en su campo muchas ciencias
las cuales ayudan a que esta sea más compleja cada día y mucho más
especializada haciendo de la misma una ciencia que se debe estudiar.
-ENFOQUE NEOCLASICO EN LA ADMINISTRACION.
Los neoclásicos se preocuparon por establecer normas de comportamiento
administrativo, los principios de la administración que los clásicos utilizaban como
leyes científicas son retomados por los neoclásicos como criterios más o menos
flexibles en la búsqueda de soluciones administrativas prácticas. También se basa
en los principios generales sobre como planear, como organizar, como dirigir y
como controlar.
La Escuela de la Administración Científica, como su nombre lo indica, es aquélla
que en la formulación de sus principios y en la búsqueda de soluciones: para sus
interrogantes, acude al método científico y lo aplica en sus procesos de
planeación, organización, dirección, ejecución y control del trabajo.

Es importante saber y entender los procesos de esta escuela pues son unos
parámetros que nos ayudan en el momento de la ejecución de proyectos.
2. Mencione dos épocas de los antecedentes históricos de la Administración y su
importancia para la Administración.
-Influencia de la organización militar: El militar Sun Tzu escribió un libro sobre
el arte de la guerra donde vio la necesidad de plantear las estrategias que se
debían llevar a cabo en una batalla y con esto descubrió que hasta para la
guerra se debía tener administración en la manera que debían de organizarse
para combatir y de la necesidad de crear jerarquías para poder que las fuerzas
militares funcionaran a cabalidad, debido a que estas estaban creciendo
desmesuradamente y no tenían una organización.
-Influencia de los pioneros y empresarios: Debido a que se creó el negocio
ferroviario quien fue el que inicio la colonización de los mercados esto obligo a
que se abrieran nuevos mercados debido a la demanda que dicho proyecto
creo como nuevas viviendas, alimentación industrias que crecieron muy rápido
por la gran demanda que existía. Se vio la necesidad también de crear
jerarquías debido a que las empresas eran familiares y se necesitaban
dirigentes por lo cual se crearon los cargos de gerentes. Pero en esta época se
enfocaban más en la producción que en la venta y distribución de los productos
por lo que no se aplicaban lo que es la administración hoy en día no disminuían
costos de producción lo cual bajaba los márgenes de utilidad lo cual
simplemente saturo el mercado.

-Administración en la Edad Moderna: En esta época surge el Mercantilismo

que es la característica más sobresaliente de los siglos XVI y XVII; éste da
origen a un nuevo estilo de Administración, que puede llamarse Administración
mercantilista.

3. Los estudiantes Investigan sobre tres biografías (como mínimo) de

personajes que han hecho y dejado historia en la Administración.

TAYLOR:

Los estudios de tiempo y movimiento tienen los siguientes propósitos:

  Encontrar la manera más económica de hacer el trabajo.
 Estandarizar los métodos, los materiales, los instrumentos y los equipos.
 Determinar el tiempo que una persona calificada y debidamente entrenada
emplea en la ejecución del trabajo.
 Asistir y entrenar al trabajador en la utilización de métodos apropiados.

 Son buenas prácticas que complementan los proyectos a nivel administrativo,

que en el momento de dar ejecución y evaluación al mismo, se puede
interceder por medio de esta aplicación.

*HENRY LAURENCE GANTT:

Fue uno de los más inmediatos seguidores de Taylor, con quien trabajó durante 14
años. Sin embargo, en el momento en que las teorías de Taylor comenzaron a ser
duramente criticadas de deshumanizadas, Gantt mostró un especial interés –no
sólo teórico sino práctico– por el aspecto humano. También enfatizó la importancia
de la capacitación y el entrenamiento para el mejor desarrollo de los trabajadores.
Apoyó la teoría Marxista según dijo él "el comunismo es el futuro para la libertad
del pueblo".
Una de sus principales aportaciones a la administración es la gráfica de barras
conocida como carta o diagrama de Gantt, que consiste en un diagrama en el cual
el eje horizontal representa las unidades de tiempo, y en el vertical se registran las
distintas funciones, las que se representan por barras horizontales, indicando los
diversos tiempos que cada una de ellas exige.

NICOLAS MAQUIAVELO:
Su aporte a la administración de las organizaciones contemporáneas fue muy
importante que el planteo se pueda adaptar y aplicar lo siguiente:
Una organización es más estable si sus miembros tienen el derecho de manifestar
sus diferencias y resolver sus conflictos dentro de ella.
Si bien una persona puede iniciar una organización, "ésta será duradera cuando
se deja en manos de muchos y cuando muchos desean conservarla."
Un gerente débil puede seguir a uno fuerte, pero no a otro débil, y conservar su
autoridad.
Un gerente que pretende cambiar una organización establecida "debe conservar,
cuando menos, la sombra de las costumbres antiguas."
MAX WEBER:
Pensando que toda organización dirigida a alcanzar metas, y compuesta por miles
de individuos, requería un estrecho control de sus actividades, desarrolló una
teoría de la administración de burocracias que subrayaba la necesidad de una
jerarquía definida en términos muy estrictos y regida por reglamentos y líneas de
autoridad definidos con toda claridad. Consideraba que la organización ideal era
una burocracia con actividades y objetivos establecidos mediante un razonamiento
profundo y con una división del trabajo detallada explícitamente.