Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 39 NOVIEMBRE

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Vamos viviendo en sociedad, nuestros derechos y
deberes

Objetivos de la clase:
 Reconocer que el compromiso es un valor importante que se debe cumplir tanto en la
escuela, casa y comunidad.

Objetivos de aprendizaje:
 Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de
las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos),
cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridas.

Contenidos:
 Participación responsable y activa en su hogar y en su escuela.

Actividades:
Inicio:
 Saludo Inicial.
 El docente comenta en conjunto con los alumnos las actividades realizadas en la clase
anterior
 Posteriormente el docente comenta aspectos referentes a que significa asumir
responsablemente compromisos, ya se a por acuerdo, iniciativa propia, etc. luego
consulta a los alumnos si ellos han realizado compromisos, en que situaciones, si los
han cumplido, etc.

Desarrollo:
 Docente entrega las instrucciones para leer y analizar la guía de contenidos.
 Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la guía: donde reconocen
situaciones que presentan compromisos con uno mismo o con otros individuos.

Cierre:
 Docente revisa el desarrollo de las actividades realizadas por los alumnos durante la
clase.
 El docente a traves de consultas a los alumnos rescatas las ideas principales de la
clase

Tiempo: 02 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Evaluación al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisión de las
actividades realizadas por los alumnos.

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PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 39 NOVIEMBRE

Ciclo : PRIMER CICLO

Curso : Tercer Año Básico
Unidad Temática : Vamos viviendo en sociedad, nuestros derechos y
deberes

Objetivos de la clase:
 Reconocer en acciones y situaciones, aspectos a valorizar la responsabilidad en la
escuela, hogar y comunidad.

Objetivos de aprendizaje:
 Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de
las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos),
cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridas.

Contenidos:
 Participación responsable y activa en su hogar y en su escuela.

Actividades:
Inicio:
 Saludo Inicial.
 El docente comenta con los alumnos los principales aspectos tratados en las clases
anterior.
 Posterioremnte el docente comenta lo que significa actuar con responsabilidad tanto en
la escuela, en la familia y en la comunidad y lo que significa esto en jovenes de su
edad.

Desarrollo:
 Docente entrega las instrucciones para leer y analizar la guía de contenidos.
 Los alumnos desarrollan las actividades presentes en la guía: donde realizan un
cuestionario para reconocer el grado de responsabilidad que se tiene y lo comentan
con la docente respeto a trabajar los aspectos que puede ser deficientes en los
alumnos.

Cierre:
 Docente revisa el desarrollo de las actividades realizadas por los alumnos durante la
clase.
 El docente a través de consultas a los alumnos rescatas las ideas principales de la
clase .

Tiempo: 02 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación:
 Evaluación al comienzo de la clase mediante preguntas y posterior revisión de las
actividades realizadas por los alumnos.

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