PREPARACIÓN DE PRIMER NIVEL FULL

TEORIA EN CLASE

E. CÍVICA Colegio

unimat
BLOQUE I
1 Año ALTO NIVEL

NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL

UNIDAD 2
SOMOS PERUANO
2.1 ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD

 ¿Qué es la peruanidad?
La peruanidad es un sentimiento de unidad profunda, es amar y respetar
aquello que nos hace sentir orgulloso de nuestra patria.
 Lo que nos hace ser peruanos es poder entender que existen muchas formas de
vivir y de expresar la cultura que caracteriza al espacio geográfico donde nos
desarrollamos.
 ¿Cómo se demuestra la peruanidad?
Sentir y practicar la peruanidad es:
 Ser fiel a la honradez en el manejo de la cosa pública.
 Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social.
 En nuestro país, existen muchas tradiciones regionales. Esto, como un espejo,
se refleja en las familias. Ellas están formadas por gente que viene de distintos
lugares.
 La variedad que caracteriza a nuestro país, se evidencia en las distintas raíces
culturales, la diversidad étnica y lingüística y en las múltiples maneras de
organización social.
 ¿En resumen cuales son los aspectos que fundamentan la peruanidad?
 Diversidad étnica.
 Diversidad lingüística.
 Respeto a la diversidad cultural.
 La interculturalidad que poseemos todos los peruanos.
 El ser participe en forma positiva de un mismo proceso histórico.
 La patria, la nación y el estado.
 Motivos para sentirse orgullosos de ser peruanos:
Nos debemos de sentir orgullosos de ser peruanos, por la diversidad que posee
nuestra patria, por su música, flora, fauna, gastronomía, y todo lo que hay y se
hace en nuestro PERÚ, además se sabe que:
 La papa, es peruana y existen más de dos mil variedades distintas.
 La Universidad Nacional de San Marcos (1551) es la más antigua de
América.

Sede: Av. 28 de Julio N° 665 – San Vicente

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TEORIA EN CLASE
 Tiene 84 de las 103 zonas ecológicas existentes en el mundo, están en el
Perú.
 El Perú es el primer productor de oro, plomo, y zinc en América Latina.
 El Mar peruano nos ofrece 700 diferentes variedades de peces y 400 de
mariscos.

Glosario:
Costumbre: habito, modo habitual de obrar o proceder establecido por tradición o por
la repetición de los mismos actos y que puede llegar a adquirir fuerza de precepto.
Dota: dicho de la naturaleza: dar, conceder ciertos dones o cualidades a alguien.

TAREA
La diversidad lingüística
La diversidad lingüística debe ser abordada en todas sus dimensiones y, una
importante es la diversidad lingüística. Tanto niño indígenas y campesinos del medio
rural, como lo de las zonas urbanas, desconocen la diversidad de lenguas que existen
en nuestro país y la diversidad de formas de hablar una misma lengua, lo que
llamamos variaciones dialectales. Conocer esta diversidad lingüística permite entender
mucha más la diversidad cultural y desarrollar actitudes de respeto.
Es esencial que reconozcan el valor de la diversidad lingüística y la importancia de la
lengua materna – con la que nos enseñaron a hablar y nos socializamos en los
primeros años de nuestra infancia -, como parte fundamental de la identidad personal
y social.
Fuente: Minedu, 2005, p. 67).
LEE CON ATENCIÓN EL TEXTO ANTERIOR Y RESPONDE EN TU CUADERNO:
a) ¿A qué crees que se deba el desconocimiento de la diversidad lingüística en
nuestro país?
b) ¿Cuál es la importancia de la adquisición de la lengua materna?
c) ¿Por qué la diversidad cultural y lingüística es aspecto en la peruanidad?
Nombra un ejemplo.

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