Unidad 2: Fase 2 Comprendiendo algunos marcos teóricos de la Psicología Social

Presentado Por:

Heidy Quintero Bastidas

Grupo:

403019_90

Tutor: Orlando Montenegro

403019_90

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – UNAD

Escuela Ciencias Sociales Artes Y Humanidades- ECSAH

Programa De Psicología

CEAD- Sogamoso

2020
 Sogamoso, 10 de noviembre del 2020

¿Qué piensa Sobre la protesta social?

La siguiente en cuesta se realizó para el curso de Psicología Social, de la Universidad Abierta y a

Distancia (UNAD), pretendiendo dar a conocer la actitud de las personas frente a la protesta social,
considerando la protesta como un medio para manifestar y expresar opiniones e ideas, pero también para
evidenciar públicamente las problemáticas que afectan distintos ámbitos, tanto de manera individual
como colectiva para el ejercicio pleno de los derechos.
Nombre Completo de la persona encuestada: ____________________________________________
Edad: __________________________ sexo: ______________________________
A continuación, encontraran diez afirmaciones y cada una tendrá cinco opciones de respuesta, escoja a la
que a su criterio califica mejor la afirmación utilizando un a x como respuesta concreta.
Las opciones de respuesta son:
Completamente de acuerdo (5). Moderadamente de acuerdo (4) .ni de acuerdo ni en desacuerdo (3)
. moderadamente en desacuerdo (2) -. completamente en desacuerdo. (1)

# preguntas Moderada Ni de acuerdo Moderadame Completamen

De acuerdo mente de ni en nte en te en
acuerdo desacuerdo desacuerdo desacuerdo

1 La protesta social se da como

una manifestación buscando
cumplimiento de sus
derechos?.
2 considera usted que el derecho
al protestar es fundamental
para la libertad de expresión?.
Como considera el hecho de
3 que manifestantes se reúnan en
lugares públicos y protesten de
forma pacífica?.

la protesta proporciona una voz

4 esencial para los grupos
minoritarios?
5 Al protestar, ¿modificamos la
situación que consideramos no
están bien y comenzamos un
debate?

6 considera que protestar trae

consigo un costo económico
para Colombia?
7 Garantizar la protesta social es
función de un Estado
democrático?.
8 considera usted, que se deben
rechazar y castigar los actos
violentos y vandálicos que se
presenten durante las
protestas?.
9 Cree usted que al protestar
puede llegar a cumplir con la
expectativa de acabar con la
corrupción y el deterioro de
patrimonios en el país ?.
10 Considera usted. Que las
protestas han logrado que se
mejorar las condiciones de
vida y no se violen los
derechos de los ciudadanos?

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Nombre del Estudiante Encuestador

 Anexos
Tabla de Tabulación de Resultados
Participantes: Item Item Item. 3 Item Item Item Item Item Item Item Total
1 2 4 5 6 7 8 9 10

Diana Paola Perez 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 48/50

Elizabeth Barrera 5 4 5 5 5 4 5 5 2 3 43/50

Diana Pulido 5 4 3 5 5 5 4 5 5 5 46/50

15 14 13 15 15 14 15 15 12 12
Total, por Ítem

Interpretación de Resultados

De acuerdo a los puntajes obtenidos pasarán a interpretar los resultados obtenidos guiados por
las siguientes preguntas:

¿Cuál o cuáles de las 10 afirmaciones obtuvieron mayor puntaje?

Rta: La pregunta 1,4,5,7,8.

¿Por qué creen que esas respuestas obtuvieron el mayor puntaje?

Rta: Porque las personas están de acuerdo con la protesta de forma pacífica, porque es un
medio para dar a conocer las molestias o inconformidades del pueblo, y por ende el estado debe
garantizar el derecho a la protesta.

¿Cuál o cuáles de las 10 afirmaciones obtuvieron menor puntaje?

Rta: las preguntas con menos puntaje fueron la 9 y 10

¿Por qué creen que esas respuestas obtuvieron el menor puntaje?

Rta: porque la mayoría de las protestas no han logrado los resultados que se esperaban, a,
aunque si queda claro que al manifestarse se han garantizado cambiar o modificar y establecer
algunas condiciones y derechos de la sociedad, que nos estaban vulnerando.

CONCLUSIONES
 De acuerdo a las lecturas establecidas en la unidad 2, podemos plantear estos experimentos
sociales que tienen como finalidad aplicar los conocimientos adquiridos, para poder
intervenir en la sociedad de diferentes maneras teniendo en cuenta las bases fundamentales de la
psicología social, partiendo de la cognición psicosocial siendo esta la base del estudio de las
conductas adquiridas y relacionadas con el entorno social.

Por medio de estos experimentos sociales podemos aprender a conocer más a

nuestra sociedad, en este caso a través de la encuesta nos pudimos dar cuenta que la gran
mayoría de los ciudadanos está de acuerdo con que se realicen manifestaciones o protestas
públicas. Sin embargo, los actos violentos y vandálicos son rechazados casi por unanimidad.

Como futuros profesionales podemos intervenir de manera positiva en la construcción de una

mejor sociedad, generando cambios de gran impacto.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Sabucedo, J. M. & Morales, J. F. (2015) Psicología Social. Bogotá, Colombia. Editorial

Panamericana. (Cap. 7. Pp. 117– 136) Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2570/VisorEbookV2/Ebook/9788498359312?

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Ediciones Pirámide, ProQuest Ebook. Central. (Cap. 5. Pp. 97 – 111) Recuperado de 

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Marín, M & Martínez, R (2012) Introducción a la psicología social. Madrid, España.

Ediciones Pirámide, ProQuest Ebook. Central. (Cap. 3. Pp. 59 – 82) Recuperado de

https://ebookcentralproquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?

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