CATEDRA UNIDISTA

GRUPO: 80022_19

TRABAJO COLABORATIVO
(UNIDAD 2)

ELABORADO POR
DUVAN DANILO JIMENEZ GUIJO CODIGO: (1065908130)

PRESENTADO AL TUTOR
LEIDY ANDREA ALVIS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTACIA_UNAD

AÑO 2020
 ¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y que expectativas se han
generado frente a esta modalidad de estudio?

Uno de los principales reto y desafío de la educación virtual dada las condiciones
actuales del país, las características sociales, culturales y económicas, es lograr que
como estudiante y con acompañamiento del docente, desarrolle habilidades para el
auto aprendizaje sin mayores oportunidades de acceso a la educación .Unos de los
mayores atributos de los modelos virtuales es que rompe la barreras geográficas,
cada persona desde su lugar de residencia sin la necesidad de desplazarse a otro
lugares podiendo asumir su propia capacitación, y satisfacer sus necesidades formativa
y mejorar su cálida de estudio atreves de una educación virtual. Esto nos lleva a
plantear y garantizar las necesidades de los estudiantes y su proceso de formación
desde cualquier lugar del país con acceso a internet generando estrategia tecnológica,
pedagógica que facilite la comunicación alumno y profesor de las plataformas virtuales
que has transformado y cambiado la manera de educar los estudiante de diferente
lugares de Colombia.
3. Elaborar un mapa mental en GoConqr (aplicación de Internet) que contenga los
siguientes criterios:

https://www.goconqr.com/es-ES/flowchart/21911608/Sin-t-tulo
https://www.goconqr.com/es-ES/flowchart/21911608/Sin-t-tulo
Identifica una característica de cada componente y explica brevemente como
este aporta a tu rol como estudiante de la UNAD.
 COMPONENTE ORGANISAIONAL ADMINISTRATIVO: este componente nos
lleva hacia toda la información histórica y actual dela UNAD, sus proceso
administrativo su funcionamiento, valores y símbolos que los identifica

 COMPONENTE PEDAGOJICO DIDADICO: es un c Es un componente que

favorece el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo por medio de los
e-medidores (tutor, consejeros, directivos de curso), e-medios ( en los cuales
están impliciticos las tecnologías de la información y comunicación) ,e-
mediaciones (en loscuales se encuentran los entornos de aprendizaje), y los e-
estudiantes(el cual es el actoreducativo que realiza los instrumentos de
aprendizaje para su desarrollo educativo, ya sea de manera personal o grupal

 COMPONENTE ACADEMICO CONTEXTUAL: Es un componente que favorece

al aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo por medio de los e-
medidores (tutor, consejero, directivos de curso ), en los cuales están implicado
las tecnologías de la información y comunicación) es el actor educativo que
realiza los instrumentos de aprendizaje para su desarrollo educativo, ya sea de
manera personal y grupal

 COMPONENETE ECONOMICO PRODUCTIVO: son decisiones económicas,

especialmente en proceso productivo y de su participación distribución, y
apropiación, de sus resultado, de beneficio generando en los proceso económico
Del mismo modo, el ser humano se define por su capacidad para tomar
decisiones y hacer uso de su libertad, para lograr ser él mismo, de acuerdo con
sus posibilidades de conocer y de aprender; para ser cada vez más y mejor y
aprender a pensar por cuenta propia,

 COMPONENTE COMUNITARIO REGIONAL: se consolidado como una

estrategia fundamental propia que caracteriza a las universidades a distancia
apoyando la proyección social de la institución en el ámbito local y regional
prologando la atención en lo social a la categoría de proyecto ético.

 COMPONENTE TECNOLOGICO CULTURAL: considerado la razón de ser de

la universidad como instituto de educación superior de carácter público como
 proyecto publico vital y espacio específico de lo académico está íntimamente
relacionado con el acompañamiento del aprendizaje autónomo significativo y
colaborativo para el estudiante

Esto seis componente nos puede ayudad a desarrollar tanto lo personal como lo
profesional, esto puntos son muy importante para un estudiante de administrador de
empresa ya que adoptara un apostura en la toma dedicaciones y de liderazgo en lo
productivo, económico, y social.

Enumera las características de un líder transformador y al conocer el

componente Comunitario-Regional, responde
 PONE SU TALENTO AL SERVICIO DE OTRO: los líderes transformacionales
pones un interés genuino por el bienestar de sus trabajadores y desea apoyarlo
para que crezcan alcance metas personales y laborales ellos poseen una cierta
vocación de servicio y utiliza su fortaleza para ayudar a sus colaboradores y
enfrenta desafío con éxito y desarrolla su potencial.

 SEEMPODERAN Y EMPODERAN A SU QUIPO: estos lidere son cociente de

su habilidad para producir los resultados que desean y creen en la capacidad de
su equipo. gracia a esta confianza se siente empoderado y empoderan a sus
colaboradores para desafiar él es statu quo.

 INSPIRA Y MUEVEN A LA ACCIÓN: gracias Asus autenticidad, honesta de

alcance de resultado, empatía, pasión y vocaciones de servicio, se gana la
confianza y lealtad de sus equipo de trabajo pueden motivarlos e inspirarlo para
que lleven acciones que contribuyan cumplimiento del adjetivos.

 TRABAJAN POR UN PROPÓSITO MAYOR: un líder transformacional es

inspirado por un fuerte sentido de propósito. conoce cuál es su misión en el
mundo, busca vivir en coherencia con sus valores y hace la diferencia a través
de sus acciones profesionales.

 LOS APASIONA LA TRANSFORMACIÓN Y EL DESARROLLO: ellos son

personas abierta a desafiar su propio paradigma y los de sus colaboradores, con
 el fin de encontrar nuevas alternativas de acción que los lleven a alcanzar las
metas y ser mejores.

 SON CURIOSO Y ESCUCHA: escuchan desde un lugar de curiosidad y

humildad. En vez de imponer sus ideas y juzgar a otros, escuchan con intención
de comprender, aprender beneficiarse de la sabiduría de otros y crecer y servir
mejor

 SON DUEÑOS DE SÍ MISMO: son consiente que para liderar a otros primero
deben liderarse así mismo por eso han desarrollado su auto conciencia, lo que
les permite regular sus emociones;

POR QUÉ ERES EL ACTOR MÁS IMPORTANTE DE LA UNAD PARA PROMOVER

EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR DESDE TU PROFESIÓN?
mi profesión la que he elegido estudiar es la de educador con una rama muy crítica y
constructiva de conocimiento global, la cual me permite conocer y desarrollar
variedades de herramientas, con las cuales provocaría que mi región desarrollara o
cambiara su pensamiento, a unos más críticos y reflexivo en los diferentes aspectos de
su vida.

Responde a las preguntas que encuentras en el OVA Impronta Unadista de la

Unidad 1.
 Aprendizaje unadista – Autoevaluación

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o nos enseña las importancia de nuestro propio aprendizaje individual, y
colaborativo en grupo de trabajo y desempeñar nuestro roles

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o el participante encuentra su grupo de trabajo colaborativo y tutor el cual nos
permite revisar la agenda y cierre de actividades

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:

o si por que nos ayuda a desarrolla nuestra capacidades de resolver problemas de
mayor dificulta y de mayor capacidad de conocimiento

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño medio, porque...:

 o si y es una gran ventaja tenerlo a nuestra disposición ya que nos permite
infórmanos

¿Qué debo mejorar?

El colaborativo en grupo

¿Cómo lo lograré?

Abriéndome más con los compañeros y dialogando y compartiendo conocimiento con

ellos y aprendiendo de ello también

CONCLUCION

Para ser un líder transformacional cambia la base de motivación de la gente y llevarla

al compromiso; qué cambia el estado de las cosas al trasmitir a los seguidores una
visión especial del futuro, Esto componente nos puede ayudar a desarrollar tanto lo
personal como lo profesional, son puntos muy importante para un líder porque lo
ayudara a adoptar un apostura en la toma dedicaciones y de liderazgo en lo productivo,
económico, y social
 BIBLIOOGRAFIA

 Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D. (2019).  Impronta Unadista
UNAD. Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811

 http://constructoresunadistas.blogspot.com/2012/11/blog-post.html

 https://www.cronista.com/clase/trendy/Las-7-caracteristicas-del-lider-
transformacional-20190331-0001.html