ESPOCH- MECÁNICA

METODOLOGÍA
DE LA
UNIDAD 2. INVESTIGACIÓN
Diseño
(planeación)
de la
investigación
científica
 Sumario
1. Justificación de la investigación.
2. Los resultados e impactos de la investigación.
3. Diseño metodológico.
4. Plan de actividades de la investigación.
Aplicación.
 OBJETIVOS DE LA CLASE

1. Conocer los componentes

estructurales de un diseño de
investigación científica
2. Precisar el contenido del trabajo
extraclases
 RECORDAR LOS COMPOENTES DE LA PRIMERA ETAPA DEL PROCESO DE
INVESYIGACION: INVESTIGACIÓN A UN NIVEL FENOMENOLÓGICO O DE PRECISIÓN
DE LA PROBLEMÁTICA. ESTA ETAPA COMPRENDE LA:

1. Determinación del tema y su fundamentación

2. Precisión del problema (formulación) ,
3. Determinación de objeto,
4. Justificación de la investigación,
5. Elaboración de los objetivos,
6. Determinación del campo de la investigación,
7. Elaboración de la hipótesis,
8. Elaboración del diseño metodológico de la investigación
9. Elaboración del plan de actividades a desarrollar
10. Relación de las fuentes documentales consultadas.
Bibliografía.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN/INNOVACIÓN

CONSISTE EN EXPONER LOS MOTIVOS DE ORDEN TEÓRICO,

METODOLÓGICO Y PRÁCTICO QUE JUSTIFICAN REALIZAR LA
INVESTIGACIÓN QUE MERECEN LA INVESTIGACIÓN/INNOVACIÓN,
IMPLICA PORQUE ES IMPORTANTE SU REALIZACIÓN

LA JUSTIFICACIÓN DEBE PRECISAR PARA QUIENES ES

NECESARIO O CONVENIENTE LA INVESTIGACIÓN O
ESTUDIO Y EL PORQUE DE ESA NECESIDAD O
CONVENIENCIA
 CRITERIOS JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN/INNOVACIÓN

– JUSTIFICACIÓN PRACTICA: CUANDO SU DESARROLLO AYUDA A RESOLVER UN

PROBLEMA O POR LO MENOS, PROPONE ESTRATEGIAS QUE DE APLICARLAS
CONTRIBUIRÍAN A RESOLVERLOS DE ORDEN ECONÓMICO, AMBIENTAL, SOCIAL
ETC.
– JUSTIFICACIÓN TEORICA: CUANDO EL PROPOSITO DEL ESTUDIO ES GENERAR
REFLEXION Y DEBATE ACADEMICO SOBRE EL CONOCIMIENTO EXISTENTE,
CONFRONTAR UNA TEORIA, CONTRASTAR RESULTADOS O HACER
EPISTEMOLOGIA DEL CONOCIMIENTO EXISTENTE

– JUSTIFICACION METODOLOGICA: SE DA CUANDO EL PROYECTO POR REALIZAR

PROPONE UN NUEVO METODO O UNA NUEVA ESTRATEGIA PARA GENERAR
CONOCIMIENTO VALIDO Y CONFIABLE
 LAS JUSTIFICACIONES ESTAN DIRECTAMENTE
VINCULADAS A LOS RESULTADOS E IMPACTOS DE LA
INVESTIGACIÓN

• Resultados esperados: Qué se espera de la

investigación y cuáles son los aportes concretos de
la investigación realizada en ciencia, tecnología,
patentes, publicaciones, derechos de autor, trabajos
defendidos.
• Impactos (valores): ambientales, sociales, teóricos,
económicos etc. Resultados perdurables en el
tiempo una vez finalizada la investigación y que
pueden valorarse o cuantificarse.
 La justificación
Debe responder a la siguiente interrogante:

¿Qué CONOCIMIENTO/PRODUCTOS nuevo voy a producir

con el desarrollo de la investigación/innovación?
•¿Qué información voy a obtener con el conocimiento
nuevo producido?
•¿Qué necesidades se va a poder satisfacer?
•¿Qué decisiones se va a poder tomar con el manejo
de esa información?
•¿Qué cambios o mejoras se espera alcanzar con las
decisiones que se tome?
•¿Quiénes se beneficiarán con esos cambios o
mejoras?
•¿Quiénes se beneficiarán de manera directa y
quiénes de manera indirecta?
 COMPONENTES DEL DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
• Diseño metodológico: Métodos de investigación:
Vías para la consecución de los resultados.
Expresar si se trata de métodos teóricos o
empíricos.
 ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACTIVIDADES A
DESARROLLAR

Objetivos Actividades Fecha Recursos Responsables Participan

( inicio-fin)
 BIBLIOGRAFÍA
Relación alfabética de las fuentes documentales
sobre una materia o asunto determinado,
consultadas por el investigador para sustentar sus
escritos y registrados en cualquier soporte físico o
electrónico.
NORMAS:
NTE INEN-ISO 690. Para formato documentos
impresos
NTE INEN-ISO 690-2. Para Documentos electrónicos
o parte de ellos
 ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA LIBROS,
TESIS, ATLAS, DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS

• Autor (primer apellido va en mayúsculas,

Nombre/s).
• Título: subtítulo u otra información sobre el título.
• Número de edición (si es la primera edición, no se
anota).
• Lugar de publicación: Editorial, Año.
• Total de páginas (si la obra tiene más de un
volumen, se indica el número de ellos sin
mencionar las páginas, por ejemplo: 2 v.).
 ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA LIBROS,
TESIS, ATLAS, DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS

Ejemplo: Un autor
• ANDERSEN, Virginia. Manual fundamental de Microsoft Access 2002
Office XP. Madrid: Anaya, 2002. 800 p.
Hasta tres autores.
• DARLEY, John M., GLUCKSBERG, Sam, KINCHLA, Ronald A. Psicología.
México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1990. 894 p.
Sin autores
• ESTUDIO de la ganadería bovina en la agricultura familiar campesina:
Regiones del Maule, del Bío Bío, de La Araucanía y de Los Lagos
Santiago: INE, 2005. 51 p.
ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA CONGRESO
CONFERENCIA, REUNIONES

• Nombre completo del congreso, conferencia,

reunión etc.
• Número de la conferencia: año: lugar, país entre
paréntesis.
• Título de la publicación.
• Lugar, país: Editorial o instituciones que patrocinan,
año de publicación.
• Número total de páginas si las hubiere, de lo
contrario anotar el número de volúmenes
ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA CONGRESO
CONFERENCIA, REUNIONES

EJEMPLOS:
• INTERNATIONAL Congress on Rock Mechanics (8º:
1995: Tokyo, Japón). Proceedings. Rotterdam: A. A.
Balkema, 1997. 3 v.
• CONGRESO Nacional de Ingeniería Hidráulica (8º:
1987: Santiago, Chile). Santiago, Chile: Sociedad
Chilena de Ingeniería Hidráulica, 1987. 2 v
 ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA TESIS,
MEMORIA, SEMINARIO

• Autor/es (primer apellido va en mayúsculas,

Nombre/s).
• Título: subtítulo u otra información sobre el título.
• Protocolo o propósito de titulación.
• Lugar de publicación: Editorial, Año.
• Total de hojas (si la obra tiene más de un volumen,
se indica el número de ellos sin mencionar las hojas,
por ejemplo: 2 v.).
 ESQUEMA DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA TESIS,
MEMORIA, SEMINARIO
EJEMPLOS
• BAEZA Palavecino, Angélica, SANZ Salas, Claudio, WESTERMEYER
Hernández, Nicolás. Análisis del sistema de difusión en la reforma
educacional chilena. Tesis para optar al título de Periodista. Santiago:
Universidad de Santiago de Chile, Escuela de Periodismo, 2008. 286
h.

• PALMA Saa, Rodrigo Humberto. Administración de turnos de

mecánicos para el mantenimiento preventivo de aviones de líneas
aéreas. Trabajo de titulación para obtener el título de Ingeniero Civil
en Informática y el grado de Magíster en Ingeniería
Informática. Santiago: Universidad de Santiago de Chile, Facultad de
Ingeniería, 2006. 107 h.
 Muchas gracias.
Riobamba, noviembre 2016