Hugo Hernan Taborda Bravo Docente de inglés.

En la institución educativa Jose Maria Carbonell

Esta ubicada en la comunidad numero 10 la mayoría de estos estudiantes viven alrededor de esa
área, conformada por 2.031 estudiantes icluidos alumnos con discapacidad auditiva.. Una de las
mayores carac6teristicas de esa escuela es que siguen un programa llamado Mediacion Escolar,
consiste en que los estudiantes resuelven problemas en parejas en pares, los estudiantes se
dividen en tres ramas Isaben de _Castilla Onorio Villegas y Jose Maria Carbonell El ingreso de las
familias provienen de trabajadores independientes vendedores y comerciantes oscilan entres los
estratos 1 a 3 el grado es 10-4to porque es un horario extendido este grado consta de 36
estudiantes 19 varones y 16 hembras el 45 % provienen de familias nucleares de padre-madre. El
enfoque de esta escuela es el compañerismo o el aprendizaje integrado de la lengua que implica
material autentico, el contenido y enfoques comunicativos. En la clase se va a trabajar con el
presente perfecto y temas de interés de los estudiantes, lo que es mas motivador para ellos,

El docente comienza la clase con muchísima energía les pregunta a los estudiantes si ya comieron
en lo que demuetra que todos le entendieron porque responden energéticamente que si. Les hace
una segunda pregunta donde les dice que si les gusto la comida y ellos responden si. Les pide que
digan que fue lo que comieron e inmediatamente obtiene un voluntario continua hablando un
poco sobre la fruta que el voluntario comento que consumio sobre la maracuyá! Dice un chiste
diciendo maracuyeah todos rien y entienden, Inicia con algunas experiencias culturales como
comida habla de sus experiencias e inicia la clase con el tema que es La diferencia entre presente
perfecto y pasado simple. Continua hablando sobre comida internacional les pregunta si les gusta
alguna responden que sushi y pregunta de donde es le responden que de Japon prosigue a hablar
cuando vivía en EEUU hace 10 años y les da algunas explicaciones los alumnos parecen
comprender y prestan mucha atención.