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UD 11 ELECTRICIDAD. TEORÍA DE CIRCUITOS.

INSTALACIONES

Sesiones (del 30 de Marzo al 1 de Abril)

EL CIRCUITO ELÉCTRICO 2

MAGNITUDES ELECTRICAS 4
2.1 LEY DE OHM (ya la conocéis de sobra) 6
2.2 ENERGÍA Y POTENCIA ELÉCTRICA . EFECTO JOULE 6

3. INSTRUMENTOS DE MEDIDA 8

4. ELEMENTOS DE UN CIRCUITO 8
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1.EL CIRCUITO ELÉCTRICO

¿Qué es la electricidad? ¿Donde se encuentra?
La materia está constituida por unas partículas llamadas átomos. Dentro de cada
átomo es posible distinguir dos zonas. La zona central llamada ​núcleo ​, concentra
unas partículas subatómicas que tienen carga eléctrica positiva llamadas ​protones
y otras partículas neutras, desde el punto de vista de la carga eléctrica, llamados
neutrones ​.
Rodeando al núcleo se localiza la ​corteza ​. En esta zona se mueven los
electrones,​ que son partículas con carga eléctrica negativa, girando.

Un átomo está en equilibrio eléctrico cuando tiene igual número de protones que de
electrones. De no ser así, prevalece carga eléctrica en algún sentido, y entonces se
le llama ​ión positivo (catión) ​cuando ha perdido electrones o ​ión negativo (anión)
si tiene exceso de electrones.

Un cuerpo en el que sus átomos han perdido electrones está ​cargado

positivamente​,y si sus átomos han captado electrones está c ​ argado
negativamente ​. La ​unidad ​para medir la ​carga eléctrica ​en el Sistema
Internacional de Unidades es el ​culombio ​.

​ ​electrones.
Un culombio representa la carga que presentarán 6,24 x 10 18
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​ orriente eléctrica ​es el desplazamiento de electrones por el interior de un

La c
material conductor.

A su vez un material conductor será aquel que permite el movimiento de electrones

a través de su estructura.
Para que exista corriente eléctrica es necesario que haya una diferencia de
potencial entre dos puntos del conductor o del circuito.
El sentido real de circulación de los electrones se produce desde los puntos más
negativos a los más positivos. Sin embargo tradicionalmente se ha considerado el
sentido convencional de circulación de la corriente eléctrica ​según el cual se
aceptó por convenio el que circula desde los potenciales más positivos a los más
negativos, es decir es contraria al movimiento de los electrones.

En función de cómo varíe el valor de la corriente eléctrica a lo largo del tiempo, ésta
se clasifica en:

-​Corriente continua (cc) cuando su valor permanece constante e invariable con el

tiempo
-​Corriente alterna​ (ca) cuando su valor varía cíclicamente con el tiempo

Hemos definido dos tipos de corriente eléctrica, continua y alterna. La diferencia que
existe entre ellas es que mientras que en el primer caso la "cantidad de corriente
eléctrica" no varía en el tiempo, en el segundo sí que lo hace y además esta variación
se produce de forma periódica. Es necesario pues definir una magnitud física que nos
indique la cantidad de corriente que está pasando en un instante dado por un punto de
un circuito. Esa magnitud es la intensidad.
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2.MAGNITUDES ELECTRICAS

INTENSIDAD DE CORRIENTE

Cantidad de carga eléctrica que atraviesa la sección de un conductor en la

unidad de tiempo. Se representa por la letra I.

I=Q/t

I= intensidad de la corriente en Amperios (A)

Q= carga en culombios (cul)

t= tiempo en segundos (seg)

La unidad de medida de la intensidad en el Sistema Internacional de Unidades

es el ​amperio ​(A). Un amperio es la intensidad que circula por la sección de un
conductor cuando en un segundo la cantidad de carga que atraviesa dicha la
sección es un culombio.

Otras unidades:

Miliamperios: mA=0.001A

Microamperios: µA=10⁻⁶ A

- Realiza ejercicios 3,4,5 y 6 del libro (página 280)

Ejercicio 3 pág 280

Tiempo 10 segundos

Intensidad ?

Q 20 C

I=Q/T​ =>I= 10*20 => I= 200 A.

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Ejercicio 4 pág 280

1 mA= 0.001 A
X mA = 0.27 A

X = 0.27/0.001 => X=270 mA

1 uA= 10​-6 ​A
X uA= 0.27 A

X= 0.27/10​-6 ​=>X= 270000A

Ejercicio 5 pág 280

Q= 36C
I= 3 A
t =?

t= Q/I​ => t= 36*3 => t= 108 segundos

Ejercicio 6 pág 280

Q=?
I= 8A
t = 2 horas = 3600 segundos por 2 = 7200 segundos

Q=I*t​=> Q= 8*7200 => Q= 57600 C

1 C = 6.24*10​18 ​electrones

57600 C = 6.24*10​18 ​electrones por 57600 = 3.6*10​23

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En muchas ocasiones se compara el comportamiento de la corriente eléctrica con el

movimiento de agua a través de una tubería. Si pensamos en la intensidad de
corriente, esta magnitud representa la cantidad de carga eléctrica que atraviesa la
sección de conductor en la unidad de tiempo. En una tubería la magnitud
equivalente sería el caudal de agua que circula por un punto de la misma.

De igual forma podemos pensar en que para que el agua circule por la tubería es
necesario que exista una diferencia de energía potencial entre los dos extremos de la
misma. El agua circulará del punto que tenga mayor potencial al que tenga menor
potencial. De forma análoga existe una propiedad en los circuitos eléctricos, es el
voltaje.

Voltaje, tensión eléctrica o diferencia de potencial

El potencial eléctrico de un punto de un circuito indica la energía del campo

eléctrico en dicho punto.

Para que haya circulación de corriente entre dos puntos de un circuito eléctrico
es imprescindible que haya diferencia de potencial entre ellos, a esa diferencia
de potencial se le llama ​tensión eléctrica ​o ​voltaje ​, se representa con la letra
V, ​o bien ​U ​.
La unidad de medida de la tensión eléctrica en el Sistema Internacional de
unidades es el voltio (V).

Otras unidades:

Kilovoltio: KV=1000V

Milivoltio: mV=0,001V
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RESISTENCIA ELÉCTRICA
-Resume página 281 de vuestro libro
La resistencia eléctrica es la oposición que ofrece un cuerpo al paso de la corriente
eléctrica.
Se representa por la letra R y se mide y expresa en ohmios u ohms. Esta es su fórmula:

Depende del comportamiento frente a la corriente eléctrica, los materiales se pueden

clasificar en:
• Materiales aislantes. No conducen o son malos conductores de la electricidad.
• Materiales conductores. Conducen bien la electricidad, aunque ofrecen cierta resistencia
al paso de los electrones.
• Superconductores. Son materiales de última generación que no ofrecen ninguna
resistencia al paso de la corriente. De momento tienen que ser enfriados debido a que la
superconductividad ocurre solamente por debajo de una cierta temperatura, generalmente
muy baja, diferente para cada material.
• Semiconductores. Permiten el paso de la corriente dependiendo de diversos factores
externos como pueden ser la luz, la tensión eléctrica, la temperatura, la presión... Se
emplean en componentes electrónicos.
Realiza ejercicios 7 y 8 del libro (página 281)
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2.1 LEY DE OHM (ya la conocéis de sobra)

Ejercicio 10 del libro (página 282)

2.2 ENERGÍA Y POTENCIA ELÉCTRICA . EFECTO

JOULE

Definimos E ( energía en Julios) que se consume por un receptor , como el producto de

carga que lo atraviesa multiplicado por el Voltaje que hay entre sus bornes
Fórmula 1​ E= Q x V

como Q=I x t , según lo que hemos puesto antes , si sustituimos en la fórmula 1

Fórmula 2 ​E= I x t x V

Además como sabemos que la Potencia

P= E/t , sis sustituímos E por lo puesto en la fórmula 2 , obtenemos que

P= V x I
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Ahora imaginemos un circuito sencillo. V = I x R

y la Energía será E= V x I x t ;
según lo que sustituyamos por la ley de Ohm , nos queda:

E= I² x R x t ó E= V² x t /R

De aquí se define el efecto Joule

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Haz un resumen de la página 283 y copia el ejemplo de esta página

Muchas máquinas aprovechan el efecto Joule, funcionado de manera que aprovechan el

calor generado en una resistencia al paso de la corriente eléctrica como por ejemplo un
secador .
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3. INSTRUMENTOS DE MEDIDA
En este apartado vais me interesa que sepáis medir de verdad, entonce hay muchísimos
vídeos sobre esto en youtube, yo os adjunto uno y le echais un vistazo. Esta parte es
puramente práctica nada de teoría
https://www.youtube.com/watch?v=k5TbxK7tIHo

4. ELEMENTOS DE UN CIRCUITO
En este apartado vamos a ir directamente al punto 4.1 “Generadores de corriente eléctrica”
página 286 y en esa página vais directamente al apartado “ Acoplamiento de receptores”

Copiais la tabla pero sólo el nombre, el dibujo ( y que se vea bien cómos conectan los
polos) y la fórmula de cómo queda el Voltaje total

4.2 Acumladores de corriente eléctrica

Son dispositivos que sirven para almacenar energía eléctrica, son los condensadores, pilas
y baterías

CONDENSADORES
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Aquí:
-​Escribe aqui ,definición, fórmula de la capacidad de un condensador y en el acoplamiento
lo mismo una tabla con el dibujo y la fórmula de cómo se acoplan
Definición​:​Componente eléctrico para aumentar la capacidad eléctrica y la carga sin
aumentar el potencial, que consiste en dos conductores separados por un dieléctrico o
medio aislante.
Fórmula de la capacidad de un condensador:

Q=C*V

Acoplamiento:

PILAS Y BATERÍAS

Lo mismo salvo el acoplamiento que es el mismo que en condensadores

Revisa los ejemplos 5, 6 y 7 de las páginas (287 y 288)

Ejercicio 11 de la página (288)
e= 4,5 +12= 16.5 V 
I= e/(r+R)= 16,6/8=2,06 A 
P = I2 x r= 2,062 x2= 8.51W 

V= e- (r x I)= 12.38V
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Sesiones (del 15 de abril al 29 de Abril)

4.3 Elementos de control y maniobra

Permiten la apertura y cierre de un circuito eléctrico.

De los que aparecen en la tabla de la página 289, se que lo interruptores los conoces de
sobr, quiero que te centres en los Conmutadores y quiero que hagas lo siguiente
SESIÓN DEL MIÉRCOLES 15 DE ABRIL
- Dibujo manual del conmutador simple y otro del de doble cruzamiento y me explicas
cómo funciona exactamente, (puedes grabar un video)

- Pon en qué lugares de tu hay hay alguno de estos conmutadores

Conmutador simple: Habitaciones
Conmutador doble:Sala de estar,cocina
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4.4. Elementos de protección de circuitos

Son elementos que protegen tanto a las personas que están en las instalaciones como
también a las propias instalaciones. Son los fusibles, interruptor magnetotérmico e
interruptor diferencial.
Si abres el cuadro general de mando y protección que hay en la entrada de tu casa,
encontrarás los dos últimos
SESIÓN DEL VIERNES 17 DE ABRIL
Haz una foto al cuadro general de mando y protección de tu casa y dime si los identificas .
Te adjunto un imagen y así ves como es

Solo he sabido reconocer el diferencial.

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4.5 Receptores

Son los que reciben la energía eléctrica y la transforman en otro tipo de energía. Nos
centramos en las resistencias, seguro que sabes que el valor de una resistencia en Ω,
depende de un código de colores , lo tienes en la página 291 en el margen, te adjunta una
imagen un poco más clara

SESIÓN DEL LUNES 20 DE ABRIL

Con este código de colores realiza el ejercicio 20 de la página 291

Y pasamos a las páginas 292 y 293 , explica el acoplamiento de receptores, serie paralelo y
mixto. Esto también lo has visto ya, así que sirve de repaso.
- Ejercicio 21 (página 292)
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- Ejercicio 22 (página 293)

Consejo. Haz una foto a tu cuaderno y la adjuntas , es mejor que hacerlo directamente aquí

5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMPLEJOS

5.1 Leyes de Kirchhoff ( página 294)
Partimos de esta premisa: un circuito de una malla es un circuito cerrado con generadores y
receptores (uno o varios) y se cumple que la intensidad es la misma en todos los puntos .
Nosotros vamos a aplicar Kirchhoff solo con una malla,en este caso es como si aplicaremos
la Ley de Ohm pero teniendo en cuenta todos voltajes (que si están en mismo sentido se
suma su tensión y en caso contrario se restan)
SESIÓN DEL MARTES 21 DE ABRIL
- Solo te pido que mires el ejEmplo de la página 294,¿ lo entiendes? SI O NO
- la página 295 nos la saltamos

Lo entiendo todo menos la resolución de las ecuaciones.

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6. DISTRIBUCIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA

SESIÓN DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
6.1 Transformadores eléctricos
- Resume el apartado 6.1 con tus palabras, pon una imagen de un transformador con
sus diferentes partes

- Ejercicio 28

6.2 Caída de tensión en el transporte de electricidad

Este apartado es interesante porque es lo que ocurre realmente cuando se produce

electricidad en cualquier central. Te explico un poco
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-Cuando se produce energía eléctrica, si se transportarse tal cual se genera con ese voltaje
, cuando llegase a nuestras viviendas se habría perdido todo , por lo que ya conocéis como
Efecto Joule , ​por ello se opta por elevar mucho la tensión cuando sale y luego antes de
que llegue a las casas ya se bajará . Este es el recorrido que lleva la corriente desde que s
genera hasta que llega a nuestras casas.

7. SIMBOLOGÍA, ESQUEMAS ELÉCTRICOS Y

PLANOS
SESIÓN DEL LUNES 27 DE ABRIL
- Lectura de esta página (298)
- Ejercicio 32 (lo mismo hazlo en tu cuaderno y adjuntas foto)
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8. CIRCUITOS ELÉCTRICOS DOMÉSTICOS

SESIÓN DEL MARTES 28 DE ABRIL
-Busca qué es Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y defínelo
Tiene por objeto establecer el marco de las condiciones técnicas y garantías que deben
reunir las instalaciones eléctricas conectadas a una fuente de suministro en los límites de
baja tensión, con la finalidad de preservar la seguridad de las personas y los bienes,
asegurar el normal funcionamiento de dichas instalaciones y prevenir las perturbaciones en
otras instalaciones y servicios, y contribuir a la fiabilidad técnica y a la eficiencia económica
de las instalaciones. Las instrucciones técnicas complementarias desarrollan aspectos
específicos del mismo.
- Indaga grados de electrificación de una vivienda
Básico y elevado
-Describe cual es el de tu casa
Creo que es el básico
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10. NORMAS DE SEGURIDAD EN INSTALACIONES

ELÉCTRICAS
SESIÓN DEL MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
- Resumen de la página 301
Está abajo
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