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A
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

Institución Educativa Distrital El Parque

RES. No. 0898 de junio 05 de 2018
REGISTRO DANE 147001004817 – NIT 819002035-8
EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA ACADÉMICA

1. IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA

T
AREA: LENGUA CASTELLANA

ASIGNATURA: LENGUAJE

GRADOS: 11°1-11°2-110°3-11°4

I
TEMA: El lenguaje en la argumentación

DOCENTE: JAVIER HUMBERTO GELVES RODRIGUEZ

FECHA: 23 DE ABRIL AL 30 DE ABRIL

V
I. H. SEMANAL: 4

PERIODO: 2

ESTANDAR: Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal.

Nombre del estudiante: NATALIA ANDREA VARELA HERRERA

A
Grado: fecha:

El lenguaje en la argumentación
La intención persuasiva y el grado de equilibrio, propios de la argumentación, de terminan las principales
características de estos textos.
Rasgos léxicos
Lenguaje connotativo y lenguaje denotativo.
En un texto argumentativo se utiliza rasgos léxicos como el lenguaje denotativo y connotativo.
Actividad:

D
1. Consulta que es el lenguaje denotativo y connotativo. Escribe dos ejemplos de cada uno.
R/-Lenguaje denotativo: El lenguaje denotativo es aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o
se presentan, con toda claridad, si ambigüedades ni opinión, ni sentimiento. En este tipo de lenguaje es más
importante el significado que el significante. Su intención es transmitir información. Su lectura es interpretada
de la misma manera por todos los receptores. EJEMPLO:

I
 La gasolina subió de preció ayer
 Elena compró una manzana

-Lenguaje connotativo: El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma simbólica o figurada y no sólo
comunica información sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o

S
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coloquial y en los textos literarios, nunca en los textos formales u oficiales. Connota; sugiere. Expresa
emociones (es subjetivo), permite una gran variedad de lecturas. EJEMPLO:

I
 Ponte las pilas con la escuela.
 Eso me pone los pelos de puntas.

T
2.
Resuelve los siguientes ejemplos escribiendo una oración connotativa teniendo en cuenta la palabra clave o
subrayada.

 Denotación: El Corazón, bombea sangre. 

A
Connotación: Tienes un corazón de piedra
 Denotación: La lluvia caía abundantemente.
 Connotación: Ante tu partida, se hicieron lluvias mis ojos.
 Denotación: Las estrellas son astros que poseen luz propia. 
Connotación: Tus ojos me iluminan como las estrellas
 Denotación: la Luz es una energía electromagnética que puede ser percibida visualmente. 

L
Connotación: La luz que guía nuestro camino
 Denotación:  El calor de la chimenea nos calienta.
 Connotación: El calor que me brindas en cada abrazo.
 Denotación: El sol es un cuerpo celeste.
Connotación: Eres el sol de mi vida
 Denotación: El gato mató al ratón con sus garras.
 Connotación:.Nos llevamos como el perro y el gato
 Denotación: Besó a su novia por un largo rato.
 Connotación: le dio un beso a la tumba(como despedida)

3.Realiza una oración denotativa teniendo en cuenta la palabra clave.

 Denotación: oro: Oro mineral metálico

 Connotación: tú para mí vales oro.

 Denotación: iluminado: El cuarto está iluminado

Connotación: Andrés Manuel es un iluminado, cree que es el salvador del mundo.

 Denotación: sol: El sol es una estrella

 Connotación: tú eres el sol que ilumina mi alma.

 Denotación: león: El león es un felino de gran tamaño.

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 Connotación: Godofredo es un león para los estudios.

 Denotación: flor: La flor que está en el jardín

Connotación: mi niña es una flor muy hermosa.

 Denotación: buitre ave carroñera: Buitre ave carroñera.

Connotación: los buitres de mis tíos vinieron a ver que se llevaban tras la muerte de la abuela.

 Denotación: cerdo: Prepararemos cerdo para tu cumpleaños.

 Connotación: Gabriel es un cerdo, tiene costumbres sucias.
 Denotación: Payaso: El payaso José tiene buena fama.
 Connotación: Humberto es un payaso, siempre hace una tontería sinsentido en el momento menos indicado.
 Denotación: Gata: La gata se subió a la mesa
Connotación: María es una gata, trabaja de sirvienta en una casa.
 Denotación: Perro: El perro mordió a Luisa
 Connotación: estuvo muy perro tu tío Jesús en la fiesta.
 Denotación: Ratón: El ratón es un roedor muy pequeño
 Connotación: pepe es un ratón cobarde, siempre se esconde cuando hay que trabajar.

 Denotación: Pato: El pato Juan nada en el lago.

. Connotación: julio se hizo pato y no trajo los papeles.

3. Escribe un relato con sentido connotativo utilizando las siguientes palabras (cerdo, sol, buitre,
payaso, corazón, rata).

Responde aquí los saberes previos de la imagen anterior: El argumento que se esconde en este dicho es que la
sabiduría no se relaciona solamente con la inteligencia o habilidad, también se construye con la acumulación de
experiencias que se transforman en conocimiento.
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4. Consulta que son las Máximas y los refranes. Escribe 5 ejemplos de máximas y 10 refranes.

DIA DEL IDIOMA

EL 23 DE ABRIL SE CELEBRA EL DIA DEL IDIOMA, POR LO TANTO; RESPONDE:

1.Por qué se celebra esta fecha?

R/ l Día del Idioma se celebra para hacer un homenaje al exponente por excelencia del castellano que
es Miguel de Cervantes Saavedra, autor de "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", obra ilustre
del idioma español. El escritor falleció el 22 de abril de 1616, en Madrid-España, sin embargo, se decretó la
fecha de su entierro, 23 de abril, como el día de su muerte por una costumbre de la época. Cabe destacar
que esa misma fecha falleció William Shakespeare, razón por la que el Día de la lengua inglesa, también se
celebra el 23 de abril.
2. ¿Quién fue Miguel de Cervantes Saavedra?
R/ Miguel de Cervantes Saavedra (Alcalá de Henares, 29 de septiembre de 1547-Madrid, 22 de abril
de 1616) fue un novelista, poeta, dramaturgo y soldado español.Está considerado la máxima figura de
la literatura española y es universalmente conocido por haber escrito El ingenioso Hidalgo don Quijote
de la Mancha (conocida habitualmente como el Quijote), que muchos críticos han descrito como la
primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal, además de ser el libro
más editado y traducido de la historia, solo superado por la Biblia. Se le ha dado el sobrenombre de
«Príncipe de los Ingenios».

3.Escribe un argumento del Ingenioso Hidalgo don Quijote de la mancha.

R/ Alonso Quijano es un hidalgo pobre de la Mancha, que de tanto leer novelas de caballería acaba
enloqueciendo y creyendo ser un caballero andante, nombrándose a sí mismo como Don Quijote de la
Mancha. Sus intenciones son ayudar a los pobres y desfavorecidos, y lograr el amor de la supuesta
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Dulcinea del Toboso, que es en realidad es una
Email. campesina llamada Aldonza Lorenzo. La primera salida la
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hace solo, pero regresa en poco tiempo a casa y decide nombrar a Sancho Panza, un empleado suyo,
escudero. Juntos realizan la segunda salida, en la que viven más de una aventura: Don Quijote ve y ataca
a unos gigantes que en realidad resultan ser molinos de viento, confunde un rebaño con un ejército,
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4.Dibuja en tu cuaderno una escena de esta obra a través de una historieta.

5.Recita una poesía, una copla, un trabalenguas o narra un cuento. Escoge solo una
opción, luego grabas un video de la opción que escogiste y envíalo al correo.
Nota: El video no debe ser mayor a dos minutos, no debe ser leyendo, usa la
memorización.

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Para tener en cuenta

Estudiar la temática para una evaluación virtual, estaré informando.
Enviar este taller resuelto al correo castellanoelparque2020@gmail.com a más tardar el día jueves 30 de abril de 2020
a las 6:00 pm.
Nota: el trabajo es individual, nada de copia, plagio, réplica exacta entre compañeros.
Esté revisando el blog, que estaré enviando más actividades.
Sugiero que se cree un grupo de Whatsapp solo de castellano, para retro alimentación. Este grupo debe sería para
explicar las dudas.

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