Unidad 1

Fase 2: Exploración

Presentando por:

Anyela Ximena Medina – 1.081.733.213

Roger Emiro López Ruiz

Director curso

Grupo:
434209_13

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Ingeniería Ambiental
Curso: Pensamiento lógico y divergente
03 Abril de 2020
 Introducción

Actualmente existen múltiples formas de pensar y actuar; es allí en donde rescatamos y

hablamos de los dos tipos de pensamientos: lógico y divergente.
El pensamiento lógico es un pensamiento que es selectivo por naturaleza, este se puede
observar en las películas en donde se lleva un pensamiento más allá de lo normal, nos
incentiva a buscar siempre la verdad.
Por otro lado el pensamiento divergente es es un conjunto de procesos en donde se buscan
generar ideas pero creativas de conceptos ya existentes; este pensamiento también lo podemos
observar en las películas y este se caracteriza por llevar a volar la imaginación por medio del
juego de máquinas y de reinventarse siempre, a no descartar ninguna posibilidad o camino;
sino que toda posibilidad puede tener viabilidad.
Lo que se pretende por medio de esta actividad, es explorar estos tipos de pensamientos
por medio de lecturas y una película, en donde rescataremos los tipos de pensamiento que lo
componen y llevar más allá nuestra capacidad interpretativa y reflexiva.
 Objetivos

General

Profundizar el conocimiento de los conceptos básicos necesarios para la

comprensión y posterior análisis de los componentes, dinámicas y habilidades
del pensamiento lógico y creativo por medio de lecturas específicas y la
visualización de una película (El Origen (2010)).

Específicos

Identificar características de pensamiento lógico y creativo y por medio de ellas realizar

una crítica.
Comprender la importancia de los dos tipos de pensamientos y llevarlo a un contexto
actual de Colombia.
Identificar el estilo de pensamiento de cada uno de nosotros.
 Mejor crítica de película
De acuerdo a la realización de esta actividad que la hice individualmente; rescato mi
elección que fue para la película (El origen (2010)).

¿Qué tipo de pensamiento se encuentra en la película, o es una convergencia de las

dos tipologías?

Según lo observado en esta película, se asume que se trabaja en una convergencia de los
dos tipos de pensamiento, pues la película se apoya por una investigación en donde lo que se
quería era que todo aquello que se ensañara allí, no fuese en contra de las leyes físicas ni del
conocimiento universal actual.
Se expone allí, que en ocasiones lo que llamamos sueños no se logra distinguir de la
realidad, de esta forma se dice que la realidad pudiese ser ilusoria.
La película se dice que la mitad de ella es un sueño y la otra mitad es realidad y que su
final se deduce a un sueño; así que mientras durante la película todo sucedió de tal manera: la
trama de querer sacar el atraco fue una realidad y aquellas escenas finales que se veían y
sentían como sueños, eran realmente un sueño de Cobb.
Estos aspectos se unen para conformar una trama que logra un sentido lógico y lineal pero
que se interconecta con una red que aprecia varios aspectos que la cinta nos enseña como una
realidad y también no enseña el mundo de los sueños.
Detalles de la película El Origen (2010)
Título El origen
Género Drama- suspenso-acción-ciencia ficción
Director Christopher Nolan
Productor Christopher Nolan – Emma Thomas
Guion Christopher Nolan
Protagonista Leonardo DiCaprio - Ellen Page – Marion Cotillard – Tom Hardy -
s Cillian Murphy - Michael Caine - Ken Watanabe - Joseph Gordon.
Duración 148 minutos
País Estados Unidos
Fuente: Elaboración Propia.
 A modo personal me gustó la película desde su inicio hasta su final, la trama que propone
Christopher es bastante osada, pues juega con nuestra imaginación y nos lleva a perdernos en
la cinta y tratar de identificar en ella, que tanto es realidad y que tanto es un sueño. Cuenta
con una estructura que a simple vista pareciese sencilla, pero que su guion contiene una serie
de narraciones superficiales que divagan entre la ciencia, filosofía y fantasía; es claro que esta
cinta está basada en ideas y que va más allá de ser una simple cinta, a ser un medio de un
constante aprendizaje; es una manera de inyectar ideas constantemente y que DiCaprio en una
de sus líneas dice que una “idea puede transformar el mundo y reescribir todas las reglas”.

Algo que no me pareció muy chévere fue la imagen de la película, pues para ser tan
excelente en cuanto a guion y producción, la imagen y nitidez de esta es un poco regular.

Los elementos que rescato es la manera en como el director no necesitó incluir en la cinta,
escenas violentas (sexo, drogas) para poder mantener al espectador pendiente de que iría
suceder; tampoco fue necesario implementar los elementos de 3D para dar una buena
experiencia en términos visuales; y sin duda la trama y la confusión que se generó durante
toda la película tratándose de rescatar lo que era realidad o sueño.

Esta película es una mezcla entre dama, intriga y acción; pero en medio de todo predomina
el suspenso. Es una historia muy compleja en cuanto a historia y duración, es un
rompecabezas que uno como espectador debe ir dándole forma conforme avanza la cinta, es
importante no perder el hilo de la historia, pues se podrían desviar del propósito y fin de la
película.

Por otra parte, la ciencia y la tecnología han sido pilares fundamentales del desarrollo e
innovación del mundo, han desarrollado múltiples herramientas que ayudan a la humanidad
en su proceso de adaptación y cambios.
Son indiscutibles los beneficios que esto han obtenido por estas herramientas, pero también
es importante destacar los riesgos que estos vertiginosos avances han traído consigo. Esta
doble interpretación ha llevado a ver a la ciencia y a la tecnología con una actitud mucho más
crítica.
Mucho sea dicho acerca de cómo la tecnología ha hecho que varios países surjan y se
cataloguen como uno de los más ricos y potenciales, si hablamos en términos de tecnología y
producción de información.
 ¿Cuál es su estilo de pensamiento?
Mi estilo de pensamiento es divergente; pues siempre busco recrearme y reinventarme en
mi vida, independientemente de las situaciones o problemas que tenga, siempre he pensado
que todo tiene solución y que uno no puede ir por la vida siguiendo una línea recta para saber
que va por el camino correcto.
Siempre he pensado que hay que buscar alternativas y que todo lo que se pueda soñar se
puede lograr, que los límites no existen y que cuando se propone algo con disciplina se logra
por más complejo que parezca.

¿Cuáles son esos motivadores internos y externos que le ayudan a generar procesos de
pensamiento?
Mis motivadores internos son: la capacidad de ser autónoma y tener propósitos; lo que me
lleva a ser independiente y defender críticamente mis propósitos y metas, queriendo siempre
lograr algo significativo en mí y más allá de algo significativo, siempre quiero algo
relativamente grande, incluso más que lo que uno cree que es.

Mis motivadores externos son: a grandes rasgos sería mi familia (papá, mamá, hermanos y
pareja), ya que al proporcionar en ellos satisfacción por mis logros y una correcta toma de
decisiones, me inyectan a mí y me impulsan a querer seguir más allá y no detenerme.

¿Cuáles cree que son esos aspectos que impulsan en usted, la creatividad y activan su
pensamiento?
Mi deseo de superación, es el aspecto que me impulsa a la creatividad, pues es una manera
de ser propositiva al momento de dar solución a algún problema o situación de manera
correcta y dinámica; lo cual elevará el poder de pensar y generar satisfacción para uno mismo
frente a lo que ha logrado.

¿Cuáles han sido sus logros u obstáculos de acuerdo a su forma de pensar?

Han sido todos satisfactorios, pues he logrado tomar decisiones claras frente a mi objetivo
y proyecto de vida, siempre he tenido claro que quiero y como lo quiero; en ese proceso he
tenido varios obstáculos, pero ninguno ha frenado mi propósito y siempre he sido muy
positiva frente a las adversidades, lo que ha hecho que en mi vida todo haya sido un constante
 aprendizaje y que hoy por hoy, me sienta complacida de la mujer que he tratado de crear y
mejorar día con día.

¿Qué tipo de pensamiento aplica frente a un problema de inmediata solución, ya sea

en el plano laboral o personal?

Frente a un problema independientemente si es laboral o personal, aplicaría el pensamiento

divergente, este es un pensamiento que busca múltiples soluciones y que no descarta ninguna
con tal de llegar a una armoniosa solución y que sea de manera objetiva, sin inclinarse para
ningún lago, sino que busca un equilibrio siempre.

Elaborar 8 ideas de fuerza

Pensamiento Crítico
-El pensamiento crítico es sumamente importante, ya que facilita a las personas desarrollar una capacidad de
pensamiento, de reflexión, argumentativa, y propositiva frente a los problemas cotidianos y a múltiples
situaciones que se presentan en el camino. Comprender es poder emplear el pensamiento crítico, y poder dar
respuesta y no precisamente a la forma de promover este pensamiento, sino de ir más allá y tener la capacidad
de analizar, argumentar y realizar preguntas objetivas.
-El pensamiento crítico implica la comunicación de manera efectiva y el desarrollo de habilidades para dar
solución a problemas y adquirir un compromiso de superación egocéntrica y socio centrista natural del ser
humano.
-El pensamiento crítico se auto-dirige; auto-disciplina; auto-regula; auto-corrige. Esta siempre en la busca de
estándares de excelencia y del dominio consiente de su uso.st
-Un pensador crítico está siempre en constante formulación de preguntas y no vanas, sino preguntas bien
construidas y planteadas, es claro, preciso.
Pensamiento Creativo
-El pensamiento creativo se basa en la habilidad de poder aportar ideas y pensamientos que se diferencien de las
demás que existen a nuestro alrededor; es esa capacidad que se tiene para dejar que la mente formule
pensamientos que resulten un poco extraños o inusuales.
-El pensamiento creativo se define como un pensamiento nuevo e innovador, lo que conlleva a ir a un paso
adelante del resto.
-Una persona que trabaja en un pensamiento creativo, día a día va a ir descubriendo que sus ideas son cada vez
más originales; empieza a observar que el mundo desde una perspectiva diferente.
-Todas las personas poseemos un pensamiento creativo, la única diferencia es que uno la desarrollan más que
otros; unos se enfocan en mejorar cada día ese pensamiento crítico y otras se conforman con el pensamiento que
tienen, con la manera en como observan las cosas.
Fuente: Elaboración Propia.

¿Por qué pensar crítica y creativamente nuestro contexto actual en Colombia?

Conclusiones
 Se pudo entender en el transcurso de la actividad, que la capacidad y el desarrollo del tipo
de pensamiento que queremos adquirir en nuestra mente y para aplicar así mismo en las
múltiples situaciones de la vida, depende únicamente de cada uno; la gran mayoría de
personas contamos con las capacidades cognitivas y mentales para ver más allá, buscar un
poquito más en nuestro cuerpo y mente la excelencia.
Este tipo de actividades lo incentivan a uno como estudiante y como persona a seguir
indagando en uno mismo, a cuestionarse el que tan capacitado se siente para ir más allá, para
cuestionar su vida y su entorno en general, y observar si puede contribuir a un cambio de
pensamiento en uno mismo y en las demás personas.
Podemos observar que cada persona posee una capacidad de interpretación y análisis muy
diferente de cada evento y que de allí la importancia de nuestro pensamiento para poder llegar
a un acuerdo común que permita la paz y armonía que tanto se necesita.
La película deja varias enseñanzas:
-En ocasiones los sueños son tan reales que parecen verdad, y el despertar resulta un alivio
o una tortura.
-Nuestro pasado forma parte de quien somos y de nuestra identidad, pero no debe ser una
roca que nos impida avanzar.
-No hay nada más peligroso que una idea a la que le ha llegado su hora.
- la gente realmente puede usar sus sueños como herramienta de aprendizaje.
- No hay nada más peligroso que una idea a la que le ha llegado su hora.

Referencias Bibliográficas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Facione, P. (2007). Pensamiento Crítico:
¿Qué es y por qué es importante. Insight Assessment, 23, 56. Recuperado de
http://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.pdf

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Olena Klimenko. (2008). La creatividad

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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Chacón,T.[Támara Chacón]. (2017.marzo

10). Unidad 1 – Del pensamiento a las Inteligencias Múltiples [archivo de video].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11563