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LÓGICA DE PROGRAMACIÓN

EVALUACIÓN A DISTANCIA # 2

(resolución de problemas)

ESTUDIANTE:

YESSICA ROXANA LÓPEZ CASTRO

CÓDIGO:

2244434

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO BARRANQUILLA

BARRANQUILLA 30 /MARZO /2019

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TABLA DE CONTENIDO

Introducción ……………………………………………………………… 3

Objetivos …………………………………………………………………. 4

Desarrollo punto 1 ………………………………………………………... 5

Desarrollo punto 2 ………………………………………………………... 6

Conclusiones ……………………………………………………………… 7

Fuentes bibliográficas………………………………………………………8
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Introducción

El desarrollo de las actividades establecidas en este trabajo fue bajo el estudio de la lógica

de programación. La cual es una regla bien definida que nos ayuda en la solución de problemas

y componen un algoritmo. Un algoritmo está conformado por un conjunto finito de reglas, las

cuales son: Reglas de entrada, reglas intermedias o ciclo y reglas de finalización.

La lógica algorítmica necesita la utilización de un lenguaje de programación con el fin de

que la representación del algoritmo pueda codificarse en un conjunto de símbolos que

pertenecerían no al lenguaje humano, sino a un lenguaje de programación.

Entre lo trabajado en esta actividad encontramos el proceso para la resolución de un

problema, cuadro comparativo entre seudocódigo y diagrama de flujo y la solución de algunos

algoritmos.
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Objetivo general

el objetivo principal al realizar esta actividad está centrado en dar solución a los problemas

algorítmicos de manera satisfactoria

Objetivos específicos

 Analizar y comprender el problema

 Organizar datos de entrada y salida para tener claro el objetivo

 Reconocer la metodología a aplicar

 Saber y manejar la codificación

Punto # 1
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Algoritmo para tomar un bus en un paradero que nos llevara a un destino.

Haga uso de la siguiente información para plantear el algoritmo

Análisis del problema:

DATOS DE SALIDA: destino
PROCESO: ¿?
DATOS DE ENTRADA:
DATOS AUXILIARES: ¿?

Algoritmo para tomar un bus en un paradero que nos llevara a un destino

Alistarse
Salir de la casa
Caminar hacia el paradero Matriz A
Llegar al paradero
Identificar el destino PRECIO
DESTINO RUTA
Esperar el bus 1,1 Fundación 1,2 $ 8000 1,3 flamingo
Tomar el bus ,
Pagar el pasaje 2,1 Santa marta 2,2 $10000 2,3 motilona
Ubicarse
Llegar al destino 3,1 barranquilla 3,2 $15000 3,3 Berlinave
Input marque 1 si va para Fundación
Marque 2 si va para Santa marta
Marque 3 si va para Barranquilla

Si a: 1
Salida = “la ruta es 1,3 “
Salida = “su valor es 1,2 “
Sino
Si a: 2
Salida = “la ruta es 2,3 “
Salida = “su valor es 2,2”
Sino
Si a: 3
Salida = “la ruta es 3,3”
Salida = “su valor es 3,2”
Fin

Punto # 2

Algoritmo para ir a la tienda o supermercado a comprar un producto

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Análisis del problema:

DATOS DE SALIDA: producto comprado

PROCESO: ¿?

DATOS DE ENTRADA: ¿?

Algoritmo para ir a la tienda o supermercado a comprar un producto

¿Qué voy a comprar?

Ir a la tienda
Ubicar el producto producto valor
Coger el producto
Ir a la caja registradora 1,1 Arroz 1,2 $ 3000
Pagar el producto 2,1 Café 2,2 $ 2500
Fin 3,1 Leche 3,2 $ 5000

a: ¿Qué producto va a comprar?

si a = 1
mostrar A (1,1)
mostrar “ el precio es ”(1,2 )
Sino
Si a= 2
Mostrar A (2,1)
Mostrar “ el precio es ”(2,2)
Sino
Si a =3
Mostrar A (3,1)
Mostrar “ el precio es” (3,2)

Sino
Mostrar “error”
Fin

DATOS AUXILIARES: ¿?

Conclusión:
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Al realizar esta actividad pude obtener conocimiento acerca de los pasos para el diseño y

construcción de un algoritmo, así mismo, el manejo de los diferentes tipos de datos me permite

avanzar en el área de la programación, logrando con ello la realización de las actividades

expuestas.

Referencias bibliográficas
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 Alfonso mancilla herrera, Roberto Ebratt Gómez y José capacho Portilla (2018).

Diseño y construcción de algoritmo, universidad del norte. Cap. 3