PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD 1

Carrera: Logística y Transporte Periodo escolar: 2020 Bloque:2

Nombre de la asignatura: Cadena de Suministros Semestre de la asignatura: 02

Competencia general de la asignatura:

 Analiza la integración de una cadena de suministro de empresas comerciales y de servicios, para
identificar las estrategias de negocio que llevan a obtener ventajas competitivas en un sistema
económico global, mediante la comparación del fundamento teórico con diversos casos de estudio.

Unidad 1. Introducción a la cadena de suministro

Competencia específica:
Identifica los conceptos y elementos de la cadena de suministros, para justificar su importancia a través
de la construcción y estudio de ejemplos de casos reales.

Foro de Presentación
Fecha de entrega: Primera semana
Indicaciones de la actividad
Como un primer acercamiento con tus compañeros y docente, participa en el Foro de presentación,
comparte:

 Nombre
 Edad
 ¿A qué te dedicas?
 Tus expectativas del curso
 Algún otro dato que desees compartir con tus compañeros.
 Participa de forma respetuosa y con ánimo de colaboración.
 Evaluación Diagnóstica
Fecha de entrega: Primera semana
Indicaciones de la actividad:
Antes de iniciar el estudio de la unidad 1, es importante que recuperes los aprendizajes adquiridos en las
asignaturas precedentes a ésta, por ello, realiza la evaluación diagnóstica, que tiene como propósito que
reconozcas los conceptos y las habilidades que te serán de utilidad para el estudio de la asignatura de
Cadena de Suministros.

Recuerda que esta evaluación no es ponderable. Una vez abierto el cuestionario, respóndelo en su
totalidad, evita salir del mismo, por ejemplo, para abrir otros navegadores o consultar documentos en tu
pantalla, ya que, si se detectan movimientos distintos a la resolución del cuestionario, de forma
automática el intento se anula y el cuestionario se cierra.

Examen Parcial de la Unidad 1

Fecha de entrega: Segunda semana
Propósito:
Identifica los conceptos y elementos de la cadena de suministros, para justificar su importancia a través
de la construcción y estudio de ejemplos de casos reales.
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
1.1 Marco conceptual y estructura de la cadena de suministro
1.2 La cadena de suministro en el sector empresarial
Indicaciones de la actividad:
Indicaciones de la actividad:

 Tipo de cuestionario: Verdadero o falso.

 Número de intentos: 2.
 Tiempo de elaboración:40 minutos.
Ponderación: Pondera en el rubro Examen parcial de la Unidad. Contenidos a evaluar: Contenidos de la
Unidad 1. Forma de calificación: Al concluir con la realización del cuestionario, la plataforma te informará
de la calificación obtenida, en caso de realizar el segundo intento, la plataforma tomará como calificación
final, la Calificación obtenida en el segundo intento.

Características de los planteamientos: Todos los planteamientos están relacionados con los contenidos
de la Unidad; por ello, es muy importante que antes de iniciar el cuestionario, te asegures de haber leído
los contenidos de la Unidad 1 y los Materiales de apoyo en su totalidad.

Al responder cada pregunta da clic en Guardar respuesta. Recuerda que una vez abierto el cuestionario,
debes responderlo en su totalidad, evita salir del mismo, por ejemplo, para abrir otros navegadores o
consultar documentos en tu pantalla, ya que, si se detectan movimientos distintos a la resolución del
cuestionario, de forma automática el intento se anula y el cuestionario se cierra.
Planteamientos orientadores del análisis de los conceptos de la Unidad 1 mediante
Estrategia(s) de un cuestionario automatizado de opción múltiple para fomentar la lectura y
enseñanza análisis de información.

Estrategias de Acceso a internet. Computadora personal. Contenidos de la Unidad.

aprendizaje

Contenido desarrollado de U1.

Material de apoyo y/o recursos
didácticos Bibliografía complementaria.

Evidencia de aprendizaje. Cadena de suministro en una empresa real

Fecha de entrega: Tercera semana
Propósito(s) / logro(s):
 Explica el concepto de cadena de suministro
 Construye la integración de una cadena de suministro a partir de un caso de estudio de empresa
comercial o de servicio
Para elaborar la actividad, consulta los siguientes temas y subtemas
1.1 Marco conceptual y estructura de la cadena de suministro
1.2 La cadena de suministro en el sector empresarial
Indicaciones de la actividad
1. Responde la encuesta y sigue las indicaciones
2. De la empresa indicada, expón en un video de 3 a 5 min. Lo siguiente:
- Argumenta tu concepto de cadena de suministro
- Menciona a manera de exposición lo aprendido en la unidad
- A partir de lo indicado por tu docente:

 Redacta el nombre, giro y contexto de la empresa indicada

 Menciona si ya tiene una cadena de suministro y cómo se encuentra integrada
 Plantea una propuesta de cadena de suministro, en caso de que la empresa no cuente con esta
 Esquematiza y explica la cadena de suministro, identifica los miembros, la dimensión estructural y
sus estrategias.
Estrategia (s) de Análisis de casos
enseñanza
Comprensión y organización
Estrategias de
aprendizaje Expresión audiovisual

Material de apoyo y/o recursos Contenido desarrollado de U1

didácticos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

.
FUENTES DE CONSULTA:

 Bowersox, D. J., Closs, D. J., & Stank, T. P. (1999). 21st Century Logistics: making supply chain integration
a reality. Oak Brook, IL: Council of Logistics Management.
 Chávez, J. Torres-Rabello, R. (2012) Supply Chain Management. Logrando ventajas competitivas a
través de la gestión de la cadena de suministro. (2° Ed.) Chile: Ril Editores.
 Chopra, S., & Meindl, P. (2008). Administración de la cadena de suministro. Estrategia, planeación y
operación. Naucalpan, México: Pearson.
 Elementos que conforman una cadena de suministro Ignacio Pires, S., & Carretero Díaz, L.E. (2007).
Gestión de la cadena de suministros. España: Mc Graw Hill.
 Estructura de una cadena de suministro (Adaptada de Lambert et al., 1998) Jiménez, E., & Hernández,
S. (2002). Marco conceptual de la cadena de suministro: un nuevo enfoque logístico. Publicación
técnica No. 215. Sanfandila, Querétaro, México.
 Heckmann, P., Shorten D., & Engel, H. (2003). Capturing the Value of Supply Chain Management, Booz
Allen Hamilton. Harmon, A. (June 8).
 Ignacio Pires, S., & Carretero Díaz, L.E. (2007). Gestión de la cadena de suministros. España: Mc Graw
Hill.
 Jiménez, E., & Hernández, S. (2002). Marco conceptual de la cadena de suministro: un nuevo enfoque
logístico. México: Publicación técnica No. 215. Sanfandila.
 Krajewski, L. &, Ritzman, L. (2000) Administración de operaciones. (5° Edición). México, Pearson
Prentice Hall. pp 212-244.
 Lambert, D. M., Cooper, M. J., Pagh, D. (1998). Supply Chain Management: Implementation Issues and
Research Opportunities. The International Journal of Logistics Management. Vol.9, nº 2, pp 1-19.
 Mentzer, J. T., DeWitt, W., Keebler, J. S., Min, S., Nix, N. W., Smith, C. D. and Zacharia, Z. G. (2001),
Definning Supply Chain Management. Journal of Business Logistics, 22: 1–25. doi: 10.1002/j.2158-1592.
2001.tb00001.x
 Porter, M. (2000) Ventaja competitiva: creación y sostenimiento de un desempeño superior. México:
Compañía Editorial Continental, 19va impresión.
 Render, B., & Heizer, J. (2009). Principios de administración de operaciones. (9na. Ed.). México: Pearson.