Escuela “El Vergel”

Prueba de lectura complementaria

“Mi planta naranja Lima”.

Nombre: ____________________________Fecha: ___________________Puntaje ideal: 27 puntos.

puntaje real:_______Nota:__________

Objetivo:
 Comprensión explicita e implícita de texto narrativo literario.
 Reconocimiento de elementos del género narrativo.

I .-Lee atentamente y luego responde ( 6 puntos)

1.- ¿Cuál es el ambiente social de la novela?

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2.- ¿Qué opinión tiene Zezé de tío Edmundo?

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3-¿Quién era Godoia? ¿Cómo ayudaba con Zezé? 

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4.-¿Cómo conoce Zezé a Ariovaldo?

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5.-¿Por qué el padre del protagonista estaba todo el tiempo deprimido?

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6.-¿Qué significa que la planta diera flores?

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II.-COMPLETAR
Con Verdadero (V) o Falso (F). Debes justificar las falsas, sino se cobrará como incorrecta la respuesta.(6
puntos) 

a)____ Según Zezé había un diablito en su interior que lo obligaba a cometer travesuras.

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b) ____ La herida del pie fue provocada por Jandira en castigo por haberla insultado.
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c) ____ Zezé estuvo tan enfermo que todos pensaron que moriría.

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d) ____ Zezé se puso muy enfermo cuando se enteró de que cortarían su planta de naranja-lima

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e)____ Su padre lo golpeó duramente porque pensó que se estaba burlando de él.

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f)____ Portuga se ahorca una fría mañana de invierno. 

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III.-Encierra en un círculo la letra que corresponda a la alternativa correcta. (6 puntos)

1. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es 2. ¿Cuál era la opinión que el protagonista

verdadera?
a) Su madre era de la tribu Pinagé.
b) Las acciones se desarrollan en una población
marginal de Rio de Janeiro.
c) Zezé es un niño de 12 años, muy travieso y
pobre
d) Jandira era su hermana mayor, muy
enamoradiza.
e) Totoca era el hermano mayor y era muy
cobarde.
tiene de sí mismo?
a) Que era un chico bueno y muy inteligente
b) Que era travieso como los demás niños.
c) Que era muy malo y no merecía haber
nacido
d) Que era muy pobre y merecía cambiar su
suerte.
e) Ninguna de las anteriores.

3. ¿Cuál es la descripción física del 4. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones no es

protagonista?
a) Muy moreno y de cabellos negros y rizados.
b) De ojos rasgados, alto, delgado y rubio
c) De cabellos rizados y rubios. Alto y delgado.
d)De cabellos rizados y rubios. Pequeñito
y delgado.
e) De cabellos lisos y oscuros. Bajo y muy
fuerte.
falsa?
a) Zezé estaba enamorado de su profesora y
por eso le llevaba flores.
b) Su madre trabajaba en una fábrica muchas
horas al día.
c) Su padre era un alcohólico y por eso no
encontraba trabajo.
d) Gloria era una mala hermana y siempre
golpeaba a Zezé.
e) Zezé sentía una gran admiración por su
padre.

5. ¿Cómo aprendió Zezé a leer? 6. El rey Luis y Luciano son, respectivamente:

a) Nadie le enseño, aprendió solo.
b) Aprendió en el colegio.
c) Le enseñó Portuga.
d) Le enseño su hermana mayor.
e) Aprendió de Xururuca.
a) Su hermano pequeño y su padrino de
bautizo.
b) Un portugués y su hermano menor.
c) El rey de España y el rey de Brasil.
d) Su hermano pequeño y un murciélago.
e)El rey de Brasil y su hermano chico

IV.-Lee atentamente y luego responde:

 ¿Por qué Zezé busca refugio en su planta de naranja-lima y más tarde siente tanta confianza
por el portugués?. (3puntos)
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 ¿Por qué todo el mundo golpeaba a Zezé? (2 puntos) 
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V.-VOCABULARIO

Marca la palabra que indique el sinónimo de la palabra subrayada.( 4 PUNTOS)

1.-Entonces se dio cuenta de mi turbación.

Desorientación –Malestar -Ilusión

2.-majestad, su súbdito, el caballero Manuel Valadares, es el mayor guerrero de la nación Pinagé…

Empleado- Ciudadano-Inquilino

3.-dijo que yo era precoz.

Inteligente- Tonto-Prematuro

4.-se sintió medio lisonjeado y un tanto desarmado.

Enojado- Elogiado-molesto