C.E.

GIMNASIO MODERNO NUEVA COLOMBIA

Área de Sociales Grado 3°

Papitos a continuación se enviaran las actividades para que los estudiantes las realicen en el
cuaderno. Los talleres se deberán enviar el día jueves 26 de marzo en un horario de 3 a 8 de la
Noche para ser calificados, al correo njmorenoc_81@hotmail.com o a la plataforma.

Objetivo: conocer los contenidos de esta asignatura y culminar correctamente el primer bimestre
académico.

Tema N. 01

Logro: identificar las características de las zonas rurales y urbanas y la utilidad que presta ala
hombre.

Zonas Rurales

Son aquellas zonas del campo donde habitan las personas que se dedican al cultivo y cuidado de
animales que sirven como sustento para las personas del campo y la ciudad.

Que encontramos en las zonas rurales:

 Se cultivan frutas y vegetales.

 Se crían animales para el consumo de carne.
 Se extraen recursos naturales como la madera.

Zonas Urbanas

En las zonas urbanas vive mucha gente que realiza actividades industriales, de gobierno, de
negocios de educación y de diversión.

Que encontramos en las zonas urbanas:

 Edificios
 Avenidas
 Centros comerciales
 Hospitales

Actividad: Recorta y pega la imagen en el cuaderno y escribe 10 cosas que encontramos

en las zonas rurales. Y 10 cosas que encuentres en las zonas urbanas.
 Tema No. 2

Logro: Identificar el concepto de riesgo y los lugares del país que los representan. Realizar la
pagina 112 y 114 del modulo

El Riesgo

El riesgo se define como la combinación de la probabilidad de que se produzca un evento y sus

consecuencias negativas. 

Decenas de familias habitan zonas de alto riesgo en la provincia, lo que aumenta las
probabilidades de tragedias colectivas causadas por derrumbes, deslaves e inundaciones, pero
que a pesar de eso la mayoría de personas se niega a dejar sus viviendas porque no tienen a
dónde ir.

Zonas de Riesgo Rurales: En el campo existen lugares peligrosos para vivir, pues pueden ocurrir
desastres naturales como inundaciones o derrumbes. Estos lugares son:

Zonas cercanas a los ríos: estos lugares corren el peligro de inundaciones o

desbordamientos de los ríos. generalmente se producen durante las épocas de lluvias y los
lugares situados en las orillas de los ríos son los más perjudicados.
Zonas cercanas a las laderas: muchas personas viven en las laderas de las montañas y
pueden ser afectadas por derrumbes, esto se agrava por el mal estado de las viviendas de
las personas que comúnmente son muy pobres.
Zonas de extracción minera: Corren el peligro de sufrir derrumbes ya que los casos de la
minería se desarrollan sin controles ni protección.

Actividad: Recorta y pega algunos lugares que representen un riesgo rurales para las personas.
(Pegarlas en el cuaderno).

Tema No. 3
Logro: Identificar las zonas de riesgo en las ciudades y los lugares urbanos.

Zonas de Riesgo Urbanas

La mayoría de las ciudades están divididas en distintas zonas como:

  Zonas inseguras: son aquellos lugares donde se presentan más robos y violencia contra
las personas, por lo general el centro de las ciudades es menos seguro que las áreas
residenciales.
 Zonas contaminadas: algunas áreas de las ciudades como las grandes avenidas o las
zonas industriales tienen un aire más contaminado a causa del humo que sale de los
carros y as fábricas.
 Grandes Avenidas: en ellas transitan vehículos a gran velocidad que ponen en riesgo la
vida de los peatones.
Actividad: Dibuja tres riesgos que se observan en las
zonas urbanas. (Realizar en el cuaderno). Realizar las
páginas 116 y 117 del módulo.

Tema No. 4
Logro: identificar la importancia del buen uso de las vías públicas para evitar
accidentes.

Las Vías Públicas:

La vía pública está formada por carreteras y calles por donde transitan las personas y los
vehículos. En algunas ciudades de Colombia las carreteras esta ubicadas en direcciones oriente
occidente y las calles en dirección norte sur. Cuando son muy amplias las calles y las carreras
reciben el nombre de avenidas y por ellas transita la mayor parte d los vehículos y el transporte
público como buses, busetas y taxis.

Las calles están formadas por:

Calzadas: Es la parte central de la calle por la cual circulan todos los vehículos.

Las aceras: Están a los lados de la calzada y por ella transitan los peatones. También se conoce
como anden.

Actividad: Colorear y resolver las imágenes de la página 119 del módulo.

El Semáforo

El Código Nacional de Tránsito define al semáforo como un dispositivo electrónico para regular el

tránsito de peatones y vehículos mediante el uso de señales luminosas. Tipos de semáforo

Semáforos para el control de tránsito vehicular: marcan la preferencia entre los flujos vehiculares
que se encuentran en una intersección. ...

Semáforos para pasos peatonales: dirigen el tránsito de los peatones en intersecciones

sanforizadas. ...

Semáforos especiales: que nos advierten de diversos hechos.

Actividad: Realiza creativamente un semáforo con el material que desees y debes llevarlo
apenas ingresemos a clases.
 Tema No. 5
Logro: Reconocer la función y el color de cada una de las señales de tránsito.

Las Señales de Transito

Para transitar de forma correcta y segur por las vías públicas, fueron creadas las señales de
tránsito que son indicaciones o signos universales ya que se aplican a todo el mundo.

Esta señales son obligatorias pues deben ser respetadas siempre, de lo contrario los conductores
pueden causar accidentes y recibir multas en dinero.

Las señales de tránsito transmiten información con un mínimo uso de palabras.

Existen 4 tipos de señales de tránsito:

Reglamentarias: indican las prohibiciones en el uso de las vías. Su borde es de color rojo con
fondo blanco y símbolos negros.

Preventivas: advierten la existencia de peligro tiene forma de rombo con fondo amarillo y símbolos
negros.

Informativas: suministran información útil, el fondo es verde, las letras blancas otras de fondo azul
y símbolos blancos.

Transitorias: Pueden ser reglamentarias preventivas o informativas y modifican temporalmente el

uso de la vía, son de color naranja y sus símbolos de color negro.
Actividad: Pega o dibuja 3 ejemplos por cada señal de tránsito, a color. Recorta y pega la imagen
en el cuaderno y colorea con los colores de cada señal de tránsito. Resolver las páginas
121,122,123 y 124 del módulo.

Taller: Para Responder: (descargar, resolver escanearlo y subirlo a la plataforma el día 26 de

marzo de 2020 en el horario de 3pm a 8 pm) únicamente.

1. Encierra únicamente los objetos que se observan en una zona rural.

2. Dibuja 3 objetos que encuentres en una zona urbana

3. Observa la imagen Explica por qué no debemos construir las casas ala lado de una
corriente de agua.

_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. ¿cómo están divididas las zonas de riesgo urbanas?
______________________
______________________
______________________
5. Completa:
a. Las calles están formadas por _____________________ y ___________________
b. El semáforo es una señal que cuenta con tres colores:__________________
________________ y _________________.
c. Las señales de tránsito se clasifican en: _________________ ___________________
__________________ y _________________
d. La señal de Pare es una señal ___________________________
e. Que color identifica las señales informativas.______________________

Mis angelitos Dios los Cuide…Mil bendiciones