Concertación de contenidos

Docente: Martha Liliana Rodríguez M Período: II Grado: 4

Competencia: Indagadores

Desempeñ
Programa
o Recursos y evidencias de aprendizaje
Socialización de Contenidos y Actividades a realizar durante el
periodo.
RECURSOS: Cuaderno, Video beam, presentación en Power
Semana No. 1 5,6,7,8
Point, explicación.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase: La
nutrición.
RECURSOS: Cuaderno, Video beam, presentación en Power
Point, explicación.
Semana No. 2 5,6
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Taller en clase ¿Cuál es la
función de los nutrientes? Actividad en la plataforma.
RECURSOS: Cuaderno, Video beam, presentación en Power
Point, explicación.
Semana No. 3 5, 6 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase ¿Qué tan
importante es conocer la información nutricional de los
alimentos?
RECURSOS: Cuaderno, video beam, Infografía, presentación
explicación.
Semana No. 4 7
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase y en la
plataforma: La energía.
RECURSOS: Proyecto “Mi casa mi vida”, cuaderno, video beam,
video.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase: Efecto del
Semana No 5 7 sobrecalentamiento de la tierra en los ecosistemas.
Plan de Ordenamiento Territorial de Bogotá
Análisis del impacto ambiental de la expansión territorial en el
ecosistema.
RECURSOS: Cuaderno, video beam, presentación en Power
Point, explicación
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase y en la
Semana No. 6 8
plataforma: ¿cómo podríamos mejorar las condiciones de
consumo de espacio, energía y agua en las viviendas?

RECURSOS: Cuaderno, video beam, presentación en Power

Point, explicación, cartulinas, explicación.
Semana No. 7 1, 4 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en clase: ¿Cómo
pueden afectar los proyectos urbanos el equilibrio y desarrollo
sostenible del flujo de energía en los ecosistemas.
RECURSOS: Cuaderno, video beam, presentación en Power
Point, explicación.
Semana No. 8 EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: Actividad en el cuaderno
resultados del proyecto.

Semana No. 9 5,6,7,8 Plan de mejoramiento