ESCUELA SECUNDARIA No. 221 “TLACAÉLEL” T.M.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL II

Profa. Fabiana Juárez Méndez
TERCER TRIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2019-2020

Actividades para realizar en casa por contingencia

Semana del 6 al 14 de mayo.

I. Realizar las actividades que se solicitan de la materia en el programa Ingenio tv “aprende en casa” que se
transmiten en los canales 14.2 de televisión abierta, 135 en Megacable, 164 en Total play, 306 de Dish, 131
de Axtel, 260 de Sky y 480 en Izzi, e integrarlas en un sobre para entregar en cuanto las autoridades sanitarias
autoricen el regreso a la escuela.

II. Las siguientes actividades se realizarán en el cuaderno y enviar las evidencias (fotos claras o escaneado)
el viernes de cada semana; las actividades de cada día deberán tener los siguientes datos en el
encabezado:

1. Nombre del alumno

2. Grado y grupo
3. Fecha
4. Título de la actividad
5. Apuntes y actividades

Nota: por favor que la actividad o el archivo a enviar tenga el nombre del alumno, porque han enviado
archivos que el nombre no corresponde a los nombres que se tienen en lista, por lo tanto, son
actividades que no se han podido registrar; también revisar que las fotos sean claras para que se
pueda revisar la actividad, porque algunas evidencias no cumplen con el requisito debido a que las
fotos son borrosas.

Miércoles 6 de mayo
Escribir textos poéticos con distintas formas gráficas
Caligrama

1. Realiza en tu cuaderno un dibujo sencillo, a lápiz, en el que expreses cómo te sientes el día de hoy;
también puedes dibujar algo que te guste, como un animal, un objeto o algo representativo de un lugar.

2. Escribe junto al dibujo sencillo que acabas de realizar un poema que exprese lo que te hace sentir
(procura que se entienda el mensaje que quieres transmitir).

3. Escribe el poema sobre el contorno del dibujo que realizaste en el punto 4 y borra la imagen a lápiz.

Jueves 7 de mayo
Escribir textos poéticos con distintas formas gráficas
Acróstico

1. Elige un tema sobre el que desees escribir un acróstico (si tienes alguna dificultad relee los ejemplos que
buscaste de internet).
2. Selecciona la palabra más representativa. Puede ser el nombre de un lugar, una persona, un sentimiento,
un valor, etc.
3. crea versos que describan las propiedades o características del tema central. Recuerda que cada verso
debe iniciar con una de las letras de la palabra que elegiste en el punto 2.
 Viernes 8 de mayo
Realiza la lectura del siguiente capítulo del libro la vuelta al mundo en 80 días y trabaja con las actividades
siguientes:

1. Escribe un reporte de lectura y realiza una ilustración sobre lo que más te agradó del capítulo leído.
2. Busca en el diccionario la definición de por lo menos 5 palabras que no hayas comprendido de la lectura.

Lunes 11 de mayo
y
Martes 12 de mayo
Revisar y corregir los textos poéticos
1. Revisa y corrige tus textos poéticos a partir de los criterios que aparecen al margen de los ejemplos de la
página 229 de tu libro de texto.

2. Solicita a un familiar te ayude a revisar los poemas que escribiste (caligrama y acróstico), te haga
comentarios sobre el contenido y la forma gráfica; de ser necesario realiza las correcciones pertinentes.

3. Escribe en limpio tus textos poéticos con el título “Versión final de poemas gráficos (caligramas,
acrósticos y palíndromos)”

Miércoles 13 de mayo
1. Copia y responde en tu cuaderno los puntos 4 y 5 de la página 188 de tu libro de texto

Jueves 14 de mayo
Realiza la lectura del siguiente capítulo del libro la vuelta al mundo en 80 días y trabaja con las actividades
siguientes:

1. Escribe un reporte de lectura y realiza una ilustración sobre lo que más te agradó del capítulo leído.
2. Busca en el diccionario la definición de por lo menos 5 palabras que no hayas comprendido de la lectura.