ESCUELA SECUNDARIA No. 221 “TLACAÉLEL” T.M.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL I

Profa. Fabiana Juárez Méndez
TERCER TRIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2019-2020

Actividades para realizar en casa por contingencia

Buen día mis queridos alumnos y estimados padres de familia, esperando se encuentren bien y sigan las
recomendaciones de las autoridades sanitarias, envío las actividades para la semana del 6 al 14 de mayo.

I. Realizar las actividades que se solicitan de la materia en el programa Ingenio tv “aprende en casa” que se
transmiten en los canales 14.2 de televisión abierta, 135 en Megacable, 164 en Total play, 306 de Dish, 131
de Axtel, 260 de Sky y 480 en Izzi, e integrarlas en un sobre para entregar en cuanto las autoridades sanitarias
autoricen el regreso a la escuela.

II. Las siguientes actividades se realizarán en el cuaderno y enviar las evidencias (fotos claras o escaneado)
el viernes de cada semana; las actividades de cada día deberán tener los siguientes datos en el encabezado:

1. Nombre del alumno

2. Grado y grupo
3. Fecha
4. Título de la actividad
5. Apuntes y actividades

Nota: por favor que la actividad o el archivo a enviar tenga el nombre del alumno, porque han enviado
archivos que el nombre no corresponde a los nombres que se tienen en lista, por lo tanto, son
actividades que no se han podido registrar; también revisar que las fotos sean claras para que se
pueda revisar la actividad, porque algunas evidencias no cumplen con el requisito debido a que las
fotos son borrosas.

Miércoles 6 de mayo
1. Realiza una carátula con los siguientes datos

Proyecto 11. Recopilar y compartir refranes, dichos y pregones

Ámbito Literatura
Práctica social del lenguaje: creaciones y juegos con el lenguaje poético
Aprendizaje esperado: recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares.
2. En la carátula realiza una ilustración, representando un refrán que te sepas.
3. Copia y responde en tu cuaderno las preguntas (inciso a, b, c y d) de la página 204, escribe como
título de la actividad “Recuperación de conocimientos previos”
En caso de no tener el libro, recurre al siguiente enlace
https://libros.conaliteg.gob.mx/S00384.htm#page/204

Jueves 7 de mayo
Leer sobre los refranes, dichos y pregones populares

1. copia y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

➢ ¿Qué entiendes por cultura popular?
➢ ¿Por qué se dice que los refranes, dichos y pregones forman parte de la cultura popular?
2. Lee el texto “La cultura popular: los refranes hoy” de la página 205 de tu libro de español, realiza
una síntesis en 10 renglones con la información más relevante.

3. Copia y responde en tu cuaderno las preguntas del punto 3 de la página 206.

Viernes 8 de mayo
I. A partir del último capítulo leído del libro la vuelta al mundo en 80 días, realiza la lectura del siguiente
capítulo que corresponda (leer sólo un capítulo) y trabaja con las actividades siguientes:

1. Escribe un reporte de lectura y realiza una ilustración sobre lo que más te agradó del capítulo leído.
2. Busca en el diccionario la definición de por lo menos 5 palabras que no hayas comprendido de la lectura.

En el siguiente enlace lo puedes leer en línea o descargarlo (https://freeditorial.com/es/books/la-vuelta-al-

mundo-en-ochenta-dias)

Lunes 11 de mayo
1.Copia a tu cuaderno y clasifica en la siguiente tabla los textos del punto 4 de la página 206.
Refranes Dichos Pregones

2. Copia a tu cuaderno la indicación y preguntas del punto 5; posteriormente lee la información del
punto 6 y contrasta tus respuestas con dicha información,

Martes 12 de mayo
Secuencia didáctica 1. Lenguaje figurado

1. Realiza un mapa conceptual con la información del unto 3 de la página 208

2. copia a tu cuaderno el dicho, el refrán y las preguntas que los acompañan del punto 1
3. copia a tu cuaderno, reflexiona y resuelve las preguntas del punto 2 de la página 208

Miércoles 13 de mayo
Secuencia didáctica 2. Recursos literarios

1. Lee la información de los primeros 5 renglones de la página 209, el cuadro del punto 2, del punto 6
el inciso a, b y c y del rectángulo blanco de la página 210 y realiza un organizador gráfico (mapa
conceptual o cuadro sinóptico).

Jueves 14 de mayo
Continua con la lectura del siguiente capítulo del libro la vuelta al mundo en 80 días y trabaja con las
actividades siguientes:
1. Escribe un reporte de lectura y realiza una ilustración sobre lo que más te agradó del capítulo leído.
2. Busca en el diccionario la definición de por lo menos 5 palabras que no hayas comprendido de la lectura.

En el siguiente enlace lo puedes leer en línea o descargarlo (https://freeditorial.com/es/books/la-vuelta-al-

mundo-en-ochenta-dias)