ACTIVIDAD 8 – EVALUATIVA

Blog

DESCRIPCIÓN

ACTIVIDAD VIRTUAL

En los grupos de trabajo, los estudiantes deben identificar un contexto y realizar un análisis que
compartirán en el blog que elaboraron en la Unidad 3, con el propósito de visibilizar alternativas
para resolver conflictos de acuerdo con los conceptos trabajados en clase. Esta actividad les
permitirá desarrollar las competencias de gestión del conocimiento y compromiso social.

VER: Retome los diferentes productos finales de cada una de las actividades del curso: infografías,
actas, trabajos individuales, etc.

JUZGAR: Realicen la identificación de un contexto y su análisis, teniendo en cuenta los siguientes

aspectos:

Naturaleza de los conflictos.

Las emociones en la negociación.

Alternativas de resolución de conflictos.

Habilidades sociales para la resolución de conflictos.

Ciudadanía global.

Historias de vida, experiencias de conflictos y posibles soluciones.

Además, busquen imagenes, videos, páginas web, artículos o demás elementos que puedan
vincular al blog y amplíen o complementen la información abordada.

ACTUAR: Integren el análisis y su propuesta de resolución de conflictos al blog elaborado en la

Unidad 3, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

a) El nombre de la propuesta.

b) Justificación: un párrafo en el que defina el porqué la propuesta creada es oportuna para el

contexto identificado.

c) La descripción del contexto identificado: caracterice el contexto identificando actores, factores

sociales, económicos, políticos, emocionales, instituciones que podrían intervenir (retomando la
actividad anterior).

d) Formulación y presentación de la alternativa creada: denominar y describir las etapas que

componen la propuesta, los actores que intervienen, los recursos y los mecanismos de resolución
de conflictos.
e) Consideraciones: qué debe tener en cuenta la propuesta para su implementación desde la
visión del equipo que construyó la propuesta y del contexto que la recibe.

f) Finalmente, para enriquecer la actividad incluya: historias de vida, experiencias del conflicto.
infografías, fotografías, gráficas, entrevistas, testimonios, vídeos, etc., que complementen el
diseño del blog.

DEVOLUCIÓN CREATIVA: En el blog, cada uno de los integrantes debe dar respuesta a la siguiente
pregunta ¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver
conflictos en cualquier escenario de la vida humana?

RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Ramírez Sáiz, Juan Manuel; (1999, mayo-agosto). Reseña de "Ciudadanos del mundo. Hacia una
teoría de la ciudadanía" de Adela Cortina. Espiral, 5 (15). pp. 235-245.

Berizonce, R.O. (2006). Los medios alternativos de resolución de conflictos: bases para su
implementación. Ciudad de México, México: UNAM.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Acosta, Sergio A. (2010, junio). Mecanismos alternativos de resolución de conflictos: el mediador.

Poiesis, (19).

Mendia, I. & Areizaga, M. (s.f.). Resolución de conflictos: alternativas. [página web: Diccionario de
Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo]. Universidad del País Vasco.

TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Virtual Colaborativa Consulta de materiales 4 Hora (s) Desarrollo
actividad 10 Hora (s) TOTAL 14

FORMA DE ENTREGA

El blog debe ser desarrollado en el mismo espacio donde se realizó el blog de la actividad 6 en la
unidad 3, en el rango de tiempos establecido por el tutor. Para entregarlo debe copiar y pegar la
dirección electrónica de su blog en un documento word y carguelo en este espacio.

ROL DEL TUTOR

El tutor aclarará sus dudas e inquietudes a través de la plataforma virtual: videochat, mensajería
instantánea y correo. También evaluará el blog de acuerdo con la rúbrica, verificará las
participaciones y retroalimentará la devolución creativa.
¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en
cualquier escenario de la vida humana?

Un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos debe tener ciertos

aspectos que lo diferencia de resto de los individuos que se encuentra en el conflicto, porque
este será el intermediario que tratara que se llegue a un acuerdo y encontrar la solución más
satisfactoria, para ello debe manifestar unas características fijas:

Debe ser una persona que este al tanto de la problemática de la situación presentada.

Tener la capacidad en la toma de decisiones, con convicciones e imparcial.

Con ganas y entusiasmo en buscar la soluciones mas comedidas.

Una persona que sepa manejar la situación.

Impulse siempre a buscar el bien común.

Buen comunicador e íntegro.

Un líder es un guía, que lleva o parte de una mediación y busca la partición de todos para
encontrar las salidas más conveniente a un conflicto, persuadir para que trabajen en una
solución, trabajando en las opinión de cada uno y su situación presentada. Contando siempre
con estrategias que establezcan un abordaje pleno de la situación, llevando a resultados
positivos.