INSTITUCIÓN EDUCATIVA FOCO ROJO

“FORMAMOS AL NIÑO DE HOY PARA EL HOMBRE

INTEGRAL DEL MAÑANA”

PROFESOR JOHN JAIRO MARTINEZ MACHADO

PERIODO I GRADO 10° ASIGNATURA filosofía FECHA 20 al 24 abril
27 al 01 mayo
ESTUDIANTE
PROPÓSITO DEL TRIMESTRE
Identifica las diferentes corrientes de la filosofía helenística como cuestiones que hacen referencia a la
moral y que buscan la felicidad y el equilibrio emocional mediante el uso de la razón.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Responsabilidad y compromiso en el desarrollo y entrega de actividades.
Elaborar conceptos del diccionario (glosario) en el cuaderno
Leer el documento y resolver las actividades en el cuaderno
Evitar los tachones al elaborar las respuestas
Se tendrá en cuenta la redacción, ortografía y la coherencia en las respuestas dadas.

LA FILOSOFIA HELENISTICA O GRECO ROMANA

Se denomina período helenístico (también llamado alejandrino) a una etapa histórica de la Antigüedad, cuyos
límites cronológicos vienen marcados por dos importantes acontecimientos políticos: la muerte de Alejandro
Magno (323 a. C.) y el suicidio de la última soberana helenística, Cleopatra VII de Egipto, y su amante Marco
Antonio, tras su derrota en la batalla de Accio (30 a. C.). Es la herencia de la cultura helénica de la Grecia clásica
que recibe el mundo griego a través de la hegemonía y supremacía de Macedonia.

Suele ser considerado como un período de transición entre el declive de la época clásica griega y el ascenso
del poder romano. Sin embargo, el esplendor de ciudades como Alejandría,
Antioquía o Pérgamo, la importancia de los cambios económicos, el mestizaje cultural, y el papel dominante
del idioma griego y su difusión, son factores que modificaron profundamente el Oriente Medio antiguo en
esta etapa. Esta herencia cultural será asimilada por el mundo romano, surgiendo así con la fusión de estas
dos culturas lo que se conoce como cultura clásica, fundamento de la civilización occidental.

El término helenístico fue utilizado por primera vez por el historiador alemán Johann Gustav
Droysen en Geschichte des Hellenismus (1836 y 1843), a partir de un criterio lingüístico y cultural, es decir, la
difusión de la cultura propia de las regiones en las que se hablaba el griego. El periodo helenístico romano
comprende a la etapa de expansión y conquista de Alejandro Magno; así como al auge y consolidación del
imperio romano. Comencemos por la historia del primero.

CONTEXTO FILOSÓFICO
Es a partir de la crisis de valores que muchas corrientes filosóficas nacidas en esta etapa tuvieron como tema
de reflexión principalmente el problema moral y la búsqueda de la felicidad humana. En esta época la filosofía
vuelve al hombre, a su interioridad, a su salvación y felicidad; debido a esto, el interés de los filósofos se centra
en las cuestiones éticas. Es un cambio del sentido para la filosofía que se convierte en un modo de vida, una
actividad para procurar la vida feliz.

El problema ético constituye en este periodo el tema central de la filosofía entre las principales escuelas que
surgieron en este periodo tenemos:

1) EPICUREISMO: El fundador de esta corriente es el filósofo EPICURO (341 – 270 a de c). La frase que
identifica a esta corriente es EL BIEN SUPREMO ES EL PLACER. Epicuro aconseja meditar para acertar en el
escogimiento de aquellos placeres que no producen dolor en el cuerpo ni turbación en el alma, al tiempo que
recomienda que la moderación en el disfrute de los placeres y la consecución del goce intelectual y estético
deban acompañar al hombre virtuoso feliz.

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Según Epicuro no deben buscarse aquellos placeres de difícil o imposible consecución, ni menos aún aquellos
de corta duración. Deberán por tanto, preferirse aquellos placeres sencillos que provienen de la tranquila
apreciación de la vida y de la verdad.
Para Epicuro aquellas personas que lleven una vida sencilla y que dependan lo menos posible de objetos
superfluos tendrán una mayor felicidad y su vida se verá menos empañada por la desgracia.

2) HEDONISMO: Esta corriente aparece como una degradación del epicureísmo. Consideraron que la
felicidad era el placer físico, el placer sexual y por lo tanto el hombre no debía negarse a ningún tipo de placer
que pudiera proveer.

3) ESTOICISMO: El fundador de esta corriente es Zenón de Citio (335 – 263 a de c) otros representantes
de esta corriente son: Crisipo, Séneca y Epicteto. Vivir de acuerdo con la naturaleza es la norma ética del
estoicismo. Para cumplir con dicha norma el hombre debe aprender a dominar sus pasiones y a no turbarse
por nada.
La felicidad para los estoicos radica en librarse de las pasiones, en el sosiego del alma, en la indiferencia. En la
vida todo se halla predeterminado por el destino. El hombre será feliz solo en la medida en que acepte como
vienen los fenómenos, se integre a ellos adaptándose plenamente.
Ir contra la corriente universal del mundo es inútil por completo, para el estoicismo el hombre debe llegar al
dominio de sí mismo y para que esto ocurra es muy importante la práctica de “SOPORTA, ABSTENTE” esto es
soportar sin quejarse del dolor y la enfermedad.

En conclusión el hombre debe aceptar las cosas como son, y aceptarlas a si con satisfacción conduce al hombre
a la imperturbabilidad, a la tranquilidad total. A dicha imperturbabilidad se le llamó con el término griego
ATARAXIA, que quiere decir esto justamente.

4) CINISMO: Es una escuela filosófica de la antigua Grecia. Entre sus representantes más destacados están
Antístenes y Diógenes de Sinope. El cinismo consiste en no dar valor a nada, una persona cínica es la que
carece de valores. En griego cínico significa perro; el representante más destacado de esta escuela fue
Diógenes de Sinope. De él se encuentran muchas historias donde se muestra su actitud burlesca y cínica ante
los demás. Un nuevo rico que enseñaba su lujosa finca a Diógenes le recomendó que no escupiera en el suelo,
Diógenes le escupió inmediatamente el rostro, diciéndole que era el único lugar sucio que había podido
encontrar. Otro día salió a la calle gritando “a ver hombre” cuando se acercaron varios voluntarios, los disperso
a palazos, diciéndoles que había pedido hombres y no porquería.

5) ESCEPTICISMO: Escuela fundada por Pirron alrededor del año 300 a de C otros representantes de esta
corriente son Arcesilao, Carneades, Enesidemo y Zexto empírico. La frase que identifica a esta corriente es
“Dudar de todo abstenerse de juzgar”. Para esta corriente el conocimiento humano depende básicamente de
la percepción, por consiguiente solo es probable, subjetivo y relativo.
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6) ECLECTICISMO: Su principal representante es Marco Tulio Cicerón. El eclecticismo en general consiste

en la conciliación o intento de conciliación entre doctrinas y sistemas opuestos.

7) NEO-PLATONISMO: Corriente Filosófica que surgió en la ciudad de Alejandría el representante más

importante es Plotino. Tres puntos fundamentales que son:
Noción de dios, emanación de todos los seres de DIOS y retorno de todos los seres de DIOS. Plotino concibe a
DIOS como al UNO o unidad perfectísima. DIOS como UNO o unidad perfectísima produce todos los seres no
por creación, si no por emanación, como el calor emana sus rayos. Por último así como todos los seres emanan
de DIOS y retornan a él, es la ley eterna y fundamentalista del mundo y constituye su ritmo armonioso.

GLOSARIO
Busca en el diccionario y escribe en tu cuaderno el significado de los siguientes términos:
Ética, Estoico, Hedonista, Superfluo, Cínico, Escéptico, Ecléctico, Epicureísmo, NeoPlatonismo, Placer,
Abstenerse, Ataraxia, Perturbar, Imperturbable, Vida sencilla, Valores, Austeridad, Prudencia,
Conciliar, Soportar.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

Responde con tus palabras:

1. ¿Qué se entiende por Periodo helenístico y cuáles son los hechos históricos que lo marcan?
2. ¿En qué Regiones del mundo se desarrolló el helenismo?
3. ¿Averiguar quién fue Alejandro Magno y porqué se le considera uno de los personajes más importantes
de la historia?
4. Explica los cambios sufridos por la filosofía en este periodo
5. ¿Cuál es el principal problema en este periodo?
6. ¿Qué es la Ética?
7. ¿Qué importancia tiene la ética en la formación del ser humano?
8. Según el epicureísmo el bien supremo es el placer ¿El placer lo es todo en la vida?
9. Enumera 5 características que identifican a una persona que lleva una vida sencilla
10. ¿Qué son objetos superfluos y porqué existe una estrecha relación entre estos objetos y la juventud
actual?
11. ¿Es usted una persona hedonista?
12. Enumera las diferentes clases de placeres que usted conoce
13. ¿En qué consiste el estoicismo?
14. ¿Cuál es la interpretación que usted le puede dar a la frase “Soporta, abstente”
15. El estoicismo plantea aceptar las cosas como son ¿Las personas que aceptan esta tesis son esclavos, o
cobardes o no tienen voluntad o crees tú que no están actuando bien? 16. ¿Dentro del curso o tú círculo
de amigos existen personas cínicas? explique por qué
17. ¿Es conveniente en esta época dudar o ser escéptico ante las cosas que nos rodean o eso es ser
desconfiado?
18. La siguiente frase es falsa o verdadera “En Colombia la corriente Ecléctica se está poniendo en práctica”.
Presente razones.
19. ¿Cuáles son las corrientes que tienen ideas positivas o convenientes para la buena formación del Ser
Humano? Presente razones.
20. ¿Cuáles son las corrientes no convenientes para la buena formación del ser humano?

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