Alumna: luisa ramos Jaramillo

Grado: 1003

PREGUNTAS DE LOS SABERES PREVIOS:

1. ¿En Pragmática, el contexto determina el significado de los

enunciados?
Si el contexto afecta profundamente el significado del enunciado, pero
también como las personas expresen las ideas ejemplo:
Como ejemplo
Dame la moto para ir a rio, dame la moto para ir a la finca y dame la
moto para ir a parque

2.    ¿El significado de las palabras es suficiente en la comunicación?

No el significa no es lo suficiente en la comunicación porque es como
las personas lo expresen también porque como podemos ver que
droga se significa muchas cosas pero en el instante es como la
vallamos a interpretar

3.    ¿El contexto puede ser lingüístico y extralingüístico?

Si el contexto puede ser lingüístico y extralingüístico
Porque en lo lingüístico es el que define con la cual se produce el texto
como el entorno social y cultural y contexto extralingüístico son los
elementos de el entorno social y cultural
 LA PRAGMATICA

Se llama pragmática al conjunto de conocimiento y habilidades, que

facilita el uso de lengua en un contexto específico para comunicación
de significados
La pragmática estudia el funcionamiento del lenguaje en contextos
sociales, situacionales, y comunicativos; lo cual, se ocupa del conjunto
de reglas del uso intencional del lenguaje
Es una rama de la lingüística que estudia el uso de lenguaje por parte
de interlocutores reales (hablantes y oyentes)el lenguaje posee una
función comunicativa, esto se usa con una intención de obtener un
cambio de comportamientos de interlocutores

ELEMENTOS DE LA PRAGMATICA
1) ELEMENTO FISICO : aquellos que pueden ser descritos de
modo objetivo

a) Emisor/ hablante: es una persona que posee conocimiento de la

expresión según el momento y el lugar y no tiene en cuenta que
la empleen o no

b) Destinario/ oyente: es la persona al que va dirigido el mensaje

lanzado por el emisor. Sin embargo, es el que se escapa de
entender una lengua determinada

c) Enunciado/ mensaje: el enunciado es la mínima expresión

lingüística producida por el emisor, mientras que el mensaje es
la información que se trasmite atreves de un código
 d) Entorno: es el espacio y también el tiempo en el que se produce
el acto comunicativo

2) ELEMENTOS INMATERIALES: aquellos que tratan las

relaciones que se producen entre los anteriores

a) INFORMACION PRAGMATICA:
La información pragmática recoge todos los conocimientos,
suposiciones, ideas, opiniones, sensaciones, sentimientos. Existen
diferentes tipos de información pragmática:
*general: aquellos conocimientos que el individuo posee del mundo
* Situacional: aquella información que se adquiere en el mismo acto
interlocutivo
*contextual: el conocimiento que se desprende de las expresiones
lingüísticas
b) INTENCION: el emisor produce una determinada expresiones
lingüísticas, está motivada con una intención concreta que a veces no
está muy clara y por otro lado debe ser capaz de descifrar la intención
del emisor, para poder comprender correctamente el mensaje
c) RELACION SOCIAL: el emisor y el destinatario que intervienen en
la interlocución pertenecer a una sociedad determinada que los
relaciona
EL CONTEXTO EN COMUNICACIÓN
Es el contexto es el conjunto de circunstancia en la que se produce la
comunicación (lugar, tiempo y el receptor)
El contexto afecta el significa de los enunciados. Por ejemplo:
*maneja el carro *Maneja la moto
Al hablar del contexto se hace referencia a todas las circunstancias
que rodean al emisor y emisor como:
EL LUGAR: es la ubicación geográfica en la que ocurre el intercambio
comunicativo

EL CONTEXTO TEMPORAL: es el momento en el que tiene lugar la

comunicación, e incluye las coordenadas temporales en la que se
producen u enunciado. Por ejemplo, una hora del día, un día de la
semana
EL ENTORNO SOCIAL: está formado por las condiciones de vida que
tiene el interlocutor, como el trabajo y el estudio
LAS CIRCUNSTANCIA ACTUALES: son los hechos que están
sucediendo en el instante en que se trasmite y se interpreta
EL CHOQUE DE CONTEXTOS:
Es una una colisión mental entre el contexto original desde el que se
codifica el mensaje y el contexto que utiliza el receptor en la
descodificación. Es decir que chocamos textualmente en el texto o
palabras lo cual puede ocasionar reacciones como confusión, enfado,
incomprensión y sorpresas
EL DESTINARIO:
El destinario, es quien va dirigido el mensaje pero el destinario debe
responder con otro mensaje que también se debe interpretar. Lo cual
es destinario no es una simple oyente, un sujeto pasivo, sino un
agente activo, que actúa analizando el enunciado.
Feebdack es una palabra en ingles que significa retroalimentación