REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA
“ANTONIO JOSE DE SUCRE”

LOS MEDIOS AUDIVISUALES

Autor: Isarel Rodríguez

Sección: 1er Año “A”

Maracay, Abril de 2020

 INDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..…....…1
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES………………………………………………………..2
ORIGEN DE LA TELEVISIÓN EN VENEZUELA……………………………………….2
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS…………………………………………….3
FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS…………………...…3
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS Y CONTENIDOS………………….…….5
PROGRAMACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS DE LA COMUNICACIÓN……........7
CONATEL………………………………………….……………………………………….7
EL CINE…………………………………………………………………………………....7
EL CINE EN VENEZUELA………………………………………………………………..8
IMPORTANCIA DEL CINE…………………………………………………………….....8
EL GUION……………………………………………………………………………….....9
EL DISEÑO…………………………………………………………………………………9
LAS ARTES VISUALES…………………………………………………………….…….10
EL VIDEO……………………………………………………………………………….…10
EL VIDEOARTE……………………………………………………...……………..……..11
TECNICAS DE ACTUACION…………………………………………………………..….11
EL SONIDO EN EL CINE………………………………………………………………….12
LOS EFECTOS……………………………………………………………………………...12
EL CINE DIGITAL………………………………………………………………………….13
LA FOTOGRAFIA…………….…………………………………………………………….13
IMPORTANCIA DE LA FOTOGRAFIA…………………………………………………...14
TIPOS DE FOTOGRAFIAS…………………………………………………………………14
LOS MOMENTOS FOTOGRAFICOS………………………………………………...……15
CONCLUSION…………………………………………………………………...………….16
ANEXOS……………………………………………………………………………………..17
 INTRODUCCION

Los seres humanos son por naturaleza, seres sociales, lo que significa que el ser humano
no sabe estar solo e incomunicado, la sociedad es construida por la comunicación y es por
esta misma que puede existir una sociedad, pues sin la comunicación no se podrían
establecer reglas y normas. Sin embargo, en la actualidad los individuos viven inmersos en
una gran cantidad de actividades, éstas consumen la mayor parte del tiempo diario que tiene
cada individuo, limitando su tiempo de convivencia social, por ello, hoy en día existen
diferentes maneras de comunicación que permiten al ser humano estar en contacto con el
mundo que lo rodea. Una manera de comunicación de gran importancia en la actualidad es
la masiva, con sus respectivas herramientas. Los medios de comunicación masiva permiten
a las grandes masas estar en contacto con la información más relevante para cada persona.
Los medios de comunicación masiva son bastos y variados, con características similares y
con amplias diferencias, el presente trabajo de los Medios Audiovisuales desarrollará su
contenido mediante las cuales se explicará la importancia de los medios de comunicación
masiva, origen de la televisión en Venezuela , Medios de comunicación de Masa sus
funciones, contenidos , programación , cine, el cine en Venezuela , su importancia , guion,
diseño , artes visuales , videos , también se desarrollará las técnicas de actuación , el sonido
en el cine, sus efectos , cine digital , la fotografía , importancia de la fotografía , tipos de
fotografía y momentos fotográficos además, se ahondará en los principales medios de
comunicación masiva y su importancia individual dentro de la sociedad. Se espera que al
finalizar el trabajo como estudiante tendré un amplio conocimiento y entendimiento de los
medios de comunicación masiva y el papel fundamental que éstos tiene en la sociedad; con
ello, podré llevar a la práctica la teoría aquí expuesta por conducto de los elementos
teóricos y visuales descritos a lo largo del desarrollo del trabajo. Adjunto al contenido
temático, se encuentran anexos referentes a los Medios Audiovisuales que me ayudarán a
identificar cada tema y la relación que guardan entre ellos.

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 LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

Los medios de comunicación audiovisuales (o simplemente medios audiovisuales) son

aquellos mecanismos de comunicación masiva que transmiten sus mensajes a través de
canales que involucran no sólo el sentido de la vista, como en los medios impresos
tradicionales, sino también el de la audición. Es decir, los medios audiovisuales emplean
tecnología multimedia, que combina las virtudes visuales del modelo impreso con la
inmediatez de la radio hablada, logrando así un formato más complejo que imita la
presencia real en el orden de los eventos transmitidos. Este es el caso de la televisión,
el cine y más recientemente el Internet. Este tipo de medios comunicativos se basa en la
transmisión conjunta de imágenes y sonido de manera articulada, es decir, simultáneo y
sincronizado, para lograr un potente efecto de realidad nunca antes visto en la historia de
la comunicación humana. A dicha labor de ensamblaje entre los dos registros (el visual y el
auditivo), que puede apuntar a la naturalidad realista, como en los noticieros televisivos, o
perseguir efectos especiales como en el cine de ficción, se le denomina “montaje”. Los
medios audiovisuales revolucionaron la sociedad humana en su aparición paulatina durante
el siglo XX, y actualmente constituyen la principal fuente de información transmitida
cotidianamente o contenida en soportes digitales como los DVD o las páginas Web.

ORIGEN DE LA TELEVISIÓN EN VENEZUELA

La televisión es el resultado de muchos descubrimientos campos de la

electricidad, el electromagnetismo y la electroquímica. E l p r o c e s o c i e n t í f i c o y
t é c n i c o q u e c o m i e n z a d e l e l a ñ o 1 8 1 7 c o n e l d e s c u b r i m i e n t o de las
propiedades del selenio (elemento cuya conductividad eléctrica aumenta con la luz
que recibe) por parte del químico sueco Jacob Berzelius, y que se cierra con las
experiencias del ingeniero norteamericano d e o r i g e n r u s o V l a d i m i r K o s m a
Zworykin, del británico Logie Baird y del alemán Paul  Nipkow,
c u l m i n a r á c o n l a   a p a r i c i ó n e n e l m e r c a d o d e l o s aparatos de televisión.
La primera estación televisiva en Venezuela fue la Televisora Nacional (TVN - 5)
fundada el 22 de Noviembre de 1952 durante el Gobierno de Marcos Pérez Jiménez, sin
embargo ese mismo día la señal cayó y volvió a salir al aire el 01 de noviembre de 1953,
cuando ya había nacido RCTV. Prosiguieron las vicisitudes en la empresa y a partir de
1974 pasó a ser propiedad del estado, retransmitiendo la señal del canal 8.
La Televisora Nacional (TVN - 5), es la misma Venezolana de Televisión. VTV fue
creada en el año 1968 en el Gobierno del Presidente Raúl Leoni, con el apoyo de la Revista
Times, el grupo Cisneros y otras empresas extranjeras. En 1974 fue nacionalizada por
Carlos Andrés Pérez quien era el Presidente para ese entonces, en conjunto con PDVSA.

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 MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS

Los medios masivos de comunicación o medios de comunicación de masas son aquellos

canales o instrumentos que permiten transmitir un mismo mensaje para que sea recibido por
una enorme cantidad de personas de forma simultánea.

Por su masividad, se habla de audiencias o públicos a la hora de referirse a los receptores de

los mensajes transmitidos por esta vía. Con la irrupción de este tipo de medios, comenzó al
hablarse de “comunicación de masas” ya que en ella participa un único emisor que formula
un mensaje, que le llega a un receptor masivo. Los medios masivos de comunicación
se pueden usar con diferentes fines, que serán explicados más adelante.

FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS

Los  medio de comunicación de masas  fueron concebidos exclusivamente como una

herramienta de información. El desarrollo de las sociedades y en especial los avances
tecnológicos, ampliaron las funciones de los medios convirtiéndolos en ejes esenciales de la
actual globalizada vida en común de la humanidad. Expertos en el tema y los mismos
profesionales de las comunicaciones han definido las diversas funciones de los medios de
comunicación de masas, y con algunos matices comunes las caracterizan así:

Informar
En un sentido amplio, todo lo que aparece en los medios es información .Por su carácter
masivo, todas las personas pueden compartir y conocer, en tiempo real, los hechos que
suceden en su entorno y en el mundo fundamentalmente a través de la radio y televisión
con sus noticiarios.

Entretener
Entretener o entregar diversión también se ha convertido en una función básica de los
medios de comunicación. Fundamentalmente, la televisión es hoy en día la fuente principal
de entretención masiva, pero no es excluyente .La radio brinda música para todos los
gustos. Las películas, los libros y las revistas de narrativa corta brindan comedia, tragedia,
sexo y acción para divertirnos. Hasta los periódicos ofrecen diversión en la forma de
artículos de interés humano, crucigramas, historietas cómicas y horóscopos. Hoy, las
personas no quieren saber sólo de noticias, que en estos tiempos suelen estar cargadas de
malos sucesos y violencia, también desean hallar un momento de relajo, olvidando las
presiones del día. Frente a las altas exigencias laborales, buscamos un descanso en las

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secciones de chistes de los diarios, teleseries y películas de la televisión, y la gran variedad
de sitios de internet.

Educar
La función educativa de los medios se remonta a la aparición de la imprenta, la cual
impulsó la difusión masiva de textos, antes privilegio de muy posos .La impresión de textos
y libros de corte didáctico y educativo se hizo más fácil  y desde ese momento la cultura se
abrió a todos los sectores de la sociedad. Esta función educativa y de difusión de la cultura
en general se mantiene y amplifica en nuestros días, apoyada en la tecnología, y en la
masificación de internet. Internet llega a todos los hogares, y los usuarios pueden obtener
información de todo tipo, complementar ideas o aportar en la web, subiendo artículos o
textos para que otros puedan acceder a ellos, permitiendo una especie de red solidaria social
educativa .Asimismo, dentro de su función educativa los medios masivos de comunicación
recogen y transmiten los valores culturales de las distintas generaciones, pues esta es la
única forma en que la comunidad se conozca a sí misma, asuma sus raíces, su pasado, sepa
de sus orígenes, reconozca su identidad y se proyecte al futuro. En este plano es muy
importante el aporte de programas de televisión culturales, de naturaleza, flora y fauna, cine
arte, programación propia de un país, etc.

Persuadir, orientar y formar opinión

Esta función es aquella que pretende convencer al receptor sobre un tema o sobre algo
específico y utiliza la argumentación como soporte principal y fundamental para este fin
.Los medios se usan para formar la opinión pública, influir en los votantes, cambiar
actitudes, moderar la conducta, derrumbar mitos y vender productos .La función de
persuasión es más efectiva cuando se hace sutilmente, ya que a nadie le gusta la
manipulación. Esta es una función que cada medio de comunicación adopta según su línea
editorial y que puede considerar posiciones políticas, religiosas, culturales o sociales, las
que interpreta según sus intereses y los deseos de la dirección de cada medio. Esto implica
que una noticia puede ser enfocada desde diferentes prismas, dependiendo del medio en que
se emita la información. Por esta razón, sobre todo en televisión, se dice que lo emitido no
representa necesariamente el pensamiento de la entidad comunicativa, aunque sí algo tiene
que ver con ella, ya que cada medio adopta sus posturas y modos de ver las cosas y
presentarlas a la población. Ejemplos: documentales, reportajes de televisión, columnas de
opinión insertas en un periódico, entre otros. Esta intención de persuadir para formar
opinión se manifiesta también como una obligación de orientar, para que el público no se
quede en la simple recepción de las noticias, sino que obtenga gracias al periodismo
desarrollado un criterio fundamentado acerca de las diversas actividades sociales.

Al servicio del sistema

En las sociedades capitalistas, los medios están involucrados en el servicio al sistema
económico, incluso a la subsistencia de los medios mismos, ya que todos deben obtener
ganancias. Lo hacen a través de la información sobre negocios, por medio de la cobertura
informativa que dan a las tendencias económicas, de informar sobre los impuestos y sobre
los productos. El servicio económico más obvio es la función publicitaria, porque acercan
entre sí a vendedores y compradores.

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Promover
La función publicitaria tiene un doble objetivo, el ya mencionado de las utilidades para el
medio, pero también para promocionar y difundir productos y servicios necesarios para los
individuos y para la sociedad en general. Acá hallamos la propaganda, los avisos
comerciales, los infomerciales, los spots y anuncios varios.
Servir a la sociedad
Esta es una función loable de los medios de comunicación. En las tragedias nacionales
provocadas por la furia de la naturaleza han sido medios de prensa los que organizaron y
concentraron la ayuda colectiva para salvar a millares de damnificados. Aunque reparando
en esto, es también una tragedia considerar que sólo en circunstancias extraordinarias y
dolorosas el periodismo debe y puede servir a la sociedad, mientras el resto del tiempo,
para ciertas empresas de comunicaciones, es más importante obtener el lucro rápido.
Fiscalizar la administración pública
Este es un compromiso de la prensa independiente. De aquí la importancia de la
investigación periodística y la actitud del medio de mantenerse sólido en la denuncia sin
doblegarse hasta confirmar que se haya hecho justicia. Darío Klein retoma la singular
metáfora de que la prensa es el “perro guardián” del sistema democrático y que esa tarea se
ve potenciada cuando hablamos de periodismo de investigación, la cual como ninguna otra
forma de periodismo cumple esta misión con más idoneidad.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS Y CONTENIDOS

La comunicación abarca diversas formas de interacción social, desde el intercambio de

ideas en una conversación hasta la relación social a distancia entre individuos conectados
ya sea a través de un medios escrito (por ejemplo a través de una carta, un telegrama, un
medio de información, etc.) o a través de medios telemáticos masivos (tales como la prensa,
la radio, el teléfono, la televisión, etc.)
A lo largo de la historia de la humanidad, el hombre siempre ha sentido la necesidad de
comunicarse debido a diferentes razones; el hombre es un ser social que no puede vivir
aislado, necesita establecer una comunicación ya sea por medio de signos, sonidos,
caracteres alfabéticos, ideogramas, gestos, señales, dibujos simbólicos, etc.
Para simplificar este proceso ha ideado diferentes sistemas que le han ayudado a acortar la
distancia entre las personas. Estos sistemas han ido mejorando a través del tiempo ya que la
tecnología, los grandes descubrimientos científicos y los conocimientos le han permitido
desarrollar e inventar nuevos aparatos más sofisticados y mejores.
En un comienzo el hombre sólo utilizaba sonidos y señales para comunicarse. Luego utilizó
las palomas para enviar mensajes, más tarde el correo por medio de mensajeros, etc. La
evolución de acuerdo a las características del momento ha sido enorme.
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Hoy en día, entendemos por "Medios de Comunicación" cualquier procedimiento que un
emisor emplee para establecer una relación comunicativa con un receptor. Como es lógico
pensar, ese acto comunicativo puede establecerse entre dos personas, entre micro grupos o
entre macragrupos, y pueden utilizarse canales naturales o artificiales.
Dependiendo de la naturaleza del canal y del emisor y receptor nos encontraremos con
diferentes medios de comunicación.
Entre los distintos medios de comunicación destacan los llamados Medios de
Comunicación de Masas o “Masas Media”, es decir, aquellos que se dirigen a una
colectividad.
Estos medios poseen algunas características comunes:
-     Emplean canales artificiales que ponen en juego una tecnología compleja y de elevado
coste material.
-     El receptor de los mensajes es en todos los casos, colectivo.
- La comunicación es fundamentalmente unilateral, es decir, no es posible la reacción
inmediata de los receptores ante lo expuesto por el emisor.
- La complejidad técnica de los medios hace indispensable la presencia de profesionales
especializados que, a veces, se convierten en “emisores aparentes” de los mensajes (los
locutores de TV, por ejemplo).
Los “Masas Media” principales son la radio, la prensa escrita y la televisión.
Caractericemos mínimamente estos tres medios:
-     La radio.- Emplea códigos auditivos y es el medio más inmediato, al permitir la
tecnología la retransmisión instantánea a un bajo costo.
-     La televisión.- Combina lo auditivo, la palabra y la imagen, siendo esta el elemento
fundamental o de mayor peso en los actos comunicativos. Aunque es posible la
retransmisión en directo, lo normal es que se edite previamente la información.
- La prensa escrita.- Utiliza como soporte principal el papel (o medios electrónicos, como
es el caso de la prensa digital). Ofrece, frente a la radio y la televisión, una mayor
capacidad de análisis y reflexión sobre la información trasmitida.
Los Medios de Comunicación de Masas han supuesto un enorme avance en la difusión de
la cultura y de la información, así como en la posibilidad de participación en la vida
pública; sin embargo, en su propia concepción lleva algunos aspectos negativos:
- La deformación de sus contenidos normalmente simplificándolos- para adaptarlos a un
tipo medio de público.
- El olvido de que los receptores no suponen una masa homogénea, sino que presentan
peculiaridades culturales que los individualizan.
- Su carácter “conservador” y su falta de espíritu crítico como consecuencia de limitarse a
transmitir hechos culturales ya “experimentados” en otros niveles superiores.
- Su sometimiento a los principios de la sociedad de consumo.

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 PROGRAMACIÓN DE LOS MEDIOS MASIVOS DE LA COMUNICACIÓN

Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario
o grupo empresarial que los dirige, habitualmente concentrado en grandes grupos de
comunicación multimedia, e influir en su público ideológicamente y mediante la
publicidad.

Medio de comunicación masivo o de masas son los medios de comunicación recibidos

simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al
concepto comunicativo de público.

CONATEL

Comisión Nacional de Telecomunicaciones, Conatel, es un organismo regulador

independiente venezolano que tiene la función de velar por la calidad de los servicios
prestados en el país y elaborar planes y políticas nacionales de telecomunicaciones.

Es el conjunto definido de servicios de telecomunicaciones que los operadores están

obligados a prestar a los usuarios y usuarias, para brindar estándares mínimos de
penetración, acceso, calidad y asequibilidad económica, con independencia de la
localización geográfica. Su finalidad es la satisfacción del propósito de integración
nacional, la maximización del acceso a la información, el desarrollo educativo y del
servicio de salud y la reducción de las desigualdades en materia de acceso a los servicios de
telecomunicaciones para la población. La legislación venezolana establece que la
prestación del Servicio Universal debe ser garantizada por el Estado. Entre los servicios que
se incluyen en esta modalidad se encuentran los de telefonía pública fija y acceso a Internet.

EL CINE

El cine es un arte y una técnica. Es el arte de narrar historias mediante la proyección de

imágenes, de allí que también se lo conozca con el nombre de séptimo arte. Y es la técnica
que consiste en proyectar fotogramas, de forma rápida y sucesiva, para crear la ilusión de
movimiento. Los inicios del cine (1895-1927) La historia del cine se inicia el 28 de
diciembre de 1895, cuando los hermanos Louis y Auguste Lumière realizaron la primera
proyección pública de imágenes en movimiento. ... Antes de la Primera Guerra Mundial,
el cine francés se había adueñado del mundo. Para la realización del cine es necesaria la
concurrencia de muchas otras capacidades a nivel técnico, creativo y financiero, como el
montaje, la fotografía, la dirección, el guionismo, la operación de cámaras, el sonido, la
producción, etc., para lo cual es necesario todo un equipo de trabajo. Asimismo, pasa por
varias etapas: el desarrollo, la preproducción, el rodaje, la posproducción y la distribución.

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 EL CINE EN VENEZUELA

Las primeras imágenes cinematográficas realizadas en tierra venezolana fueron las de unos
Muchachos bañándose en la laguna de Maracaibo y Un célebre especialista sacando muelas
en el Gran Hotel Europa, fueron las dos primeras películas realizadas en Venezuela. Es
importante señalar que estas producciones no contaban con sonido.

El creador de estas imágenes cinematográficas fue Manuel Trujillo Durán. Nació en

Maracaibo el 8 de enero de 1871 y murió en esta misma ciudad el 14 de marzo de 1933.
Fue artista visual, fotógrafo, cineasta, periodista y empresario. Además, ebanista, mecánico,
aficionado de la astronomía, dueño de un taller de hojalata, pintor, impresor, cirquero y
humorista.

Las dos primeras imágenes cinematográficas proyectadas en Venezuela se realizó, El 28 de

Enero de 1897, 13 meses después de que los hermanos Lumière estrenaran por primera vez
el cine en París. Ese día también se exhibieron dos filmes de los hermanos Lumière en
nuestro país. Fueron proyectadas en el Teatro Baralt de Maracaibo el cual fue fundado el 24
de julio de 1883. Debe su nombre a Rafael María Baralt. La primera edificación inaugurada
fue demolida en 1928, y sustituida por el actual edificio que abrió sus puertas en 1932.

IMPORTANCIA DEL CINE

A lo largo de la historia, el ser humano ha sentido la inquietud de dejar testimonio de su

existencia; de atesorar en imágenes personas y momentos. Para lograrlo, en épocas pasadas
se usaron la pintura y la escultura; pero la incorporación de la ciencia trajo nuevos inventos
que abrieron increíbles posibilidades de representación del hombre y su entorno.

Uno de estos inventos es el cine. Históricamente se ha marcado el 28 de diciembre de 1895

como la fecha de su nacimiento. Ese día en el Gran Café del Boulevard de los Capuchinos,
en París, Louis y Auguste Lumière realizaron la primera proyección de cine: fueron 10 o 12
pequeños documentales que dieron inicio a lo que ahora conocemos como arte, industria y
espectáculo; una combinación entre ciencia y reflectores, fama y fortuna.

Su significado nos remite inmediatamente a un gran espectáculo lleno de luces, maquillaje,

actores y popularidad; pero el cine tiene un origen científico. Técnicamente el cine es una
proyección sucesiva de fotografías impresas sobre una cinta,entonces por qué no
percibimos una serie de fotografías, sino imágenes en movimiento.

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 EL GUION

Un guion es una especie de manual que le da una idea al director acerca de cómo debería
dirigirse una película (preproducción, producción audiovisual, etc.), más no indica al pie de
la letra los detalles de cómo se tiene que realizar el filme.
Es decir, el lector está obligado a completar el guion con música, voces, encuadres,
atmósferas, iluminación, caracterizaciones de los actores, entre otros aspectos.
La verdad es que resulta más difícil de interpretar y de leer que el resto de los géneros
literarios. Pues, en un guion de cine tienes que crear todos los elementos que no existen.
Antes de comenzar a elaborar un guion cinematográfico ten en cuenta que existe un
formato universal que se utiliza tanto en Hollywood como en España, Francia y en
cualquiera parte del mundo.
Sin embargo, vamos a hablar de los elementos que conforman el guion y algunas de sus
normas universales
Un guion siempre debe estar en presente, porque la acción que vas a describir es la que
se va a mostrar en pantalla. Es posible que estés viendo una escena del pasado, pero en la
pantalla el flashback se está viendo en presente.
Esta herramienta cinematográfica está conformada por varias secuencias. Recordemos que
las secuencias son unidades de tiempo y espacio que abarcan toda la acción.
Por lo que si se cambia de espacio o tiempo, ya se está haciendo referencia a otra secuencia
de modo que se debe apuntar en el guion. Cada escena cuenta con una  y espacio unidad de
tiempo, así que se pasa a otra escena cuando se cambia de lugar o tiempo.

EL DISEÑO
El diseño de arte en el cine es muy complejo, ya que tiene que dar un ambiente determinado
a la película, sobre todo si es de época, futurista y/o fantástica, combinando todos los
elementos que aparecerán a cuadro, empezando por la elección de las locaciones, elección
de toda la utilería, etc. y así dar realismo necesario a la escena que se va a filmar. Aquí
también entra el diseño de maquetas que usualmente se utilizan para filmar catástrofes,
escenas de destrucción masiva o grandes escenarios de arquitectura.
Este va desde los créditos iniciales y finales de una película, el cartel, hasta toda la campaña
publicitaria en espacios públicos. Las campañas y el cartel publicitario es lo primero que
llega a las personas sin necesidad de estar en una sala de cine, es el primer contacto que
permitirá decidir si ver esa película o no. Es aquí donde el diseño gráfico debe resaltar y
llamar la atención de su público.
Este recurso es fundamental en la post-producción de una película. Mediante la
manipulación del sonido y la música se crean atmósferas únicas en la cinematografía. Es un
elemento narrativo que es capaz de crear sensaciones en la audiencia que fortalecen lo que
estamos viendo en pantalla.

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 LAS ARTES VISUALES

Las Artes visuales hacen referencia a un conjunto de técnicas y disciplinas artísticas que
van desde las Artes plásticas tradicionales, hasta las tendencias más novedosas y poco
convencionales que aprovechan las nuevas tecnologías disponibles, como el arte digital, el
arte urbano y otras más surgidas durante el siglo XX y lo que va de XXI.
Estos términos se usan para insistir en la dimensión común que engloba tantas técnicas y
recursos diferentes, y que es lo visual, entendido como aquello que requiere de la atención
del espectador para percibir a través de la mirada los detalles que componen la obra.
Sin embargo, este término puede llegar a ser un poco arbitrario, si consideramos que en
casos como el videoarte se involucran también otros sentidos.
La lista de las artes visuales es grande, y abarca técnicas tradicionales y otras novedosas,
llegando incluso a incorporar ciertas artes escénicas como el performance, en las que priva
la percepción visual de los eventos artísticos.
En ese sentido, el Arte visual presta mucha atención a la dinámica que hay en sus obras
entre el fondo y la figura representada, entre el contorno, las tendencias hacia la agrupación
de los elementos y la manera en que se generan efectos anímicos, estéticos e incluso éticos
en torno a lo percibido.
EL VIDEO

Son una serie de imágenes que son captadas por una cámara, las cuales pasan por un
proceso de producción y edición; son principalmente llamados fotogramas, que pueden
estar acompañados de sonido. Fue desarrollado, principalmente, para los primeros
proyectos televisivos.
El primer instrumento diseñado para grabar secuencias y poder reproducirlas después, fue
llamado el magnetoscopio, y éste almacenaba en una cinta magnética los archivos que se
grababan previamente; nació de la necesidad de grabar las noticias del horario nocturno en
los Estados Unidos, pues en la costa oeste era muy temprano como para transmitirlo al
mismo horario de la costa este -En EE.UU hay 5 diferentes husos horarios-, así que el
método utilizado era grabar en formato 35 mm la emisión, y luego se reproducía mediante
el Tele cine.
Con la aparición del vídeo, los programas de televisión dejaron de ser tan frecuentemente
transmitidos en vivo, la mayoría se grababa, editaba y difundían en el horario que estaban
pautados. La mayoría de los programas de televisión actuales son pre-grabados y la
tecnología permite, incluso, que un usuario de televisión por cable grabe la tv y la visualice
después.

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 EL VIDEOARTE

El arte que emplea la tecnología está siempre vinculado a la era de la información en la que
nos encontramos; implica ubicuidad, interdisciplinaridad, inmaterialidad y comunicación y
el videoarte es una de sus ramas con mejor salud, al menos en cuanto a grado de utilización.
También, quizá, una de las más crípticas para el público general; intentaremos poner
nuestro grano de arena para desentrañarlo.
Al hablar de ubicuidad, nos referimos a que sus mensajes pueden transmitirse con rapidez a
cualquier lugar y su interdisciplinariedad implica que requiere, por parte del creador, de
conocimientos más que básicos sobre distintos sistemas técnicos, a veces también de los
propios de las Bellas Artes, y de su terminología específica.
Muchos expertos hacen coincidir los inicios del videoarte con la salida al mercado, en los
sesenta, de las cámaras portátiles de vídeo Sony en Estados Unidos, cuyo uso permitía tanto
plantear como aprovechar múltiples aspectos del lenguaje del movimiento: la velocidad, la
superposición de imágenes… En el fondo, ese empleo del vídeo y de los televisores como
materia prima creativa es una manifestación más del carácter experimental del arte
contemporáneo, de la búsqueda continua de nuevas formas de expresión. Al referirnos a él,
tenemos que recordar la máxima de Marshall McLuhan de que el medio es el mensaje.

TECNICAS DE ACTUACION

Actuación procede del latín, más exactamente del verbo actuare, que a su vez emana de
otro anterior: agere, que puede traducirse como “hacer”.
Actuación es la acción y efecto de actuar (poner en acción, asimilar, ejercer funciones,
obrar o producir un efecto). El término suele utilizarse para nombrar a la puesta en escena
que realiza un actor (una persona que interpreta un papel ya sea en el teatro, el cine, la
televisión u otro medio.
Existen varias tecnicas de actuación: El sistema Stanislavsk, El modelo de Antonin Artaud ,
El modelo de Jerzy Grotowski, La técnica formal de Diderot, La biomecánica de
Meyerhold, Eugenio barba: Antropología teatral, Peter Brook.

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 EL SONIDO EN EL CINE

Dentro de la realización audiovisual, el sonido es un campo creativo que, desde la aparición

del cine sonoro, va de la mano con la imagen. Abarca todos los elementos que no sean
estrictamente música compuesta en un filme: diálogos y efectos sonoros. Se deben
seleccionar sonidos con una función concreta para guiar la percepción de la imagen y la
acción.
Normalmente se tiene la sensación de que los actores u objetos que aparecen en las
películas producen el ruido adecuado en el momento adecuado, considerando el sonido
como un simple acompañamiento a las imágenes. Parte de la fuerza de muchas escenas y
secuencias se consigue gracias a efectos de sonido que suelen pasar desapercibidos. El
sonido es capaz de crear un modo distinto de percibir la imagen y puede condicionar su
interpretación, por ejemplo, centrando la atención del espectador en un punto específico y
guiándolo a través de la imagen.

LOS EFECTOS

Desde el nacimiento del cine, los efectos especiales han sido siempre uno de los grandes
atractivos para los espectadores. Las primeras películas asombraron a la gente con aquellos
trenes acercándose a la estación de una manera fantástica y realista. Y esos fueron los
comienzos del cine tal y como lo vemos hoy; un sinfín de historias llenas (o no) de fantasía
que nos han entretenido durante los últimos 100 años.
Pero, por desgracia, una cosa es cierta: los últimos 25 años han apartado estos efectos
prácticos a un segundo plano.
Los efectos digitales hechos por ordenador (CGI) han llegado con la intención de quedarse;
han permitido a los directores y productores pensar más a lo grande y de manera más
rápida.
Aunque los efectos prácticos parecen empezar a remontar de nuevo. Esto se debe a que los
espectadores empiezan a no creerse nada de lo que ven, convirtiendo a las escenas de
acción hechas por CGI en algo irreal, que no enganchan y no emocionan la gente, que no la
hace partícipe de las películas.

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 EL CINE DIGITAL

La entrada del cine digital fue relativamente tardía, prácticamente todos tenemos referentes
en nuestra mente de sus inicios, y a continuación desglosamos en dos décadas los
comienzos del cine digital
Fue Sony quién se lanzó a comercializar el concepto de “cine digital” ya a finales de los 80,
usando cámaras HDTV analógicas basadas en tubos, con más bien poco éxito en un
principio. No fue hasta 1998, al ser capaces de desarrollar y comercializar cámaras CCD
manejables de 1920×1080 pixeles que incluían grabadoras HD Digital Betacam, cuando la
industria comenzó a tomarse en serio este nuevo medio. En cualquier caso, al estar basadas
en las antiguas tecnologías analógicas, esta temprana tecnología digital no ofrecía grandes
diferencias, incluso en lo referente a la calidad de imagen.
En los años 1990, el cine comenzó un proceso de transición, del soporte fílmico a la
tecnología digital. Aunque el primer film con efectos especiales digitales fue Tron, ya en
1982, no fue hasta mediados los noventa donde la tecnología digital desembarcó en la
industria cinematográfica, ya sea en grandes producciones que hicieron uso extensivo de la
tecnología digital, como las nuevas películas de Star Wars o Matrix, hasta la películas
hechas íntegramente en computadora, de la mano de Pixar y otras compañías. Mientras
tanto, en el ámbito del vídeo doméstico, surgió un soporte digital, los DVD aparecen como
nuevo estándar.

LA FOTOGRAFIA

Se llama fotografía a una técnica y a una forma de arte que consisten en capturar imágenes
empleando para ello la luz, proyectándola y fijándola en forma de imágenes sobre un medio
sensible (físico o digital).
La fotografía toda se basa en el mismo principio de la “cámara oscura”, un instrumento
óptico que consiste en un compartimiento totalmente oscuro dotado de un agujero pequeño
en uno de sus extremos, por el cual ingresa la luz y proyecta sobre el fondo oscurecido las
imágenes de lo que ocurra afuera del compartimiento, aunque invertidas.
En el caso de las cámaras fotográficas, el principio es exactamente el mismo, excepto que
están dotadas de lentes para afinar el foco de lo proyectado, espejos para reinvertir la
imagen proyectada y por último una cinta fotosensible (o un sensor digital semejante), que
capta la imagen y la guarda, para poder luego revelarla o visualizarla digitalmente.
Las imágenes obtenidas así también se denominan fotografías o fotos, y son el resultado de
décadas de perfeccionamiento de la técnica y de los materiales fotosensibles, hasta lograr la
calidad óptica de las cámaras modernas. Además, esta tecnología permitió el desarrollo y
perfeccionamiento de otras semejantes, incluida la cinematografía.

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 IMPORTANCIA DE LA FOTOGRAFIA

La fotografía es importantes ya que es quien nos representa la historia del hombre ante el
mundo, además de representar, nos ayuda a conocer ese mundo del cual estamos distante.
En sí, se le han adjudicado varios adjetivos calificativos a la definición de fotografía, tales
como: que es un potencial informativo, esto nos lleva a que es un buen método de
conocimiento ya que tiene un potencial de vinculación con la comunicación. La fotografía
también puede ser utilizada como un método de conocimiento, ya que hay personas que son
visuales, es decir, que aprenden a través de la imagen. Interpretación del mundo es otra
característica que se le agrega a la fotografía, es decir, que nos enseña una cara del mundo
de la cual no tenemos acceso total, en ocasiones, nos pueden presentar una imagen falsa,
idealista, no real, la tristeza de esto es que hay personas vulnerables a todas las imagenes
que la mercadotecnia nos presenta hoy en días. La fotografía es bidimensional, es abstracta,
funciona en una gran parte como memoria, es un registro, es arte, es una representación de
lo que está frente a nosotros, en pocas palabras, es magia.

TIPOS DE FOTOGRAFIAS

La fotografía es una práctica común para todas las personas, sin embargo, los profesionales
que trabajan en este arte, han dividido su trabajo en varios estilos.
• Artística
• Foto documental
• Fotografía para publicidad
• De moda
• De actividades deportivas
• Subacuática
• Aéreas
• Astronómica
• Fotos de noche
• Científica
• Fotomacrografía
• Fotografía periodística

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 LOS MOMENTOS FOTOGRAFICOS

El álbum familiar es una que se encuentra casi en peligro de extinción. Por ello, una
llamativa publicidad de un laboratorio de impresión de Estados Unidos nos trae un mensaje
de guardar algunas memorias. La impresión de lo cotidiano está muriendo y esos recuerdos
también.
Creo que a muchos nos evoca recuerdos de estar sentados junto a la familia; mientras
nuestra madre u otro pariente sacó un álbum fotográfico con imágenes de su pasado e
incluso el pasado del pasado. Es ahí donde aprendemos sobre nuestras raíces, cómo ha sido
la historia de nuestra familia, de nuestra ciudad, de la sociedad.
Ahora llenamos nuestras nubes, nuestros celulares y nuestros discos duros con cientos,
miles e incluso millones de imágenes; recopilando selfies, paseos familiares, personas
importantes, momentos divertidos y demás elementos. Sin embargo, esos momentos están
ahí, en lo digital, donde no volvemos a ver una sola carpeta salvo que la encontremos de
repente y nos de por revisar esos momentos del pasado.

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 CONCLUSIÓN

Una vez concluida mi investigación y después de haberme nutrido de diversas

información sobre los medios audiovisuales y su impacto en la educación superior conocí la
importancia, las funciones, ventajas y desventajas de los diferentes tipos de medios
audiovisuales que hoy día nos sirven como herramientas en nuestras aulas de clases los
cuales nos facilitan una mejor transmisión de nuestros conocimiento y una más rápida
comprensión de las mismos. Son muchos los cambios que se han ido dando con el pasar de
los años, pero consideramos que han sido de gran utilidad para un mejor desarrollo de las
nuevas generaciones. Con el crecimiento de los nuevos avances tecnológicos y en relación
con los medios audiovisuales vemos la gran utilidad que tienen estos medios como el de
fomentar el conocimiento a través de nuestros sentidos y sobre todo de la vista y el oído ya
que estos son los sentidos que juegan un papel muy importante en el aprendizaje.
El avance de las nuevas tecnología obligan al docente a reformar sus prácticas de
enseñanza para así garantizar una buena respuestas a las necesidades y exigencias del
ámbito escolar, por tal motivo los medios audiovisuales asumen un papel importante que
nosotros como estudiantes no debemos ignorar, ya que hoy día nos encontramos
sumergidos a través del internet, el cine, la televisión, la radio, etc.
Consideramos que estos avances nos han sido de gran ayuda al docente en nuestros salones
de clases porque tenemos la oportunidad con la que antes no contábamos de desarrollar
nuevas estrategias para lograr así una mejor forma de transmitir y adquirir un buen
aprendizaje.

.. 

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 ANEXOS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS

17
MEDIOS DE COMUNICACIÓN FUNCIONES

INFORMAR , ENTRENER Y OTROS

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19
CINE

20
FOTOGRAFIAS

BIBLIOGRAFIA

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https://www.latiendavenezolana.com/blogs/tienda/19-datos-curiosos-sobre-la-historia-del-cine-en-
venezuela

https://www.paredro.com/como-se-presenta-el-diseno-en-el-cine/

https://www.interdisciplines.org/cine-fuente-de-entretenimiento/

https://www.ocendi.com/educamedia/la-importancia-del-uso-del-cine-como-medio-educativo-para-ninos/

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