MAESTRIA DE GERENCIA EN LA CONSTRUCCION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE

ICA – ESCUELA DE POSTGRADO

AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E

IMPUNIDAD

GESTIÓN DE LA PRODUCTIVIDA Y NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS

PROYECTOS

TEMA: ANALISIS DE LECTURA “EL CAMPESINO Y EL BURRO”

PARTICIPANTE: CARLOS FRANKLI GUERRA CHUMBES

DOCENTE: MG. EMILIO INJANTE LIMA

ICA-PERU

2019

Curso: Gestión de productividad y nueva s tecnologías en los proyectos

MAESTRIA DE GERENCIA EN LA CONSTRUCCION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE
ICA – ESCUELA DE POSTGRADO

EL CAMPESINO Y EL BURRO
Una mañana soleada, un campesino andaba con su burro por el campo y este último cayó a un
pozo. El pobre animal lloró fuertemente durante varias horas mientras al campesino pensaba
cómo lograr sacarlo de ese lugar.
Luego de pensar, decidió que como el burro ya estaba muy viejo y el pozo estaba seco, de todas
formas, necesitaba ser tapado. No valía la pena sacar al burro del pozo. Pidió ayuda de sus
vecinos para que lo ayudaran en esta decisión, acercándose cada uno de ellos con una pala y
empezaron a tirar tierra al pozo.
El burro al darse cuenta de lo que pasaba, lloró. Pero luego que un poco de tierra entró al pozo,
el animal se quedó quieto. La gente no sabía lo que pasaba. El campesino intrigado miró al
fondo del pozo y se sorprendió con lo que vio. Con cada porción de tierra echada en el pozo, el
burro se sacudía y la pisaba formando un piso cada vez más alto.
Pronto todos vieron como el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde, salió
trotando y haciendo ruidos que probablemente hayan sido de felicidad por su libertad.

Curso: Gestión de productividad y nueva s tecnologías en los proyectos

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CUESTIONARIO:

1. ¿A SU ENTENDER, ¿QUE TRATA DE EXPLICAR EL CUENTO?

El cuento nos enseña sobre los juicios de valor desde dos puntos de vista, y es la
valoración del talento junto con la habilidad de aquellos que algún momento fueron útiles
y aportaron a nuestras vidas. No podemos renunciar a cuidar el talento de las personas
mayores, ya que ellos son minerva de conocimientos para las generaciones venideras.
2. ESTA NARRACION, ¿SE APLICA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA?
Por supuesto, no debemos desechar de manera tan fácil el recurso humano por el
siempre motivo de que ya no tiene el mismo rendimiento de sus mejores años. Empero
seriamos más humanos y más responsables socialmente si cuidamos de ellos como
forma de agradecimiento por los años servidos.
3. EN LA INGENIERIA CIVIL, ¿PODEMOS APLICAR ESE EJEMPLO?
Claro en la industria de la construcción tanto como en la construcción propiamente dicha
o la elaboración de proyectos, debemos proteger el talento mayor, ya que es fuente de
información de las generaciones más jóvenes. Muchas veces se observa el trato poco
humano con albañiles, ingenieros etc. (trabajadores y profesionales de la construcción
en general) que reciben por parte de las gerencias de las empresas de este rubro.
Siendo estrictamente más humano deberían mejorarse las pensiones para las personas
retiradas.

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