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3B GEOMETRIA

Lunghezza della circonferenza e area del cerchio

Esercizi supplementari di verifica

Esercizio 1
Metti una crocetta su vero (V) o falso (F) accanto ad ogni formula relativa alla lunghezza della cir-
conferenza e dell’arco di circonferenza (C = circonferenza, d = diametro, l = lunghezza dell’arco, r =
raggio, 움 = angolo al centro).
a) V F C = 앟r e) V F 움 : l = 180° : 앟r
b) V F C = 앟d f) V F 움 : 360° = l : 2앟r
c) V F C = 2앟r g) V F 움 : 360° = 2앟r : l
d) V F C = 2앟r2 h) V F 움:r=l:d

Esercizio 2
Scrivi le formule inverse relative sia alla lunghezza della circonferenza che dell’arco di circonfe-
renza.
Lunghezza della circonferenza: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................
Lunghezza dell’arco di circonferenza: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................

Esercizio 3
Metti una crocetta su vero (V) o falso (F) accanto ad ogni formula relativa alla lunghezza della cir-
conferenza e dell’arco di circonferenza (A = area del cerchio, As = area del settore circolare, d = dia-
metro, l = lunghezza dell’arco, r = raggio, 움 = angolo al centro).
a) V F A = 앟r e) V F As : 움 = 앟r2 : 180°
b) V F A = 앟r2 f) V F As : 움 = 앟r2 : 360°
c) V F A = 2앟r g) V F As : 앟r2 = 360° : 움
앟d2 l·r
d) V F A= h) V F As =
4 2

Esercizio 4
Scrivi le formule inverse relative all’area del cerchio e del settore circolare.
Area del cerchio: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................
Area del settore circolare: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................

Esercizio 5
Scrivi le formule diretta e inverse relative all’area dei poligoni circoscritti a una circonferenza.
Formula diretta: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................
Formule inverse: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................................................

1
Lunghezza della circonferenza e area del cerchio 3B GEOMETRIA

Esercizio 6
Risolvi i seguenti problemi diretti sulla lunghezza della circonferenza e dell’arco di circonferenza.
Circonferenza Arco di circonferenza
Dati Lunghezza Dati Lunghezza
a) r = 4 cm e) r = 5 cm 움 = 60°
b) d = 10 cm f) d = 8 cm 움 = 20°
c) r = 1,5 cm g) r = 6,5 cm 움 = 90°
d) d = 15 cm h) d = 19 cm 움 = 120°

Esercizio 7
Risolvi i seguenti problemi diretti sull’area del cerchio e del settore circolare.
Cerchio Settore circolare
Dati Area Dati Area
a) r = 3 cm e) r = 6 cm 움 = 30°
b) d = 14 cm f) d = 28 cm 움 = 10°
c) r = 2,5 cm g) r = 7,5 cm 움 = 90°
d)
앟 d = 7 cm h) l = 3앟 cm r = 20 cm

Esercizio 8
Risolvi i seguenti problemi relativi all’area dei poligoni circoscritti (a = apotema, f = numero fisso,
l = lato, A = area, 2p = perimetro).

Figura Dati Incognite

a) D –––
AB = 5 cm A= ..................................................................
a = 3,44 cm
E C
O

A H B

b) D A = 2064 cm2 l = ..................................................................


a = 68,8 cm
E C
O

A H B

c) E D 2p = 42 cm a = ..................................................................
f = 0,866 A = ..................................................................

F O C

A H B

2
Lunghezza della circonferenza e area del cerchio 3B GEOMETRIA

Figura Dati Incognite

d) E D l = 10 cm a= ..................................................................
A = 259,8 cm2

F O C

A H B

e) F
G E 2p = 135 cm a = ..................................................................
f = 1,374 A = ..................................................................
H D
O
I C

A H B

Esercizio 9
Risolvi i seguenti problemi relativi all’area della corona circolare e del segmento circolare.
Figura Dati Incognite

a) A –––
OA = 8 cm A= ..................................................................
–––
OB = 3,5 cm

B
O

b) A T B = 120°
AO A= ..................................................................
–––
OA = 10 cm

B O

c) A ––– ––– TB = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
OA = AB = 6 cm AO
A= ..................................................................

B O

Esercizio 10
Risolvi i seguenti problemi relativi alla circonferenza e al cerchio.
a) L’area di un cerchio è 169앟 cm2. Trova la misura del raggio del cerchio.
b) Una circonferenza misura 31,4 dm. Trova la misura del raggio della circonferenza.
c) L’area di un semicerchio misura 200앟 m2. Trova la misura della semicirconferenza.

3
Lunghezza della circonferenza e area del cerchio 3B GEOMETRIA
_______________________

Scheda di valutazione su lunghezza


della circonferenza e area del cerchio
Eser- Cono- Compe- N. risposte Che cosa Valutazione
cizio scenze tenze corrette è sbagliato dell’insegnante

.............................. ................................................................
Classe _____________________ Data

1 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
2 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
3 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
______________________________________________________________________________________________________________

4 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
5 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
6 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
7 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
8 ⵧ
✓ . . . . . . /5 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
9 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
10 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................
Alunno

4
3B GEOMETRIA
Elementi nello spazio e prismi

Esercizi supplementari di verifica

Esercizio 1
Metti una crocetta su vero (V) o falso (F) di fianco ad ogni affermazione.
a) V F Si dice poliedro un solido delimitato da triangoli.
b) V F Si dice solido rotondo un solido delimitato da superfici curve.
c) V F Due piani sono paralleli se non hanno alcun punto in comune.
d) V F Due piani sono incidenti se hanno un punto in comune.
e) V F Due rette complanari sono sempre incidenti.
f) V F Due rette sono sghembe se non appartengono allo stesso piano.
g) V F Due rette sono sghembe se non hanno punti in comune.
h) V F Una retta che ha un punto in comune con un piano si dice incidente al piano.
i) V F Una retta perpendicolare a un piano è perpendicolare a tutte le rette del piano.
j) V F Un angolo diedro è ciascuna delle quattro parti di spazio formate da due piani incidenti.

Esercizio 2
Rispondi alle seguenti domande.
a) Quanti piani passano per un punto? ......................................................................................................

b) Quanti piani passano per due punti? .....................................................................................................

c) Quanti piani passano per tre punti non allineati? ....................................................................................

d) Quanti piani passano per una retta e un punto non appartenente ad essa? ............................................

e) Quanti piani passano per una retta? ......................................................................................................

f) Quanti piani passano per due rette incidenti? ........................................................................................

g) Quanti piani passano per due rette parallele? ........................................................................................

Esercizio 3
Completa le seguenti affermazioni.
a) Il volume è lo .................................. occupato da un ............................................................................

b) Due solidi sono equivalenti se ...............................................................................................................

c) Due solidi cavi sono equivalenti se contengono .....................................................................................

d) Due solidi non cavi e di uguale materiale sono equivalenti se .................................................................

e) L’unità di misura del volume è ...............................................................................................................

Esercizio 4
Risolvi le seguenti equivalenze.
a) 1 , 4 m 3 = ................................ cm3 e) 1 l = ................................ dm3
b) 5 d m 3 = ................................ m3 f) 2 m3 = ................................ l
c) 0 , 0 8 c m 3 = ................................ mm3 g) 0 , 4 d l = ................................ ml
d) 2 mm3 = ................................ dm3 h) 7 c l = ................................ cm3

5
Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA

Esercizio 5
Scrivi quali coppie dei solidi disegnati sono equivalenti.

a) b) c)
d)

e) f) g) h)

k)
i) j) l)

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Esercizio 6
Determina l’area e il volume dei seguenti solidi composti in funzione delle aree e dei volumi dei soli-
di che li compongono.

Solido composto Area totale Volume

a)
2

b) 3
2

c)
2
1

6
Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA

Esercizio 7
Scrivi il nome dei prismi rappresentati.

a) ........................................... b) ........................................... c) ...........................................

d) ........................................... e) ........................................... f) ...........................................

Esercizio 8
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse per calcolare l’area di un prisma retto generi-
co, di un parallelepipedo e di un cubo.
Formula diretta Formule inverse
Area laterale Area totale Area laterale Area totale

Prisma retto

Parallelepipedo

Cubo

Esercizio 9
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse relative al volume dei prismi.
Formula diretta Formule inverse

Prisma retto

Parallelepipedo

Cubo

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Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA

Esercizio 10
Risolvi i seguenti problemi sulle aree dei prismi.
Figura Dati Incognite

a) D; C;
–––
AB = 12 cm Al = ..................................................................
–––
A; BC = 4 cm At = ..................................................................
B; ––––
D AA' = 5 cm
C
A B

b)
l = 6 cm Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
l

c) –––
C; AB = 8 cm Ab = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
––– –––
C AC = BC = 10 cm Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
––––
A;
B; AA' = 20 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A B

d) D; C; ––– –––
AB = BC = 15 cm Ab = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
––––
A; B; AA' = 40 cm Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D
C

A B

Esercizio 11
Risolvi i seguenti problemi inversi sulle aree dei prismi.

Figura Dati Incognite

a) D; C; –––
A = 240 cm2 BC = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A; –––l–
B; AA' = 6 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D –––
C AB = 15 cm
A B

b) At = 960 cm2 l = ..................................................................


Al = ..................................................................

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Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA

Figura Dati Incognite

c) C; –––
At = 2500 cm2 AC = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C ––––
Al = 1300 cm2 AA' = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
B; ––– –––
A; AC = BC
–––
AB = 40 cm
A B

d) D; C; ––– –––
AB = BC Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
––––
A; B; Ab = 36 cm2 AA' = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = 272 cm2
D
C

A B

Esercizio 12
Risolvi i seguenti problemi sui volumi dei prismi.
a) Determina il volume di un parallelepipedo rettangolo avente le dimensioni di 10 cm, 5 cm, 3 cm.
b) Determina il volume di un cubo con lo spigolo di 20 cm.
c) Determina il volume di un prisma a base triangolare sapendo che la base è un triangolo rettangolo i cui
cateti misurano 5 cm e 12 cm e che l’altezza del prisma misura 23 cm.
d) Determina il volume di un prisma a base quadrangolare regolare sapendo che lo spigolo di base misura
9 cm e che l’altezza del prisma misura 15 cm.

Esercizio 13
Risolvi i seguenti problemi inversi sui volumi dei prismi.
a) Determina lo spigolo di un cubo sapendo che il suo volume misura 216 cm3.
b) Determina l’altezza di un parallelepipedo rettangolo sapendo che il volume misura 3200 m3 e che le
dimensioni di base misurano 16 m e 8 m.
c) Determina lo spigolo di base di un prisma a base quadrangolare regolare sapendo che l’altezza misura
18 dm e che il volume misura 2178 dm3.

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Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA

Esercizio 14
Risolvi i seguenti problemi sulle diagonali del parallelepipedo e del cubo.
Figura Dati Incognite

a) a = 10 cm d= ..................................................................

c b = 15 cm
d
c = 20 cm
b
a

b)
l = 7 cm d= ..................................................................

l d

c) d = 56 cm c= ..................................................................
a = 45 cm
c
d b = 16 cm
b
a

d) d = 69,28 cm l = ..................................................................

l d

Esercizio 15
Completa la seguente tabella.

Peso specifico (g/cm3) Peso (g) Volume (cm3)

...................................... 50 4

0,3 ...................................... 15

15 900 ......................................

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Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA
_______________________

Scheda di valutazione sugli elementi nello spazio


e sui prismi
Eser- Cono- Compe- N. risposte Che cosa Valutazione
cizio scenze tenze corrette è sbagliato dell’insegnante

.............................. ................................................................
Classe _____________________ Data

1 ⵧ
✓ . . . . . . /10 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
2 ⵧ
✓ . . . . . . /7 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
3 ⵧ
✓ . . . . . . /5 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
______________________________________________________________________________________________________________

4 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
5 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
6 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
7 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
8 ⵧ
✓ . . . . . . /12 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
9 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
10 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
11 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
12 ⵧ
✓ . . . . . . /4
Alunno

.............................. ................................................................
.............................. ................................................................

11
Elementi nello spazio e prismi 3B GEOMETRIA
_______________________

Eser- Cono- Compe- N. risposte Che cosa Valutazione


cizio scenze tenze corrette è sbagliato dell’insegnante

.............................. ................................................................
13 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................
Classe _____________________ Data

.............................. ................................................................
14 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
15 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................
______________________________________________________________________________________________________________
Alunno

12
3B GEOMETRIA
Piramidi e poliedri regolari

Esercizi supplementari di verifica

Esercizio 1
Metti una crocetta su vero (V) o falso (F) di fianco ad ogni affermazione.
a) V F La piramide è un poliedro delimitato da un poligono e da tanti triangoli quante sono le diagonali
del poligono di base.
b) V F La piramide è un poliedro delimitato da un poligono e da tanti triangoli quanti sono i lati del poli-
gono di base.
c) V F In una piramide retta il poligono di base è circoscrittibile a una circonferenza.
d) V F In una piramide retta il poligono di base è inscrittibile in una circonferenza.
e) V F Una piramide è retta se il poligono di base è circoscrittibile a una circonferenza.
f) V F Una piramide è retta se l’altezza cade al centro del poligono di base.
g) V F Una piramide è retta se il poligono di base è circoscrittibile a una circonferenza e il piede dell’al-
tezza coincide con il centro della circonferenza.
h) V F Una piramide a base quadrata è sempre retta.
i) V F Non esistono piramidi rette a base rettangolare.
j) V F Non esistono piramidi rette a base triangolare.
k) V F L’altezza di una piramide cade sempre all’interno del poligono di base.
l) V F In una piramide retta tutte le facce laterali hanno la stessa altezza.
m) V F Una piramide regolare ha per base un poligono regolare.
n) V F Una piramide si dice regolare se ha per base un poligono regolare.
o) V F Una piramide si dice regolare se ha per base un poligono regolare ed è retta.

Esercizio 2
Scrivi sui puntini il nome delle parti indicate scegliendole fra quelle elencate.
altezza – apotema – base – faccia laterale – spigolo di base – spigolo laterale – vertice

V
AB .......................................... ABCD ..........................................

VB .......................................... VO ..........................................

D V .......................................... VH ..........................................
C
O H AVB ..........................................
A B

Esercizio 3
Scrivi sui puntini quali delle seguenti piramidi sono rette e quali sono regolari.

l l
l l
a) .............................. b) .............................. c) .............................. d) ..............................

13
Piramidi e poliedri regolari 3B GEOMETRIA

Esercizio 4
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse per calcolare l’area di una piramide retta.
Formule dirette Formule inverse

Area laterale Area totale Area laterale Area totale

Esercizio 5
Scrivi la formula diretta e le formule inverse per calcolare il volume della piramide.
Formula diretta: ...........................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Formula inversa: .........................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

Esercizio 6
Risolvi i seguenti problemi sull’area della piramide retta (a = apotema della piramide, r = raggio del
cerchio inscritto nella base, h = altezza della piramide).

Figura Dati Incognite

a) ––– –––
V AB = BC = 6 cm a = ...........................................................
TC = 90°
AB Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
–––
VO = 4 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D C

A B

b) –––
V C AC = 16 cm a = ...........................................................
–––
BD = 12 cm Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
–––
C VO = 10 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DD B
D O O
B
A
A

c) l = 10 cm a = ...........................................................
r = 8,66 cm Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
h = 20 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
r
h
l
r

14
Piramidi e poliedri regolari 3B GEOMETRIA

Esercizio 7
Risolvi i seguenti problemi inversi sull’area della piramide.
a) L’area laterale di una piramide retta misura 540 cm2. Trova la misura dell’apotema della piramide sapen-
do che il perimetro di base misura 90 cm.
b) L’area totale di una piramide quadrangolare regolare misura 456 m2. Trova la misura dell’apotema e del-
l’altezza della piramide sapendo che lo spigolo di base misura 12 m.
c) L’area laterale di una piramide pentagonale regolare misura 240 cm2. Trova l’apotema della piramide
sapendo che l’apotema del pentagono di base misura 13,76 cm. (Numero fisso pentagono = 0,688.)

Esercizio 8
Risolvi i seguenti problemi sul volume della piramide retta.
Figura Dati Incognite

a) ––– –––
V AB = BC = 12 cm V= ............................................................
–––
VO = 15 cm

D C

A B

b) –––
AC = 18 cm V= ............................................................
VV C –––
BD = 16 cm
–––
VO = 12 cm
C
D B
D O O
B
A
A

c) V –––
VB = 9 cm V= ............................................................
C –––
AB = 5 cm
–––
AC = 6 cm

C B A B

15
Piramidi e poliedri regolari 3B GEOMETRIA

Esercizio 9
Risolvi i seguenti problemi inversi sul volume della piramide retta.
a) Il volume di una piramide misura 5968 m3. Trova l’altezza della piramide sapendo che l’area di base misu-
ra 373 m3.
b) Il volume di una piramide quadrangolare regolare misura 1200 mm3. Trova la misura dello spigolo di base
sapendo che l’altezza della piramide misura 16 mm.
c) Trova l’area di base di una piramide quadrangolare sapendo che il suo volume è 784 cm3 e che la sua
altezza è 98 cm.

Esercizio 10
Scrivi sotto a ciascuna figura il nome del poliedro regolare da essa rappresentato.

a) ....................... b) ....................... c) ....................... d) ....................... e) .......................

Esercizio 11
Elenca i poliedri regolari e, per ciascuno di essi, scrivi il numero e la tipologia delle facce.
Poliedro Numero di facce Tipologia delle facce

16
Piramidi e poliedri regolari 3B GEOMETRIA
_______________________

Scheda di valutazione sulle piramidi


e sui poliedri regolari
Eser- Cono- Compe- N. risposte Che cosa Valutazione
cizio scenze tenze corrette è sbagliato dell’insegnante

.............................. ................................................................
Classe _____________________ Data

1 ⵧ
✓ . . . . . . /15 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
2 ⵧ
✓ . . . . . . /7 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
3 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
______________________________________________________________________________________________________________

4 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
5 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
6 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
7 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
8 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
9 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
10 ⵧ
✓ . . . . . . /5 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
11 ⵧ
✓ . . . . . . /5 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................
Alunno

17
3B GEOMETRIA
I solidi di rotazione

Esercizi supplementari di verifica

Esercizio 1
Completa le seguenti affermazioni.
a) Il cilindro retto è un solido ottenuto dalla .......................................... di un ..........................................
attorno a un suo lato.
b) Il cono retto è un solido ottenuto dalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . di un ............................................
intorno a un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c) La sfera è un solido generato dalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . di un ...............................................
attorno al . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d) La superficie sferica è l’insieme dei punti dello spazio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . da un punto fisso
detto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Esercizio 2
Osserva i disegni e nomina con le lettere gli elementi elencati.
V raggio del cilindro .............. apotema del cono .............
D C
C raggio del cono ................. centro della sfera ..............

O F altezza del cilindro ............. raggio della sfera ...............


A B H E
altezza del cono ................

Esercizio 3
Scrivi sotto a ciascuna figura il nome del solido di rotazione da essa rappresentato.

a) .............................. b) .............................. c) .............................. d) ..............................

e) .............................. f) .............................. g) .............................. h) ..............................

Esercizio 4
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse per calcolare l’area e il volume di un cilindro.
Formule dirette

Area laterale Area totale Volume

18
I solidi di rotazione 3B GEOMETRIA

Formule inverse

Area laterale Area totale Volume

Esercizio 5
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse per calcolare l’area e il volume di un cono.
Formule dirette

Area laterale Area totale Volume

Formule inverse

Area laterale Area totale Volume

Esercizio 6
Completa scrivendo le formule dirette e le formule inverse per calcolare l’area e il volume di una
sfera.
Formule dirette

Area Volume

Formule inverse

Area Volume

19
I solidi di rotazione 3B GEOMETRIA

Esercizio 7
Risolvi i seguenti problemi sull’area e il volume del cilindro (d = diametro di base, r = raggio di base,
h = altezza).

Figura Dati Incognite

a) r = 5 cm Ab = ..........................................................
h = 14 cm Al = ..........................................................
At = ..........................................................
V = ..........................................................

b) d = h = 16 cm Ab = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V = ...........................................................

Esercizio 8
Risolvi i seguenti problemi inversi sull’area e il volume del cilindro.
a) Trova il raggio di base di un cilindro sapendo che l’area laterale misura 250앟 cm2 e che la sua altezza
misura 25 cm.
b) Trova l’altezza di un cilindro sapendo che la sua area totale misura 588앟 cm2 e che il raggio di base misu-
ra 12 cm.
c) Trova l’altezza di un cilindro sapendo che il suo volume misura 960앟 cm3 e che il raggio di base misura
10 cm.
d) Trova il raggio di base di un cilindro sapendo che il suo volume misura 900앟 cm3 e che la sua altezza
misura 16 cm.

Esercizio 9
Risolvi i seguenti problemi sull’area e il volume del cono (d = diametro di base, r = raggio di base,
h = altezza, a = apotema).
Figura Dati Incognite

a) r = 9 cm a = ...........................................................
h = 12 cm Ab = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V = ...........................................................

b) d = a = 12 cm h = ...........................................................
Ab = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Al = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V = ...........................................................

20
I solidi di rotazione 3B GEOMETRIA

Esercizio 10
Risolvi i seguenti problemi inversi sull’area e il volume del cono.
a) Trova il raggio di base di un cono sapendo che l’area laterale misura 1450앟 cm2 e che la sua apotema
misura 15 cm.
b) Trova l’altezza di un cono equilatero sapendo che il raggio di base misura 10 cm.
c) Trova il raggio di un cono sapendo che il suo volume misura 450앟 cm3 e che l’altezza misura 15 cm.

Esercizio 11
Risolvi il seguente problema sull’area e il volume della sfera.
Figura Dati Incognite

r = 7 cm At = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V = ...........................................................

Esercizio 12
Risolvi i seguenti problemi inversi sull’area e il volume della sfera.
a) Trova il raggio di una sfera sapendo che la sua area misura 256앟 cm2.
b) Trova il raggio di una sfera sapendo che il suo volume misura 288앟 cm3.

Esercizio 13
Disegna i solidi ottenuti dalla rotazione completa delle seguenti figure piane attorno al lato indicato
dalla freccia e scrivi le caratteristiche dei solidi componenti.
Figura piana Solido di rotazione Descrizione dei solidi componenti
a)

b)

c)

21
I solidi di rotazione 3B GEOMETRIA
_______________________

Scheda di valutazione sui solidi di rotazione


Eser- Cono- Compe- N. risposte Che cosa Valutazione
cizio scenze tenze corrette è sbagliato dell’insegnante

.............................. ................................................................
1 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
Classe _____________________ Data

.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
2 ⵧ
✓ . . . . . . /7 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
3 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
4 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................
______________________________________________________________________________________________________________

.............................. ................................................................
5 ⵧ
✓ . . . . . . /6 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
6 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
7 ⵧ
✓ . . . . . . /8 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
8 ⵧ
✓ . . . . . . /4 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
9 ⵧ
✓ . . . . . . /10 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
10 ⵧ
✓ . . . . . . /3 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
11 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
12 ⵧ
✓ . . . . . . /2 .............................. ................................................................
.............................. ................................................................

.............................. ................................................................
13 ⵧ
✓ . . . . . . /6
Alunno

.............................. ................................................................
.............................. ................................................................

22