1.

Definición de contexto:

A partir de la puesta en común de las tres definiciones proporcionadas por los tres diccionarios
podemos definir, en primera instancia, que el contexto discursivo es el espacio- tiempo en
donde se formula el enunciado al que se quiera referir. En su respectivo contexto (entrono
lingüístico según la definición del Diccionario del uso del español de María Moliner), es donde
la palabra o la fórmula lingüística toma sentido y es comprendida por los interlocutores. A esta
primera definición se le pueden agregar ciertos factores o elementos (detallados en "Contexto
discursivo" del Instituto Cervantes), que darían paso a una explicación más amplia del
concepto. Estos son: contexto situacional, contexto sociocultural y contexto cognitivo. A mi
entender, la explicación pertinente en la mayoría de los casos en que se quiera hacer uso del
término contexto, es la segunda. No puede pensarse al discurso por fuera de quién lo enuncia.
No sólo se debe establecer en dónde y cuándo lo hace, sino qué condicionamientos sociales
dan forma al discurso. Carecer de este impulso por comprender en profundidad el término,
daría lugar quizás, a una cita injusta y poco pertinente de un enunciado.

2. En ambos casos refieren a la definición más amplia de contexto. En primer lugar, en el caso
de la nota de Washington Uranga, se hace uso del término contexto en referencia a la
interdependencia de los sucesos político- económicos sucedidos durante el gobierno de
Mauricio Macri y en relación con los gobiernos de Brasil y Estados Unidos. "Todo tiene que ver
con todo. Y ningún hecho debería analizarse al margen del contexto", dice en el último párrafo
de la nota haciendo alusión a que los hechos enumerados no pueden pensarse más que como
reflejos de un proyecto político, social y económico común en los tres países: el proyecto de un
neoliberalismo de derecha con Estados Unidos a la cabeza.

En segundo lugar, el tuit de Martín Caparrós pone de manifiesto la contracara de la

contextualización de un discurso: la descontextualización. Las palabras de Caparrós “les pido
disculpas por estar del lado equivocado” son un recorte de un discurso que sacado del
contexto en el que se produjo (el cual referiría a un chiste), pueden ser usadas por parte de la
línea editorial de La Nación con el fin político de deslegitimar al periodista.

3. Pareciera ser que el contexto al que refiere Uranga es el sociocultural, político y económico
en el que se encuentran los tres países mencionados. En el caso de Martín Caparrós, refiere al
contexto espacio- temporal (su lugar en la conferencia de prensa), y también al situacional (las
circunstancias en que se produce el discurso y en las que el interlocutor lo percibe).

4. Es fundamental para comprender la intención de la imagen caracterizar el contexto nacional

(y mundial) en el que se está comenzando el proceso escolar. El contexto pandémico actual no
permite que este proceso se de en la forma habitual (de manera presencial en un aula), sino
que, por el contrario, nos condiciona a optar por nuevas formas de enseñanza/aprendizaje
teniendo como intermediaria a la virtualidad y sus herramientas. La imagen podría hacer
comprender que la escuela no es la alternativa a la que hoy recurrimos, sino más bien, le
presencial una vez vuelto a la normalidad el mundo. La imagen cobra hoy un sentido
significativo, debido a que todos conocemos esta realidad, (este contexto).