Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO

Carrera: Gestión y Administración de PyME Asignatura: Contabilidad de costos Semestre: 4 Bloque 2
Ciclo escolar: 2001-B2 Horas: 72
Unidad Competencias Logros
General  Identificar los aspectos generales de
Información general de la Elaborar un tipo de presupuesto para aplicar la metodología de costos, identificando las la contabilidad de costos.
asignatura  Distinguir las diferencias entre
técnicas de costeo de acuerdo a las características de la PyME.
contabilidad de costos, financiera y
Unidad 1. Específica administrativa.
Analizar las generalidades de la contabilidad de costos para determinar el alcance e  Reconocerlas características de la
importancia del costeo en la empresa, distinguiendo los conceptos básicos. contabilidad de costos.
Duración del bloque-Asignatura
6 de abril al 15 de junio

Actividades de aprendizaje

Unidad 1
Nombre Propósito Herramienta Descripción Evaluación Recursos didácticos y Fecha
material de apoyo límite de
entrega
Foro de Compartir una presentación Foro En este espacio tendrán la Formativa/No 10 de abril
presentación personal para conocerse oportunidad de compartir con ponderable
sus demás compañeros su
presentación personal,
menciona lo siguiente:
¿A qué te dedicas?
¿Cuáles son las cosas que más
te interesan?
¿Cuáles son las expectativas de
este curso y cómo lo relacionas
con tu vida diaria?
Comparte las estrategias de
estudio que empleas y qué

1
 consideras que pueden
mejorar el aprendizaje del
grupo en esta asignatura

Actividad 1. Identificar los elementos Base de 1. Investiga en fuentes Elementos a Contenido de la unidad 16 de abril
Costo, gasto y que integran el sistema de datos confiables la definición, calificar: y fuentes adicionales
presupuesto en costos. componentes, ventajas, -La actividad seleccionadas por el
la empresa desventajas de costos, presentada estudiante.
presupuestos, gastos y su corresponde a un
aplicación en la empresa. mapa conceptual.
2. Elabora un mapa conceptual 40%
sobre los resultados de tu -Los conceptos
investigación. presentados se
3. Guarda tu trabajo con la encuentran de
nomenclatura manera lógica y
GAIF_U1_A2_XXYZ. coherente. 20%
-Se presenta
capacidad de
análisis y síntesis
para su
elaboración. 20%
-La redacción es
clara y sin faltas de
ortografía. 10%
-Se presentan las
fuentes de consulta
en formato APA.
10%
Actividad 2. Identificar las características Tarea 1. Realiza una investigación Rúbrica de Contenido de la unidad 21 de abril
Tipos de de los tipos de contabilidad. sobre los tres tipos de evaluación: 1
contabilidad contabilidad: costos, financiera
y administrativa. Introducción: esta
es concreta y da
2. Posteriormente, elabora un entrada al tema a
ensayo que incluya los tres desarrollar. 15%
tipos de contabilidad y Desarrollo: Integra
ejemplifícalos. Este no podrá de manera

2
 ser mayor a 3 cuartillas sin adecuada los tres
contar la carátula, no olvides tipos de
citar tus fuentes de consulta en contabilidad, así
formato APA. como sus
elementos,
Recuerda que el ensayo consta características y
de tres apartados Introducción, ejemplos. 45%
Desarrollo y conclusiones. Conclusiones: Estas
demuestran análisis
Esta actividad cuenta con dos y comprensión del
intentos. tema desarrollado.
20%
Redacción correcta
sin faltas de
ortografía. 5%
Fuentes de
consulta en
formato APA. 15%
Actividad 3. La Intercambiar opiniones Foro 1.Entra al foro de discusión Contenido de la unidad 26 de abril
importancia de sobre la importancia de e intercambia opinión sobre lo 1
aplicar los costos aplicar los costos en una siguiente: GCCO_U1_Criterios_
en la PyME pequeña o mediana 1. ¿Cuál es la importancia y Actividades.docx
empresa. alcance de aplicar los sistemas
de costos dentro de una PyME?
2. Revisa las aportaciones y
analiza la información recabada
por tus compañeros, comenta
al mismo tiempo con al menos
dos de ellos tu opinión a fin de
retroalimentarse en forma
colaborativa.

Los foros son espacios de

reflexión personal y de
colaboración sobre un tema en
específico para la generación
del conocimiento grupal, no es

3

Evidencia de Aplicar todos los Portafolio
aprendizaje. conocimientos adquiridos de
Elementos de la de esta unidad, para ello evidencias
contabilidad de resolverás un caso donde
costos identifiques los elementos
contables que intervienen.
Autorreflexiones Se plantearan diversas
preguntas que te ayudará
reflexionar sobre el
conocimiento que has
adquirido dentro de la
primera unidad.
válido dar formato de actividad
o tarea. (Si no se indica).
1. Descarga en este apartado el Material de apoyo U.1 30 de abril
documento “La carpintería”, lee
con atención y resuelve lo que GCCO_U1_EA_Escala
se te solicita. de evaluacion.docx
2.Guarda tu trabajo con la
siguiente nomenclatura
GCCO_U1_EA_XXYZ. Sustituye
las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.
Esta actividad cuenta con dos
intentos.
Foro / 1.En un documento en Word da Contenido: Su 2 de mayo
Tarea respuesta a los siguientes reflexión demuestra
planteamientos: un completo
entendimiento del
- ¿Cómo impactan los costos en
tema 30%
la toma de decisiones en una
Argumentación:
empresa? Expone las razones
-Describe las razones por las que justifican su
que es importante el uso de un aportación e
Sistema de Costos para la identifica su postura
empresa y en particular para ante el tema. 20%
una PyME con actividades Relación de ideas:
relacionadas con la Existe relación entre
transformación de materias todas las ideas
plasmadas en el
primas en productos
trabajo escrito. 20%
terminados y en qué le Calidad en el aporte:
beneficia. Sus aportaciones son
2. Sube tu archivo al espacio de novedosas, como
Autorreflexiones. resultado de un
análisis y reflexión
Sólo está permitido un envío personal del tema.
4
 por unidad. 20%
Comunicación
escrita: Emite
información de forma
clara, con buena
redacción y
ortografía. 10%
No olvides que es
importante que
entregues todos los
ejercicios, pues
tienen un valor del
10% en tu
calificación final, y
sólo se asigna si
tienes todos.
Fuentes de referencia:
- Hansen, Don R. y Mowen M. (2007). Administración de costos: contabilidad y control. México: Cengage Learning Editores.
- Horngren, Ch.; Sundem, G. y Stratton, W. (2007). Contabilidad Administrativa. México: Pearson Educación.
- Horngren, C.; Datar, S. y Rajan. M. (2007). Contabilidad de costos. Un enfoque gerencial. México: Pearson Educación.
- Muñiz, L. (2009). Control Presupuestario: Planificación, elaboración y seguimiento del presupuesto. Barcelona: Profit Editorial.