Unidad 1: Etapa 2

Realizar mapa conceptual y descripción del contexto

Presentado por:
Yeimit Elizabeth Molina
Paula Andrea Camargo Preciado
Emily Juliana Machado Parrado

Presentado a:
Augusta Emperatríz Ortega Chamorro

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Comunidad, Sociedad Y Cultura
Grupo 403007_127
Marzo/08/2020
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Introducción:

El presente trabajo evidencia el reconocimiento de la importancia del sujeto en el ambiente de comunidad

y sociedad, se permite comprender la realidad psicosocial y algunos problemas de su entorno de manera
empática, a partir de las gramáticas de esta guía de actividades, identificando sus implicaciones dentro de
la psicología, observando las diferencias entre las nociones de sociedad y comunidad y los tipos de sujetos
implicados. Comprendiendo los conceptos de Comunidad y Sociedad, El Sujeto de la Comunidad y de la
Sociedad, Identidad y Comunidad

En el contenido de la se encuentra el contexto de una problemática psicosocial elegida por los participantes
del curso comunidad, sociedad y cultura como lo es “el consumo de sustancias psicoactivas y delincuencia
juvenil” que busca dar cuenta de los factores culturales, económicos, históricos, políticos, los actores,
entre otros, que dan cuenta de las dinámicas que se presentan en la población.
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Objetivos:

 Reconocer y comprender la realidad psicosocial y algunos problemas de su entorno de manera

empática, a partir de las gramáticas del curso, identificando sus implicaciones dentro de la
psicología.
 Identificar los factores culturales, económicos, históricos y políticos que influyen en una población.
 Reconocer las diferencias existentes entre comunidad y sociedad y de qué manera actúan sujetos
ahí.
 Analizar una problemática psicosocial, que esté afectando cierta población.
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Mapa Conceptual Colaborativo:

Link: https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/21174827/Comunidad-y-sociedad
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Alerta por incremento de suicidios de menores de edad:

La falta de atención, afecto y comunicación por parte de los padres de familia, ya sea por falta de tiempo o
por falta de interés, actualmente está provocando una gran afectación en los jóvenes.
Empecemos basándonos desde un factor histórico, hoy en día aún existen muchos tabúes en nuestra
sociedad, por lo tanto no se provee una comunicación apta respecto a diferentes temas esenciales en el
desarrollo de la identidad de un niño o joven.
El hecho de no hablar a los hijos sobre las diferentes orientaciones sexuales, bien sea porque vergüenza,
desconocimiento, ignorancia o quizá, porque se cree que al hacerlo estarían promoviendo la
homosexualidad; y esto no debería ser así, cuando se habla, se brindan consejos y escuchas, reducimos
primero que todo, los mayores errores que se cometen desde la desinformación (contagio de
enfermedades de transmisión sexual), y segundo, la sensación de rechazo de las personas homosexuales,
en un país como Colombia, lo que menos se necesita es la homofobia, un sentimiento de rabia provocado
sin razón alguna, lastimosamente aquí se ve mucho, todos se creen con el poder de juzgar a los demás;
gracias a este acto cobarde miles de jóvenes han optado por no seguir viviendo.
En el estudio anteriormente propuesto para la realización de este trabajo, se puede apreciar que una de
las mayores causas de suicidio está relacionada con las rupturas y decepciones amorosas.
Generalmente las victimas tienden a ser personas dependientes emocionalmente, personas de alguna u
otra manera débiles, que quizá en su infancia no tuvieron una imagen materna y/o paterna que les
brindara amor, confianza, apoyo y comprensión, sino que, lastimosamente fueron abandonados, o no
contaron con sus papás en el contexto necesario, se convierte en una necesidad para ellos el hecho de
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buscar ese amor que les faltó en alguien más y cuando por fin lo encuentran, no lo quieren perder y
cuando esto sucede, deciden que no pueden continuar sin ellos y optan por quitarse la vida.
Cuando no tenemos a nuestros padres presentes, también estamos más expuestos a ciertos tipos de
lesiones, como por ejemplo, en el momento en que un niño llega a ser víctima del famoso bullying, en el
cual sus compañeros se burlan de él, le critican por alguna característica física, quizá porque es muy gordo
o por el contrario muy delgado, y deciden empezar a dejar de llamarlo por su nombre, para llamarlo de
ahora en adelante por su nuevo apodo (respecto a su defecto), si este niño no tiene una buena
comunicación en casa, no le contará a nadie lo que está sucediendo y seguirá aguantando y reprimiendo
todo, hasta el punto al que muchos tristemente han llegado, el suicidio; si por el contrario, el niño cuenta
con la escucha de sus padres, inmediatamente ellos mismos tomarán las medidas respectivas para evitar
que esto siga sucediendo.
Este es un claro ejemplo del por qué es tan primordial como papás prestar atención a la más mínima
señal.
Un papá y una mamá son de suma importancia en nuestra vida y en nuestra salud mental, así para
muchos sea difícil de creer, ellos son quienes nos forman, nos moldean, nos enseñan, están ahí siempre
en las buenas y aún más en las malas, pero por cosas de la vida muchos de ellos no pueden o no quieren
estar involucrados en la vida de sus hijos, sé que si ellos supieran cuánto daño provocarán con su acción,
daños que en la mayoría de casos son irreparables, creo que pensarían muy bien antes de cometerlos.
Así que, la reflexión final aquí es que, no todos los padres tienen la culpa, no se puede generalizar, pero sí
está en manos de todos el cuidar y preservar la vida de sus hijos, el amor y el afecto entre todos; entre
más unida esté una familia, menor espacio habrá entre ella para la entrada de problemas y situaciones
difíciles.

Cuadro de Consolidación:
Nombre del Problemática Crónica/Registro
estudiante psicosocial
Yeimit Elizabeth Más de 10 mil En condición de desempleados,
Molina desempleados en la capital boyacense tiene
Tunja 10.577 habitantes, mientras que
en 2018 había 11.744 personas
sin empleo. Con relación a las 23
capitales más importantes del
país, Tunja se ubica en un punto
menos que estas, es decir las
ciudades tuvieron un promedio
de 10.9 por ciento.
Reconociendo la problemática en
Tunja influye mucho en el
bienestar de la persona en su
entorno a nivel económico,
familiar, social y educativo, hay
mucho ingreso de personas
provenientes de Venezuela los
cuales aceptan trabajar por un
valor inferior al día normal lo
cual nos perjudica demasiado
desvalorizando nuestra
experiencia y la calidad de
educación ya que muy pocos
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Contexto, desarrollando cada
uno de los siguientes Factores:
Culturales, económicos,
históricos, políticos, actores,
etc.)
- Factores Culturales:
Muchas personas de nacionalidad
venezolana en las diferentes calles
tocando instrumentos, cantando y
vendiendo artesanía.
- Factores Económicos:
Restaurantes, almacenes y
algunas empresas del sector
privado despiden empleados de
colombianos para contratar
venezolanos que cobran menos.
- Factores Históricos:
Plaza de bolívar y principales
parques.
- Factores Políticos:
Corrupción y en muchas ocasiones
la persona que va a solicitar
empleo la respuesta de los
servidores públicos es con una
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empleadores valoran el esfuerzo. pregunta de si uno va

El desempleo puede traer recomendado para cualquier
consecuencias psicológicas vacante
negativas como disminución de
la autoestima, depresión, - Actores:
ansiedad, etc. Produce un Personas de nacionalidad
empobrecimiento del concepto venezolana y Colombia, afecta la
que se tiene de uno mismo. educación.
- Otros:
Muchos animales abandonados en
la calle y pocas oportunidades de
tener mejor calidad de vida y
estabilidad en los entornos
familiar, laboral, social y educativo
Paula Andrea Abuso sexual en El fenómeno del abuso sexual - Factores Culturales:
Camargo Preciado niñas y está presente en ambos sexos, Habla de creencias y valores
adolescentes. aunque es más frecuente en el socioculturales, relación a la
Experiencias de 10 sexo femenino y puede afectar a familia, a la maternidad, la
años. cualquier grupo de ciudadanos paternidad, al rol de los hijos, a
considerados legalmente como los estilos de crianza y disciplina
menores de edad, tanto las permitidos.
niñas y niños (0-10 años), como - Factores Económicos:
las y los adolescentes (11-19 Machismo que reduce a niños /as
años). Esta forma de y adolescentes a ser objetos
manifestación de la violencia es sexuales, sexo como tabú,
un fenómeno creciente, promiscuidad, bajo nivel
convertido en un problema educativo.
mundial, que abarca formas - Factores Históricos:
complejas, y afecta a grandes Las conductas intrafamiliares se
grupos de la población. rigen por la violencia, el castigo, la
La violencia sexual contra niños falta de afecto y de respeto, el
y adolescentes es el más grave autoritarismo y la falta de escucha

maltrato infantil, es un
fenómeno social y cultural que
atraviesa todos los estratos
sociales y culturales, puede
considerarse como la peor forma
de violación fundamental de los
derechos humanos.
Emily Juliana Alerta por El informe señala que 5 niños,
Machado Parrado incremento de entre los cinco y nueve años se
suicidios de suicidaron; entre los 10 y 14
menores de edad años, hay un registro de 120
niños; y en el rango entre los 15
y 17 años se reportaron 163
casos.
Del total de los suicidios de
menores de edad, 125 fueron
niñas y 160 niños.
El informe total señala que,
durante el 2019, se reportaron
2.552 casos de suicidio en todo
el país, para un aumento del
3,7% con respecto al 2018.
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de las necesidades del niño van a
generar conductas habitualmente
violentas, incluso contra ellos
mismos y con los demás.
- Factores Políticos:
Implica con el conflicto armado
interno, o el conflicto entre
estados, incluye hechos como los
genocidios, la represión, la
violación de los derechos
humanos, entre otros.
- Actores:
Niños, adolescentes.
- Otros:
Familia, comunidad.
- Factores Culturales:
En la mayoría de los casos los
jóvenes recurren a este acto,
cuando ya no resisten más burlas
y atropellos en su comunidad, bien
sea por su apariencia, orientación
sexual, estrato socioeconómico,
discapacidades físicas y cognitivas,
etcétera.
- Factores Económicos:
La falta de oportunidades
laborales, ocasionan una gran
inestabilidad en el hogar, ya que
los padres se ven siempre en la

Una de las principales causas fue
la enfermedad física o mental
que reportó 388 casos; seguido
del conflicto con la pareja con
256 casos; en tercer lugar 163
personas se suicidaron por
razones económicas; y 149 por
desamor.
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obligación de estar siempre fuera
de casa tratando de conseguir
mejores ganancias y así brindarles
una mejor vida a sus hijos; pero lo
que no se dan cuenta, es que al no
estar presentes, sus hijos se
sienten solos, vacíos, no tienen
cuando necesitan el calor de
mamá, los consejos de papá, y allí
es que empieza todo lo malo en su
mente, psicológicamente
hablando.
- Factores Históricos:
Como bien sabemos, hoy en día es
algo bastante común, aunque no
debería serlo, el hecho de poner
sobrenombres o apodos a los
demás, dependiendo de sus
características físicas (ballena,
elefante, morsa) así suelen
decirles a las personas con
sobrepeso, (dumbo, orejas, burro)
a las personas con orejas grandes,
y así, infinidad de sobrenombres
que para algunos puede parecer
gracioso, pero para otros no lo
son; son más bien un atentado
contra sus autoestimas, hacerlos
sentir mal y dañarles sus
emociones tan sólo por un
momento de diversión, creo que
no es un precio justo.
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- Factores Políticos:

En el sector político creo que

también podemos referirnos, ya
que si el gobierno se interesara
por brindar más oportunidades a
los más necesitados, ningún niño
tendría que crecer viendo a sus
padres trabajar de sol a sol,
tratando de brindarles una mejor
calidad de vida; y pienso que así
debería ser, ningún niño debería
verse tan afectado, tan lastimado,
por el hecho de no poder tener a
sus padres a su lado, tal cual
como lo necesita para su bienestar
emocional, con ellos a su lado no
sería tan fuerte la afectación de
tantas críticas y burlas de las
comunidades.
- Actores: Familias, niños,
jóvenes, adolescentes, comunidad
en general.
- Otros: Falta de valores, respeto,
empatía, amor, compasión.
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Conclusiones:

 El reconocimiento de las lecturas de acuerdo con la guía de actividades en los contenidos de la

unidad 1 permitió a cada integrante del grupo colaborativo identificar conceptos sobre comunidad y
sociedad, el sujeto de la comunidad y de la sociedad, identidad y comunidad representado por medio
de un mapa conceptual.

 Tönnies es, sin duda, mucho más que un nombre de referencia en la formación y el desarrollo del
pensamiento sociológico y de acuerdo con su teoría sobre los conceptos de comunidad y sociedad,
“la comunidad no solamente aparece primero que la sociedad, sino que ella es primera, no sólo más
antigua que la sociedad, sino anterior a toda distinción entre formas de vida en común.”

 Las diferencias entre comunidad y sociedad: Según Weber la diferencia es que en el concepto de
sociedad la actitud de los actores se basa en una “compensación de intereses” por motivos
racionales; en tanto en la comunidad la actitud se apoya en el “sentimiento subjetivo” de los
integrantes de constituir un todo. Para este análisis se toman aportes de pensadores sociopolíticos
como Durkheim y Kornhauser.

 Cada integrante contextualizó la problemática psicosocial expuesta en la etapa 1. En el cual de

acuerdo con el contexto se describe desde la identificación de los factores culturales, económicos,
históricos, políticos, de los actores, entre otros, que evidencian las dinámicas que se presentan en la
población seleccionada evidenciando de manera argumentada los diferentes factores encontrados.
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Referencias Bibliográficas:

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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea Vizcaya, España. Recuperado de
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Flechas, N. (2016). 403007 OVI Comunidad Sociedad y Cultura. [Archivo de video]. Recuperado de
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Peláez Mendoza, Jorge, & Juncal Hernández, Virginia. (2009). Abuso sexual en niñas y adolescentes:
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http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0138-600X2009000100006&lng=es&tlng=es.