Ciclo de Licenciatura en Gestión Ambiental

Materia: Introducción a las

Ciencias de la Tierra

PROGRAMA 2018
Coordinadora: Mag. Silvia Valenzuela
Tutor académico: Lic. Florencia Galecio
Tutora a cargo: Lic. Ana María Suarez
INTRODUCCIÓN
La Geología, es una de las ciencias básicas dentro de las Ciencias de la Tierra. Se ocupa
de estudiar la composición, estructura, procesos y evolución que tienen lugar en nuestro planeta.
El enfoque más importante de esta ciencia natural, se relaciona con la complejidad de la corteza
terrestre y los eventos o procesos que se fueron sucediendo desde su formación a la actualidad.
Entendiendo al Ambiente y simplificando la definición, como la interrelación entre la
naturaleza y la sociedad, conformando un sistema complejo; la Geología, es una disciplina
primordial para su análisis, diagnóstico y gestión.
En su mayoría, los procesos geológicos son muy lentos y por lo general, se producen fuera
del alcance de la escala de tiempo humano. Sin embargo, ciertos fenómenos como los terremotos,
las erupciones volcánicas o los deslizamientos de tierras, entre otros, pueden ser observados,
afectan al hombre y constituyen los denominados peligros o riesgos ambientales.
El conocimiento de la geología general y específicamente del cuaternario y reciente,
sumado al análisis e interrelación de los procesos geomorfológicos, pedológicos, hidrológicos y
biológicos, permite efectuar una interpretación y un diagnóstico adecuado, así como un manejo
sostenible de los recursos por la sociedad.

La materia Introducción a las Ciencias de la Tierra, se ubica dentro del primer año de la
carrera. La finalidad es proporcionar una serie de conocimientos vinculados con el marco natural
que luego se relacionarán con los subsistemas socioeconómico y político institucional que le
permitirán comprender el funcionamiento del sistema ambiental.
El conocimiento del medio físico adquirido en esta materia y su vinculación con el
ecológico, los recursos hídricos y la actividad humana, van delineando el marco ambiental,
primordial para su comprensión y una adecuada gestión.
El programa de introducción a las Ciencias de la Tierra está estructurado en 10 módulos
temáticos, divididos en dos bloques:
Los cinco primeros abordan los principios fundamentales del saber geológico, origen,
estructura interna y dinámica de nuestro planeta. Asimismo, se caracterizan los materiales de la
Tierra a través del conocimiento de las rocas y sus ciclos de formación. Se concluye con el

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análisis del tiempo geológico y la evolución histórica de la Tierra tanto física como biológica. Este
conjunto de temas permiten comprender esencialmente los procesos endógenos de formación de
la Tierra.

En los Cinco (5) módulos finales se identificarán y caracterizarán los diferentes ambientes
geomórficos, los procesos y las formas asociadas resultantes.
Éstos, activados por la energía solar y gravitatoria, y la influencia del clima, constituyen
distintas geoformas asociadas tanto erosivas como deposicionales.
El objetivo es comprender por qué y cómo cambian los paisajes tanto espacial como
temporalmente en la corteza terrestre. Los contenidos centrales giran en torno al análisis y
comprensión de los procesos exógenos.
OBJETIVOS
Comprender, analizar y caracterizar cada uno de los diferentes componentes del sistema físico
natural.
PROPOSITOS
Están referidos al alcance del título, ya que una vez egresados, y de acuerdo a los conocimientos
del medio físico adquiridos en relación a la materia, tengan las herramientas para poder dirigir,
coordinar y/o participar en la elaboración de diagnósticos ambientales; realizar evaluaciones de
impacto ambiental y auditorias ambientales; elaborar pautas para saneamiento ambiental, entre
otras.

PLAN DE TRABAJO
Las evaluaciones parciales serán dos (al finalizar cada bloque) con sus respectivos
recuperatorios.
El foro se utilizará como ámbito de preguntas “disparadoras” para ayudar a la comprensión
de los temas desarrollados en clase y a su vez será como ámbito de consulta y discusión grupal,
constituirá otra instancia participativa de seguimiento y evaluación. Se presentará un foro de
opinión por unidad, un total de 5 por cada bloque, de los cuales 4 deben estar resueltos con
respuestas originales, para poder acceder a la instancia del parcial.
El examen de aprobación final es oral.

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PROGRAMA

BLOQUE I
UNIDAD 1
Geología, definición. Historia del desarrollo de las ideas geológicas. Principios básicos. El Sistema
Solar: planetas interiores y exteriores, características generales. Composición de la Tierra. Capas
internas e externas: densidades y temperaturas. Gradiente geotérmico y de presión. Ondas
sísmicas: tipos, significado y utilidad. Discontinuidades.
UNIDAD 2
Dinámica terrestre: movimientos litosféricos, antecedentes. Tectónica de placas: teoría, causa y
efectos. Características de las placas y distribución espacial. Límites: zonas de compresión, de
extensión y de transcurrencia. Movimientos actuales de las placas. Diastrofismo: concepto.
Movimientos epirogénicos y orogénicos. Origen y mecanismos. Movimientos eustáticos.
UNIDAD 3
Mineralogía. Mineral: definición. Propiedades físicas y químicas. Principales grupos de minerales
de la litósfera. Cristal: definición. Ciclo de rocas. Magma, definición y tipos. Origen. Diferenciación
magmática. Rocas ígneas: clasificación. Texturas y estructuras. Rocas plutónicas: características.
Cuerpos de rocas intrusivos concordantes y discordantes. Rocas volcánicas: características.
Productos de la actividad volcánica, geoformas asociadas.
UNIDAD 4
Rocas sedimentarias: origen y tipos. Litificación. Texturas y estructuras principales. Clasificación
de las rocas sedimentarias. Metamorfismo, definición. Procesos metamórficos. Factores
intervinientes. Tipos de metamorfismo: regional, de contacto y dinámico. Rocas metamórficas:
tipos, texturas y estructuras.
UNIDAD 5
El tiempo geológico. Edad e historia de la Tierra. Métodos de cálculo de edades: relativos y
absolutos. Correlación estratigráfica. Discordancias. Geología histórica. Fósiles: preservación e
importancia. Fósil guía. Cuadro temporal: Precámbrico, Paleozoico, Mesozoico, Cenozoico.
Características generales de las diferentes eras geológicas.

BLOQUE II
UNIDAD 6
Geomorfología. Campo de la Geomorfología. Tendencias actuales en geomorfología. Método de
estudio. Principios fundamentales en geomorfología. Procesos geomórficos. Agente geomórfico.

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La Meteorización de las rocas: tipos. Suelos. Horizontes. Factores formadores. Clasificaciones.

Movimientos de remoción en masa. Clasificación.
UNIDAD 7
Ciclo de escurrimiento. Nivel de base. Río equilibrado. Perfil transversal y longitudinal de un valle.
Clasificación de valles. Formas típicas del paisaje fluvial. Cuenca de drenaje. Ciclo normal de
Erosión baja clima húmedo: juventud, madurez y senectud. Terrazas: tipos y clasificación.
Peniplanicie: conceptos generales. Balance hidrológico. Inundaciones: tipos y causas. Regiones
áridas: formas del relieve. Procesos geomórficos. Elementos del piedemonte: pedimento, bajada y
playa. Bolsones y semibolsones. Abanicos aluviales. Ciclo árido de erosión. Pediplanicie. Montes
Islas.
UNIDAD 8
Movimiento de las partículas por el viento. Formas de erosión y procesos vinculados: atrición,
abrasión y deflación. Yardang, ventifactos y cuencas de deflación. Formas de acumulación, tipos y
clasificación. Depósitos residuales. Mares de arena. Loess.
UNIDAD 9
Glaciares: definición, tipo, clasificaciones. Régimen de los glaciares. Procesos glaciarios. Erosión
glacial: estrías, canales, circos, artesas, valles colgantes, aristas, horns, espolones truncados,
rocas aborregadas, fiordos, etc. Formas de acumulación glacial: morenas, tipos; esker, kames,
terrazas kame, delta kame, planicies glacifluviales, etc. Till: tipos. Erráticos. Procesos y formas
periglaciares.
UNIDAD 10
El movimiento del agua en los océanos. Olas, tipos. Rompiente. Refracción de las olas. Corrientes
litorales. Mareas. Deriva litoral. Perfil litoral. Procesos litorales. Erosión marina y formas
resultantes: acantilados y terrazas marinas. Clasificación de costas. Depósitos de origen marino:
playas, bancos, barras, espigas, tómbolos. Desarrollo de la línea de costa.
BIBLIOGRAFÍA

 GUTIERREZ ELORZA, M. 2001. Geomorfología climática. Ed. Omega. ISBN 84-282-1209-0.

Madrid. España
 HOLMES, A., 1978. Geología Física; 3a. edición revisada por Doris L. Holmes; Barcelona:
Omega.
 MONROE, J.; WICANDER, R.; POZO, M., 2008. Geología. Dinámica y evolución de la
Tierra. Ed. Paraninfo. Madrid, España. 4ta Edición. ISBN: 978-84-9732-459-5.
 STRAHLER, ARTHUR, 1987. Geología Física. Ed. Omega, S.A. ISBN: 84-282-0770-4
 STRAHLER, ARTHUR Y ALAN STRAHLER, 1997. Geografía Física. Ed. Omega, S.A.
Tercera edición. ISBN:

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Materia: Introducción a las
Ciencias de la Tierra

 TARBUCK, EDWARD Y FREDERICK LUTGENS, 2013. Ciencias de la Tierra. Una

introducción a la Geología Física. Ed. Prentice Hall. Décima edición. ISBN: 978-84-9035-
309-7
 THORNBURY, W. (1960): Principios de Geomorfología. Ed. Kapeluz. Buenos Aires.
 WICANDER, REED Y JAMES S. MONROE, 2000. Fundamentos de Geología. Ed
International Thompson Editores, S.A. ISBN: 970-686-024-X. México.
 Geode II. Tarbuck Edward y Frederick Lutgens,
 CONGRESO GEOLOGICO INTERNACIONAL, 2008
 http://www.cprm.gov.br/33IGC/Sess_148.html
 AEPECT “Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra".
 http://www.aepect.org/
 AULAGEA Asistencia para la Enseñanza de las Geociencias
 http://157.92.29.203 ula-gea ulaGEA.html
 AULAGEA -AGUA
 http://ingeodav.fcen.uba.ar/contame/trabajos/bunge/portada.htm
 SEGEMAR (Publicaciones)
 http://www.segemar.gov.ar/catalogo/cartas/cartasgeologia/regionalesydesintesis.htm
 http://www.mineria.gov.ar/museo/BIBLIOTECA/biblioteca.htm