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UNIDAD I. CLASE 1
-------------------------------------Turismo y Ambiente------------------------------------
Guillermina Fernández
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Ciclo de Licenciatura en Turismo Sustentable
Seminario: Gestion Ambiental y Turismo
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4) Cuando el medio ambiente esta formando parte, de algún modo, de los productos y
servicios concretos. Hoteles con energía alternativa, restaurantes con productos
ecológicos, transportes no contaminantes, etc.
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Por tal razón se pueden establecer una larga lista de efectos y causales
generados por prácticas turísticas (de empresarios residentes y turistas)
inadecuadas, tanto en sitios de alta fragilidad ecosistémica, como en
espacios urbanos, planificados inadecuadamente u otros asentamientos
de generación espontánea.
Los efectos del turismo sobre las relaciones sociedad naturaleza están
condicionados por las características generales (naturales y artificiales)
de cada lugar donde se instala, y de la propia dinámica de la actividad
propuesta. Por tal razón si bien existen diferentes tipos de espacio
turístico (urbano, rural, natural) y diferentes modalidades (agroturismo,
turismo cultural, turismo aventura), con sus características e impactos
particulares, existen lógicas de acción que son comunes a todas y que
tienen que ver con la propia concepción del turismo. Esto sin lugar a
dudas se asociará a la situación de la población en dichas áreas, su
estructura social y productiva y a su propio desarrollo.
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imagen final del destino y modificarla a tal punto que este termine
teniendo una imagen desagradable de todo el conjunto. Tampoco se
encuentran ajenos los propios empresarios del sector quienes ante esta
pérdida de calidad, ven disminuida la propia rentabilidad de su negocio,
lo que lleva incluso ha tener que readaptar la oferta o a desaparecer del
mercado.
Considerando los problemas más comunes, y sobre todo los que se
generan en los centros turísticos pueden señalarse que uno de los más
importantes modificadores de dichos espacios son la especulación
inmobiliaria y la construcción, que generalmente tienen dinámicas
muchos más aceleradas que las de las propias comunidades donde se
insertan y en ocasiones generan enormes problemas en la dotación de
servicios y en la segregación espacial que determinan respecto de la
población residente.
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5-TURISMO Y PATRIMONIO
Patrimonio y turismo.
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Pero el turismo es una más de las posibilidades que ofrece el uso de los
recursos patrimoniales. Ni es la más importante, ni debemos
considerarla la panacea para la salvación de la economía de todos los
territorios, ni debe entenderse como la explotación coyuntural de un
fenómeno estacional, ni como una fórmula uniforme, universal y de
amplio espectro, válida en cualquier lugar, tiempo y circunstancia. El
valor de uso y de cambio del patrimonio cultural puede, y debe, generar
beneficios sociales, entre los que también están los que puede aportar
el turismo.
Por ello, el turismo debe ser parte integrante de una política patrimonial
integral, nacida desde lo local, que debe coordinar las distintas áreas
(Por ejemplo: el turismo) que en ella inciden. Consecuentemente, la
planificación debe ser el instrumento imprescindible a utilizar por los
poderes públicos para regular la recuperación, defensa, dinamización,
uso y gestión de unos bienes tan especiales que no pueden convertirse
en unos productos más del mercado. De lo contrario continuaran
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El patrimonio Cultural
Como analiza el Lic. Aldo Ramos en alguno de los materiales que se han
abordado en sus cursos, el patrimonio cultural es el conjunto de
bienes, muebles e inmuebles, materiales e inmateriales, de propiedad
de particulares, de instituciones y organismos públicos o semipúblicos,
de la Iglesia y de la nación, que tienen un valor excepcional desde el
punto de vista de la historia, del arte y de la ciencia, de la cultura en
suma y por lo tanto son dignos de ser conservados por las naciones y
pueblos conocidos por la población, a través de las generaciones como
rasgos permanentes de su identidad.
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Este apartado esta basado en el Informe La gestión del patrimonio natural y cultural de Uruguay.
SEMA – EMS. Uruguay. S/f.
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Los conceptos vertidos en esta clase son generales y en algunos casos ya han
sido abordados, quizá, por otros espacios. Sin embargo se consideró oportuno
retomar esto para empezar hablar luego de la GESTION AMBIENTAL y sobre
todo de las herramientas.
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