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Taller de Empleabilidad

2020 - I Cesar Calle Herencia


SESION

09
Aprendizaje en el
trabajo
OBJETIVOS DE LA SESIÓN
Identificar y valorar el papel de los
empleos y centro laborales en el
desarrollo de habilidades, de
manera clara y precisa.

Identificar los factores asociados a


los empleos y centros laborales que
determinan el desarrollo de
habilidades, de manera clara y
precisa.
El qué y el cómo del aprendizaje en el trabajo
Los canales por los cuales las personas acumulan habilidades en
el trabajo son 3:

✔ Programas de capacitación
✔ Involucramiento de los trabajadores en ciertas actividades o
tareas
✔ Interacción con los compañeros de trabajo o los supervisores
en el ambiente laboral

La manera en que la persona invierte y acumula habilidades a


través de esos tres canales depende a su vez de tres factores.
Primer, las características del trabajador (género, habilidades
previas, características socioemocionales edad, nivel de
educación formal, entre otras). Segundo las características del
empleo (tamaño de la empresa, características del contrato
laboral, tipos de tareas propias de la ocupación, entre otras). El
tercer determinante surge de la interacción entre los 2 anteriores
y se refiere a la calidad del emparejamiento: la concordancia
entre las habilidades del trabajador y los requerimientos del
puesto que ocupa.
Requerimientos de habilidades
Esquema de aprendizaje en la etapa laboral
Mercado laboral y acumulación de habilidades
en América Latina
Tras pasar por la educación formal, la
mayoría de las personas se incorporan al
mercado de trabajo. La tasa de
participación laboral, es decir la
proporción de personas que está
trabajando o buscando activamente un
empleo, comienza a crecer desde
alrededor de 23% a la edad de 16 años
hasta estabilizarse en alrededor del 80%
entre los 27 y 28 de edad.
El problema del desacople entre las habilidades de la fuerza de
trabajo y los requerimientos de las ocupaciones se pone de
manifiesto cuando se consulta a los trabajadores sobre qué tan
útiles les resultan los conocimientos adquiridos durante su
formación educativa para desempeñar su cargo actual

Utilidad de los conocimientos y habilidades adquiridos


durante los estudios para su empleo actual
Esfuerzos de las empresas para ofrecer capacitación a sus empleados
La importancia del primer empleo y los costos de
la pérdida del empleo formal
Diversas razones podrían hacer que las características de la
primera inserción laboral afecten los resultados laborales
posteriores. Por un lado, la existencia de capital humano
específico podría hacer que una vez que el trabajadora ha
acumulado habilidades en una empresa o sector, esas
habilidades tengan más valor si permanece en la misma
empresa o sector. Por otro lado, el deterioro de ciertas
habilidades por el paso por el desempleo o la informalidad
durante los primeros pasos en el mundo del trabajo podría
también afectar los resultados laborales futuros. En tercer
lugar, un buen primer empleo puede significar mejores redes
de contacto y, en consecuencia, mejores oportunidades
laborales en el futuro. Por último, comenzar con un empleo
informal podría tener un efecto estigma si los empleadores
usan la historia laboral del trabajador como una señal de su
productividad
Transición post educación formal en Perú
En el mercado laboral, la unión entre las partes es “hasta que la muerte los
separe”. Por el contrario, la dinámica laboral puede, y en muchas casos
está marcada por transiciones entre empleos de diferente calidad, e
inclusive, por la salida de la condición de asalariado. En efecto, en los
países en desarrollo existe un importante riesgo de transitar por
prolongados periodos de desempleo o autoempleo deberían implicar un
deterioro, al menos relativo en las habilidades
Programas de entrenamiento y capacitación
laboral y otras acciones del Estado
Diversas políticas públicas del mercado laboral, pueden
favorecer la acumulación de habilidades a través de
distintos mecanismos que permiten atenuar los efectos de
las fallas de mercado u otras distorsiones

Causas de las fallas de mercado:


✔ Imperfecciones del mercado laboral
✔ Imperfecciones de los mercados financieros
✔ Fallas de coordinación
✔ Fallas en el proceso de toma de decisiones
Tipos de programas públicos

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