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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


MARACAY-ESTADO ARAGUA

GERENCIA ESTRATÉGICA, PERFILES, ESTAPAS Y CULTURA


ORGANIZACIONAL

Autor: Lic. Kelvin Avilera.


Prof.: Dra. Lezmy López

Maracay, 12 de Junio de 2019.


GERENCIA ESTRATÉGICA, PERFILES, ESTAPAS Y CULTURA
ORGANIZACIONAL

EL proceso de gerencia estratégica puede definirse como la formulación, ejecución


y evaluación de acciones que permiten que una organización logre sus objetivos. Es una
herramienta para administrar y ordenar los cambios, donde se definen los objetivos de la
organización y se establecen estrategias para lograrlos y se reconoce la participación basada
en el liderazgo de los ejecutivos de la empresa para tomar las decisiones que correspondan
a las demandas del ambiente inmediato y futuro.

En tal sentido, diversos autores han dado sus posturas conceptuales sobre lo que es
gerencia estratégica, entre los cuales se destaca Fred (2015), quien define la Gerencia
Estratégica como “proceso mediante el cual se formulan, ejecutan y evalúan las acciones
que permitirán que una organización logre los objetivos” (p. 87).

Es por ello que, la gerencia estratégica requiere la identificación de amenazas y


oportunidades externas de una empresa, al igual que las debilidades y fortalezas internas, el
establecimiento de misiones de una compañía, la fijación de objetivos, el desarrollo de
estrategias alternativas, el análisis de dichas alternativas y la decisión de cuales escoger.

En esta perspectiva, se observa que el proceso de gerencia estratégica, según


diversos autores, constan de las siguientes etapas:

1- Formulación de estrategias: Es el proceso conducente a la fijación de la misión


de la firma, llevando a cabo una investigación con el objeto de establecer las
debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas externas, realizando análisis
que comparen factores internos, y externos y fijando objetivos y estrategias para
la industria.
2- Ejecución de estrategias: esta etapa significa la movilización tanto de empleados
como de gerentes, para llevar a cabo las estrategias ya formuladas, consiste en
fijación de metas, de políticas y asignación de recursos.
3- Evaluación de estrategias: en esta etapa se debe analizar los factores internos y
externos que representan las bases de sus estrategias actuales.
A luz de estos planteamientos, es importante destacar lo que es la cultura
organizacional, esto es conocido como el conjunto de percepciones, sentimientos, actitudes,
hábitos, creencias, valores, tradiciones y formas de interacción dentro y entre los grupos
existentes en todas las organizaciones.

En este sentido, es evidente que la cultura organizativa puede facilitar la


implantación de la estrategia si existe una fuerte coherencia entre ambas o, por el contrario,
impedir o retrasar su puesta en práctica. Si aceptamos la premisa de que la estrategia
organizacional, además de conducir a la empresa hacia la realización de determinados
objetivo económicos, le sirve de guía en su constante búsqueda para mejorar su
funcionamiento, se puede deducir, por tanto, que la cultura puede influir, y de hecho
influye, sobre los resultados de la actividad de la organización. En líneas generales, se
entiende como cultura organizacional a las creencias, valores, hábitos, tradiciones, actitudes
y experiencias de una organización.

Desde la perspectiva de la gerencia en educación, el gerente es aquel profesional


con amplios conocimientos en el manejo de grupos que pose cualidades gerenciales y las
aplica para el desarrollo positivo de la organización, al igual que cualquier otros ser
humano con toda la complejidad, el gerente tiene su propia personalidad, formación,
experiencia y capacidades que le hacen siempre diferente a los demás; por tanto tratar de
agrupar en un solo paquete todas las características y rasgos que debiera tener un gerente de
una empresa es imposible. Las características y perfil que un gerente debe poseer son los
siguientes:

 Poseer un espíritu emprendedor: Consiste en la capacidad para incursionar


en cosas nuevas y desconocidas con la certeza y convicción de que todo
saldrá bien.
 Gestión del cambio y desarrollo de la organización: Habilidad para
manejar el cambio para asegurar la competitividad y efectividad a un largo
plazo. 
 Habilidades cognitivas: Debe poseer inteligencia para tomar decisiones
acertadas, lo que implica buena capacidad de análisis y síntesis, buena
memoria para recordar datos, cifras, nombres y rostros de personas y
creatividad para innovar.
 Habilidades interpersonales: Comprende la capacidad para comunicarse e
influenciar sobre los demás y para resolver conflictos. Sensibilidad y
empatía ante los demás, habilidad para motivar al personal y capacidad para
ejercer el liderazgo.
 Habilidad comunicativa: Es la capacidad para hacerse entender, expresar
conceptos e ideas en forma efectiva, así como la capacidad para escuchar y
comprender a otros, para hacer preguntas, capacidad para dar
reconocimiento verbal, es decir felicitar y expresar emociones positivas.
 Liderazgo: Es la capacidad para ejercer influencia, motivar e integrar
personas, ejercer el poder y aplicar la autoridad y la disciplina.
 Motivación y dirección del personal: Capacidad de poder hacer que los
demás mantengan un ritmo de trabajo intenso, teniendo una conducta auto
dirigida hacia las metas importantes.
 competitivo: Debe poseer cualidades para no dejarse amilanar por los
fracasos y capacidad para no dejarse avasallar por circunstancias adversas, ni
por las acciones de gerentes de otras entidades, es el espíritu de lucha del
deporte trasladado a los negocios.
 Integridad moral y ética: El gerente es una persona de confianza para los
accionistas y para la sociedad, por lo que sus acciones y conductas deben
enmarcarse dentro de una moral y ética intachable.
 Capacidad crítica y autocorrectiva: El gerente enfrenta muchas situaciones
de incertidumbre y a muchos conflictos, por tanto debe tener la suficiente
perspicacia para autoanalizarse y tomar las acciones correctivas en caso
estuviera tomando decisiones equivocadas o llevando a la organización en la
dirección incorrecta.

En consecuencia, la efectividad de una organización depende directamente de la


eficacia y la eficiencia con que el gerente ejecute sus funciones así como también de su
habilidad para manejar a las personas que conforman su grupo de trabajo.
Finalmente cuando se habla del gerente, se define como un individuo capaz de
orientar, dirigir, tomar decisiones y lograr objetivos; de él depende su éxito personal, el de
la organización y el del grupo que está dirigiendo. De allí que resulte necesario que además
de una formación gerencial, el individuo que actúe como gerente, tenga un patrón de
criterios y una filosofía clara de la administración, de la concepción del hombre y una
ideología del trabajo, que le permitan ganar apoyo efectivo y partidarios comprometidos
con una misión cuyo significado y transcendencia merece entrega.
REFERENCIAS CONSULTADAS

ALVESSON, MATS (1993) “Cultural Perspectives on Organization”. Cambrige,


University Press.

ALLAIRE, YVAN Y FIRSIROTU MIHAELA (1992) “Cultura Organizacional. Aspectos


teóricos, prácticos y metodológicos”. Legis. Colombia.

BRETONES, F. D. Y GONZÁLEZ, M. J. (2009). Well-being, values and responsibility


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BRETONES, F. D. Y MAÑAS, M. A. (2008). La organización creadora de clima y cultura.


En M.A. Martín. y F. D. Bretones, Psicología de los grupos y de las organizaciones.
Madrid: Pirámide. pp. 69-92.

DÍAZ BRETONES, F. Y RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, A. (2003). Selección y formación


de personal. Granada: Editorial de la Universidad de Granada.

ROBBINS, STEPHEN (1999) Comportamiento Organizacional, 8.ª ed. Prentice Hall,


México.

TERRY, G. Y FRANKLIN, S. (1986). Principios de administración. México: Continental.

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