ECONOMÍA INTERNACIONAL

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: El comercio internacional
: Individual
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

1. Elija una empresa exportadora de la siguiente lista
(https://www.bvl.com.pe/mercempresas.html) y sustente sus cinco fuerzas de Porter (5
puntos)

2. Evaluar y analizar la situación arancelaria que enfrentan la pota para ingresar al

mercado surcoreano, como también las barreras no-arancelarias que tienen que
superar. (5 puntos)

3. Investigate how the Liberalization of the Peruvian economy was applied in the 90s in
two mining companies, review information in the Superintendence of the Securities
Market (SMV). (5 points).

Your answer should have a logical sequence and must be written in English.
Avoid the use of a translator program.

4. Explain the differences between unilateral and regional liberalization according to the
reading of De Ferranti and others. Investigate regional liberalization in South
America. The development of this response should be in English (5 points).

Your answer should have a logical sequence and must be written in English.
Avoid the use of a translator program.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:
1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.

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 ECONOMÍA INTERNACIONAL

2. Condiciones para el envío:

 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc/.docx) o
Acrobat (.PDF) y de manera individual.
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_EconomíaInternacional_NuñezGutierrez CarlosAlejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. Utilice normas APA e indicar la fuente

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA PREGUNTA 1 A LA 3

CAPACIDAD NIVEL1 PEO NIVEL 2 NIVEL 3

PESO PESO PESO
EXPLICATIVA NO LOGRADO S EN PROCESO LOGRO ESPERADO
Muestra
1.Dominio del No conoce bien conocimientos del 0.5 Muestra completo
1/5 0 1
tema el tema tema a un nivel conocimiento
apropiado
El estudiante se
esfuerza en
El estudiante
Su explicación transmitir los
2.Claridad y transmite las ideas
1/5 no es del todo 0 conceptos aunque 0.5 1
precisión con completa claridad,
comprensible aún no logra
precisión y objetividad
hacerlo en su
totalidad
Las fuentes
informativas del
El estudiante ha
Las fuentes trabajo de
3. Validez de las buscado fuentes
informativas investigación son
fuentes informativas, pero
1/5 carece de total 0 0.5 válidas y 1
informativas del estas no son
validez y peso especializadas
trabajo suficientemente
académico permitiendo dar un
especializadas
mejor sustento a la
exposición
El estudiante no
4.Estructura ha presentado Presenta una Presenta una
clara y precisa una estructura estructura investigación
1/5 0 0.5 1
de la clara y ordenada ordenada, mas no completamente
investigación en la lo suficiente estructura y precisa
investigación
El estudiante ha
Se identifica, cierto investigado a
El estudiante no
5. Profundidad nivel de profundidad el tema
ha investigado a
de la 1/5 0 investigación, mas 0.5 asignado 1
profundidad el
investigación no el requerido enriqueciéndolo con
tema
para el nivel diversidad de fuentes
y casuística

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE LA PREGUNTA 4 (Inglés)

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 ECONOMÍA INTERNACIONAL

CAPACIDAD NIVEL1 PES NIVEL 2 NIVEL 3

PESO PESO PESO
EXPLICATIVA NO LOGRADO O EN PROCESO LOGRO ESPERADO
El estudiante se
esfuerza en
El estudiante
1.Claridad y Su explicación transmitir los
transmite las ideas
precisión en la no es del todo conceptos aunque
2.5/5 0 1 con completa claridad, 2.5
redacción en comprensible en aún no logra
precisión y objetividad
idioma inglés idioma inglés hacerlo en su
en idioma inglés
totalidad en idioma
inglés
El estudiante ha Las fuentes
buscado fuentes informativas del
Las fuentes informativas, pero trabajo de
2. Validez de
informativas estas no son investigación son
las fuentes
carece de total suficientemente válidas y
informativas del 2.5/5 0 1 2.5
validez y peso especializadas en especializadas
trabajo en
académico en idioma inglés permitiendo dar un
idioma inglés
idioma inglés mejor sustento a la
exposición en idioma
inglés
1.

1.1.Poder negociación de los Clientes: Saga Falabella es una empresa que se dedica a la venta al
detalle, el poder de negociación de los clientes pierde fuerza. los consumidores no pueden generan
presión a la hora de realizar las compras. En cuanto a sus bancos es lo mismo, puesto que la empresa
les ofrece sus créditos a determinadas tasas permitiendo al cliente aceptar o no la propuesta, pero su
poder para negociar la tasa es menor.

1.2. Rivalidad entre empresas: Es Media. Su industria de retail, hay varias empresas que pertenecen
al mismo mercado que Falabella, sus mayores competidores son Paris y Ripley, sin embargo,
Falabella destaca por presencia en el mercado predominando a sus competidores gracias a esto es
una empresa que lidera en Latinoamérica en la industria retail.

1.3. Amenaza de los nuevos entrantes: Baja. Falabella impone barreras altas a nuevos negocios
gracias a su participación y posicionamiento en el mercado y probablemente en países como Perú,
Chile resulte más complejo que aparezca una nueva amenaza.

1.4. Poder negociador de los Proveedores: Bajo. Falabella, al ser uno de los grandes en el sector del
retail, tiene una significativa cantidad de proveedores que abastecen productos para los distintos
departamentos dentro de la tienda. Esto permite tener estanterías con diversidad de productos en
sus tiendas Falabella.

1.5. Amenaza de los sustitutos: Media- alta. Falabella es una de las empresas más grandes del
mercado esto no le impide la amenaza de los sustitutos. Si nos orientamos hay por lo menos 2 o más
grandes competidores: Paris y Ripley, a través de su sistema de departamentalización, al igual que
Falabella, ellos batallan por los diferentes sectores del mercado. Los clientes eligen por tiendas
minoristas y mayoristas, que orezcan productos de similares características a menores costos.

2.

Medidas arancelarias

La mayoría de los aranceles son Ad Valorem, aunque existen tasas específicas y combinaciones de
dichas tasas con aranceles Ad Valorem. Las importaciones se calculan sobre el valor CIF y se utiliza el
método de valor de transacción sobre la base del precio efectivamente pagado o por pagar por el
comprador. korea tiene sus propios de aranceles establecidos en el país.

Los aranceles en este sector son muy variables y oscilan entre 5% y 22%. Los plazos de desgravación
en el acuerdo difieren por producto pesquero. Así, el arancel aplicado a la pota congelada (22%
inicialmente) será cero al iniciar el décimo año de vigencia del acuerdo.[CITATION Per17 \l 3082 ]

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 ECONOMÍA INTERNACIONAL

Medidas No Arancelarias

Se requiere de un registro de empresa en la Korean International Trade Association (KITA). Las

importaciones deben ser controladas por el Ministerio de Comercio, Industria y Energía y se clasifican
en tres categorías prohibidas, restringidas y aprobación automática.

Deben constatar que los productos cumplan con las reglas coreanas (estándares, reglas fitosanitarias
y/o fumigaciones). Corea del Sur mantiene la obligatoriedad del etiquetado con indicación del país de
origen para todas las mercancías y en la menor unidad de producto.[ CITATION Per17 \l 3082 ]

3.In the liberation of the economy in Peru in the 90s, It was a process through which the economy
subject to control to a market economy, reducing the state capital to the economy of a country
(Perú). Reduce or eliminate state regulations in this business field (mining). The privatization of public
companies. These socks allowed they encouraged mining companies to invest in Peru, as they
provide better stability either political, in the country. . This generates a big income through export
taxes on resources and at the same time provides work.

4.

unilateral regional
It was formed jointly with the They can have important effects on
proliferation of regional trade development.
agreements.
Is not sufficient to get the benefits They can also offer "preferential
contributed for a free trade. access"
It does not guarantee access to They can have access to the
markets. markets
Applied policies are often used to They do not use policies to limit
limit import competition. import competition.
Despite regional trade liberalization the scope of such liberalization was not similar in all countries
and sectors. The region is still lagging compared to others in terms of trade liberalization of
servicesfinancial and others as well as in agriculture.

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