Institución Educativa Dulce Nombre De Jesús.

Estudiante: Beisy Díaz Corpas.

10°5.

01/05/2020.
1. Busca la idea principal de la cita de Horkheimer.
«La verdadera función social de la filosofía reside en la crítica de lo establecido […].
La meta principal de esta crítica es impedir que los hombres se abandonen a aquellas
ideas y formas de conducta que la sociedad en su organización actual les dicta. Los
hombres deben aprender a discernir la relación entre sus acciones individuales y
aquello que se logra con ellas, entre sus existencias particulares y la vida general de
la sociedad, entre sus proyectos diarios y las grandes ideas reconocidas por ellos.»

1. Escucha y lee la canción de Tulsa. Luego responde

2. ¿A quién se dirige en los versos de la canción?
Los versos de la canción son dirigidos a un amor esquivo, aun amor que no es
correspondido.
¿Quién es esquivo, quién es caprichoso? ¿Qué es para ti vivir intensamente?
El amor esquivo y corazón del cantor es caprichoso
Vivir intensamente es amar o hacer las cosas que nos apasiona de manera
intensa y apasionada para mí vivir intensamente es vivir feliz.
3. ¿Podrías diferenciar qué decisiones has tomado con la razón y qué decisiones
has tomado con el corazón?
Las decisiones que toma desde la razón son el acertar que tiene entre sus
manos un amor esquivo
Las decisiones que toma con el corazón son el seguir insistiendo con ese
amor caprichoso
4. ¿Qué es más preocupante para ti: tomar decisiones equivocadas o
enfrentarte a situaciones que a veces son «sí» y otras son «no» (la
incertidumbre previa a tus elecciones)?
Para mi tomar decisiones equivocadas siempre ha generado pavor
puesto que siempre he tratado de hacer las cosas de manera correcta y
evitar entrar en conflictos por el otro es mi prioridad.
¿Qué te da más miedo: criticar lo que haces con tu vida o que critiquen lo
que haces?
En lo personal criticar al otro me parece de las cosas más absurda que
realiza el ser humano puesto que cada quien es libre de hacer lo que
considere correcto y el criticar es una conducta muy extraña puesto
que de esa manera justificamos nuestros errores
¿Aceptarías una vida cruenta, aceptarías que hiciera trizas lo que crees
solo por no ser criticado?
No soy libre de hacer lo que considere bien soy libre de hacer lo que
me haga feliz siempre y cuando no afecte a ningún ser humano para
mi está bien
5. ¿Crees que el texto de Horkheimer ofrece una
solución?
Personalmente considero que la razón debe primar sobre el corazón
nuestras decisiones deben ir de la mano de razones obvio y
justificadas.
¿Crees que ser tu propio crítico te sacaría de la situación que plantea la
canción, esto es, salir de años dándole vueltas a un error que no eres capaz
de reconocer?
Es difícil acertar que caímos en un error pero llega un punto del error
en que el mismo nos obliga a reconocer la gravedad de la
equivocación.
6. ¿Crees que vas a necesitar la filosofía en algún momento de tu vida
después de leer y escuchar ambas obras?
Considero que la filosofía es una rama que ha cobrado importancia es
decir se introdujo a cada una de las partes de nuestra vida desde toma
de decisiones hasta dar simples opciones
7. Como conclusión, piensa si el hecho de que una mujer se plantee que
«la verdadera función social de la filosofía reside en la crítica de lo
establecido»
En lo personal la filosofía tiene un papel ya establecido en la sociedad
y es criticar cada uno de los aspectos sociales
¿Tiene relación con algún movimiento sociológico actual y explica por
qué?
Lo relaciono con la pedagogía hacia la critica establecida puesto que
ambas cuestionan los aspectos de la cotidianidad
Razona ¿cómo alguien puede llegar al resultado de que, siguiendo ese
círculo vicioso, no le «quede más remedio que enloquecer»?.
En ocasiones cuando el ser humano no logra lo que quiere su mente
pierde el control y es allí donde vienen los conflictos morales y las
decisiones erróneas
II. ¿QUÉ PAPEL CONCRETO PUEDE TENER LAFILOSOFÍA EN
EL SIGLO XXI?
1. ¿Por qué crees que la filosofía es un saber abierto?
Es un saber abierto porque, aunque el objetivo de la filosofía sea encontrar la verdad última
de las cosas, considera que muchas de sus propuestas son un proceso abierto y no definitivo
a la verdad. Es un saber racional porque busca respuestas que se adapten al entendimiento
humano.
2. ¿Por qué entiendes que la filosofía es el único saber capaz de preguntarse acerca de sí
mismo?
Considero que la filosofía es el único ser capaz de indagar acerca de si mismo puesto que
esta brinda ideas de carácter coherentes los cuales buscan ser explicados de manera concisa
3. La filosofía trata de orientar nuestra acción según reglas que nos dicen cómo debemos
actuar. ¿De qué tipo de comportamiento se trata en esta afirmación, del ético o del
psicológico?
Considero que estas acciones vienen dirigidas desdés aspectos tanto éticos como psicológicos
puesto que establecen ideas tanto sociales como individuales
III. INVESTIGA EL SABER FILOSÓFICO Y OTROS SABERES
1. ¿En qué sentido la relación entre la ciencia y la filosofía es complementaria?
La relación entre ciencia y filosofía (humanismo), entre estas dos culturas, debería ir
componiéndose dentro de un círculo virtuoso y en espiral, en el que la primera mirada sobre
la realidad venga del lado de la ciencia, que constituye el primer acercamiento a la realidad.

La filosofía, a su vez, tendría que acompañar y reflexionar sobre los datos que nos aportan
las ciencias, evitando la tentación, en la que cayó en parte en épocas pasadas, de pensar que
posee como sólo filosofía un atajo directo para acercarse al ser de la realidad, es decir, como
una cierta mirada eidética que le permita prescindir de las mediaciones científicas
2. ¿Cuáles son las diferencias entre la filosofía y la religión?
Ambas tienen un mismo contenido, pues tanto una como otra buscan la verdad y la sabiduría,
aunque sus vías de acceso sean diferentes. La religión revela, utilizando el lenguaje de la
representación a través de mitos, ritos y símbolos. La filosofía desvela, demuestra a través de
la idea, el pensamiento y el concepto
3. ¿En qué se diferencian los saberes de la filosofía y de la literatura?
Diferencias y similitudes entre literatura y filosofía. - El ser humano animal que piensa, que
siente, que habla. - La literatura y las artes son sistemas de conocimiento de la sensibilidad.
- La filosofía tiene en cuenta la sensibilidad pero es de la razón. - La filosofía busca razones
últimas con la razón, la literatura y las artes la busca con la sensibilidad-percepción. - ¿Busca
respuestas de totalidad la literatura y las artes, igual que la filosofía? - Las
artes tienen un grave problema de interpretación.
IV. Película: OBSERVA LA PELÍCULA BUSCALA EN YOUTUBE Y LUEGO
REALIZA LA ACTIVIDAD

1. Menciona los personajes principales y Secundarios.

 Sarah Harriman.
 Paul Harriman.
 como Jordan.
 Hannah Harriman.
 Catalina la niñera.
 Dr. Andrés Contreras, Jr.
 Andrés Contreras, Sr.
 María Fernanda Yépes
 Guillermo Morales Vitola

2. ¿Cuáles son las profesiones que le corresponden a los estudiantes del experimento y para qué serían
indispensables? 2. ¿Qué papel cumple el profesor de Filosofía?

 Sara será la nueva gerente de una fábrica de papel

 Hannah es una estudiante ,
 Catalina ahora es profesora
Qué papel cumple el profesor de Filosofía?

 Un maestro de filosofía les dices a sus estudiantes que deben elegir a 10 personas de
su grupo para que se refugien durante un holocausto nuclear y reinicien a la raza
humana.
3. Menciona algunas frases que se dan en la película y coméntalas.

 “Tengo que morir para vivir”(Esta frase me llamo la atención puesto que las cuestiones de la
sobrevivencia es el mayor tema de interés de la película)
4. ¿quién merece sobrevivir y quién no? Comenta estos dos dilemas y como se resuelven en la
película.

 Desde las cuestiones morales es difícil decidir quién merece morir o vivir es claro que cada
quien quiere salvar su propia vida pero es allí en donde entran los conflictos todos quieren
vivir pero es imposible que todos se salven pero en la sociedad se le da prioridad a la vida de
niños dejando en ultima prioridad a los adultos mayores puesto que consideran que estos ya
vivieron su vida.
5. ¿Qué harán para salvar el pellejo?

 Personalmente para salvar mi vida no recurría a ningún tipo de acciones moralmente

inaceptables debido a que en ningún momento debemos olvidar que somos seres humanos.
6. Haz un resumen de la Película y luego una valoración de la misma.

En 1992, el Dr. Contreras Sr. se prepara para abandonar un finca en Santa Clara, Colombia.
Intenta grabar varios archivos, escondiéndolos en el montacargas cuando escucha ruidos en
la casa. En el segundo piso, es perseguido por lo que parece ser un grupo de niños, cayendo
a su muerte cuando es empujado desde el balcón.
Veinte años más tarde, Sara y Paul se mudan del Reino Unido a Santa Clara con su hija,
Hannah. Sara será la nueva gerente de una fábrica de papel de papel que su padre Jordan
posee. Se mudan a la finca, que es propiedad de la empresa. La pequeña familia adora el
finca, aunque Hannah está asustada por el montaplatos abierto en la pared de su habitación.
Poco después de su llegada, Sara y Paul asisten a una cena en la noche de apertura del festival
Los Niños Santos, dejando a Hannah al cuidado de su niñera, Catalina. Se producen extraños
sucesos alrededor de la finca, y Hannah quien se encontraba dormida se despierta junto a la
puerta del montaplatos que se abre de golpe. Al ver su muñeco de peluche favorito, Hannah
se sube al montaplatos para recuperarlo, quedando atrapada.
Al llegar a casa, Sara y Paul descubren a Hannah, enferma y desarrollando un sarpullido.
Catalina incómodamente menciona que ella cree había un fantasma en la casa por lo que Paul
la echa. Durante el día siguiente, Hannah sufre, su sarpullido empeora, y la pareja acepta
llevar a Hannah devuelta al Reino Unido para recibir atención médica adecuada.
Esa noche, mientras se avecina una tormenta, niños que usan vendajes manchados y sucios
aparecen y secuestran a Hannah, llevándola a través de la jungla. La policía es escéptica de
lo que les cuenta Sara y Paul. Paul frustrado busca a Catalina, desesperado por respuestas.
Catalina lleva a Paul a la iglesia donde ve a uno de los niños, y lo sigue hasta una casa de
barrio donde encuentra a los padres de un niño que desapareció misteriosamente hace veinte
años. Antes de su desaparición, el niño exhibió los mismos síntomas que Hannah. Mientras
tanto, Sara nota un dibujo que Hannah hizo del montaplatos e investiga. Al caer al fondo del
pozo, descubre los archivos de varios niños que murieron por envenenamiento de mercurio.
Por separado, Sara y Paul se dirigen a la antigua fábrica de papel donde se encuentran y
buscan a Hannah. Jordan ayuda en su búsqueda, arrastrándose a través de una tubería para
ser confrontado por los niños, quienes comienzan a quitarse los vendajes que cubren sus
sarpullidos parecidos a las quemaduras. Es atacado por los niños debido a que oculta los
cadáveres en lugar de decirle a la policía y a las familias de los niños sobre sus muertes.
Luego ve a Hannah y se abre camino hacia ella.
Acunando a su nieta, los hilillos de mercurio salen de sus erupciones y son absorbidos por el
cuerpo de Jordan. Rodeado por los niños, el mercurio fluye de sus cuerpos, y muere. Hannah
despierta, ahora sana, en los brazos de su madre.
Sobre los créditos, los niños juegan en una escuela con el nombre del barrio en el que vivían
los niños desaparecidos. Hannah es una estudiante, y Catalina ahora es profesora.
 7. Si tuviésemos que elegir 10 profesiones que fuesen las encargadas de salvar a la
raza humana, ¿cuáles elegirías y por qué?

 Ingenieria(creación de artefactos de protección)

 Medicina (salvar vidas)
 Profesor (enseñar la importancia de conocer el mundo)
 Psicología(conocer nuestra propia mente)
 Sociólogo(estudiar las sociedades y sus relaciones)
 Policías (salvar vidas)
 Científicos (descubrir misterios de la raza humana)
 Biología (estudiar la vida)
 Psiquiatra (manejo de acciones humanas)

V. ACTIVIDAD
1. ¿A qué se refería Tales con que el agua es el principio de todo?
El agua es el principio de todas las cosas. Para Tales de Mileto el agua era el elemento
primero de todas las cosas que existen, lo que dio comienzo al universo, una idea que los
griegos llamaban arjé (del griego ἀρχή, fuente, principio u origen). Creando así, quizá, la
primera teoría occidental sobre el mundo físico.
2. ¿Consideras que existe un elemento único que origine todo lo que hay en el mundo?
Considero que somos el resultado de la unión de diferentes elementos necesitamos de gran
variedad de recursos para solventar nuestra existencia
3. De acuerdo con las experiencias y aprendizajes que has adquirido a lo largo de tu vida
responde: ¿Cuál consideras que es el origen de todo cuanto existe? Redacta una cuartilla con
tus reflexiones.
Todo lo que existe viene direccionado por elementos que al unirse dan resultados de la vida
la raza humana necesita de gran cantidad de cosas para poder llevar acabo su proceso de vida,
el origen de la vida ha sido explicado por tantas teorías unas similares las otras totalmente
diferente desde la existencia de un ser supremo hasta procesos evolutivo lo cierto es que la
filosofía tiene sus propios conceptos los cuales vienes atribuidos a elementos que
encontramos en la naturaleza

VI. El origen de la filosofía

1. Si la magia siempre ha fascinado al ser humano, ¿por qué no acudir a ella para explicar la
realidad?
Desde un punto de vista histórico y cultural, el conocimiento humano puede entenderse como
un conjunto de saberes que han ido apareciendo a lo largo del tiempo. Son saberes
coexistentes, es decir, el surgimiento de unos no supone la desaparición de los anteriores. En
las etapas iniciales del conocimiento se presentan como «saberes» el mito, la magia, la
técnica, la religión y el arte l magia presenta falencias para explicar de
manera concisa o no presentar argumentos solidos
2. Explica el origen del saber filosófico, diferenciándolo de los saberes prerracionales como
el mito y la magia.
Los mitos sobre todo servían para justificar el orden social. La sociedad aristocrática, basada
en la agricultura y la guerra, había entrado en crisis al desarrollarse el comercio.
A finales del siglo VI aC, en ciudades como Mileto y Efeso surgió el pensamiento racional.
Eran centros comerciales (el contacto con otras culturas favorece la apertura de mente) y
además existía libertad intelectual, pues no había una casta sacerdotal que velara por su
doctrina.

MITO

Los mitos son narraciones con elementos sobrenaturales y fantásticos, que explican el origen
del mundo, del ser humano y de la sociedad. Su objetivo no es describir fielmente los hechos
pasados, sino dar sentido a la realidad.
En las sociedades primitivas el mito cumple las funciones que realizan la ciencia (vincula a
los individuos entre ellos, con los antepasados y con la naturaleza), la política (justifica el
poder de los gobernantes), la moral y el derecho (dicta pautas de comportamiento y normas

MAGIA: Conjunto de conocimientos y prácticas con los que se pretende conseguir cosas
extraordinarias con ayuda de seres o fuerzas sobrenaturales.

Muchos inventos modernos serían magia para las sociedades primitivas, ya que en parte
logran algunas de las capacidades buscadas por los antiguos magos.
3. ¿Qué es lo que nos diferencia del resto de los animales y nos permite plantearnos estas
cuestiones?
 Somos "animales racionales" que buscamos el conocimiento por el hecho mismo
de conocer, escribió Aristóteles hace 2.000 años.
4. Si el saber científico es tan preciso, ¿por qué no ha logrado eliminar el resto de saberes?
 El conocimiento científico ha consolidado a lo largo de la historia de la
humanidad (y particularmente en etapas recientes) un status que lo ha convertido
en criterio último para la definición de lo que es verdadero o útil, particularmente
en las sociedades occidentales. Tal situación, que de entrada es una situación
problemática y en discusión, se agrava por el hecho de que generalmente se
encuentra acompañada por el menosprecio que muchos de los cultores de esa
preeminencia hacen de cualquier otra forma de conocimiento.
5. ¿Qué diferencia existe entre otros tipos de saber cómo el mito, la religión
o la ciencia?
 Diferencias •La filosofía es subjetiva y la ciencia es objetiva. La religión te da
algo en que creer y el mito trata de explicar fenómenos. La ciencia es algo
concreto, el mito es algo fantástico. La religión habla sobre un origen divino y
la ciencia sobre un origen natural
6. ¿Qué es lo que impulsa a las mujeres y a los hombres a filosofar? Aristóteles decía que la
«admiración». Reflexiona sobre esta respuesta y añade alguna más.
 La Admiración es lo que impulsa a los hombres a filosofar: empezando por
admirarse de lo que les sorprendía por extraño

VII. Funciones y vigencia de la filosofía

7. ¿Por qué las personas nos preguntamos por el sentido de las cosas o de nuestra
propia vida?
 Porque somos seres que buscamos darle respuesta a lo que parece no tenerla

¿Qué sentido tiene y qué necesidad hay de plantearse cuestiones filosóficas?

 Porque de esta manera daremos solución a lo que parece inexplicable

8. ¿Qué tipos de discursos se pueden elaborar para intentar interpretar los problemas
que se presentan ante nosotros y darles la respuesta adecuada?

 Plantear discurso de preguntas e interrogaciones que traten de darle sentido a las

cosas
9. ¿Somos todas las personas filósofas?
 En ocasiones todos nos hacemos cuestiones filosóficas eso depende de muchas
situaciones
¿Se puede vivir sin filosofar?
 No
¿Qué consecuencias tiene?
 Vivir en un mundo de ignorancia y conformismos

10. ¿Qué utilidad tiene la filosofía?

 Conocer el sentido de las cosas y establecer verdades absolutas
¿Qué cuestiones intenta aclarar?
 Cuestiones de verdad