PRESENTACIÓN DEL CURSO

ETNOPSICOLOGÍA- 403038

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El presente curso académico hace parte del núcleo problémico de

Potenciación, Creatividad y Cultura, es un curso de tipo electivo que le
permitirá al estudiante de Psicología la comprensión de los elementos
fundamentales de la Etnopsicología pensada desde las diferentes
comunidades étnicas; es de tipo teórico, con un valor de tres (3)
créditos académicos, está integrado en tres unidades, permitiendo al
estudiante comprender el sentido y significado del sujeto social en un
contexto determinado.
En este sentido, el objetivo primordial de este curso es fomentar en el
estudiante competencias propias para el conocimiento de los principios
básicos de la Etnopsicología y su abordaje en diferentes grupos étnicos
teniendo como base el contexto socio-cultural, esencial en la formación
del psicólogo que actuará en contextos sociales. Así mismo, este curso
pretende ayudar a crear estrategias para potenciar las habilidades
científicas e investigativas, que permitan construir de manera individual
o colectiva un nuevo conocimiento.

 
  
 

GENERALIDADES DEL CURSO

 
  
 

PROPÓSITO Y COMPETENCIAS

El curso tiene como propósito fundamental conocer y comprender los

principios básicos de la Etnopsicología y su abordaje en diferentes
grupos étnicos.

Por ello, las competencias a desarrollar son:

§ El estudiante comprende los elementos teóricos de la

Etnopsicología.

§ El estudiante identifica las diferentes subculturas y grupos etnicos

de su contexto proximal.

§ El estudiante identifica las diferentes habilidades y herramientas

para el abordaje de la Etnopsicología desde una perspectiva
disciplinar y ética.

 
  
 

CONTENIDOS DEL CURSO

El curso está integrado por tres (3) unidades temáticas a través de las
cuales el estudiante puede comprender los ejes centrales sobre los que
se desarrolla el curso:

Unidad 1
La Etnopsicología como disciplina científica

Unidad 2
Grupos Étnicos desde el abordaje de la Etnopsicología

Unidad 3
El rol del psicólogo desde la Etnopsicología

 
  
 

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Tomando como referencia la tipología del curso Etnopsicología, la

estrategia de Aprendizaje Basada en Tareas se fundamenta en que
facilita la activación del proceso de aprendizaje a través de espacios en
los que éste puede involucrar tanto sus conocimientos previos como los
nuevos, renegociando significados e involucrándose en el uso natural de
diferentes habilidades, no sólo de carácter académico sino de
estrategias metacognitivas que le lleven a la consecución del o los
objetivos propuestos (Richards y Nunan, 2010). Así mismo permite al
estudiante cumplir objetivos de tareas específicas cada vez más
complejas de manera organizada, lógica y procesual a partir de unos
lineamientos establecidos en cada unidad temática que van desde el
componente básico del curso (conceptualización teórica, historia) hasta
un componente disciplinar (el rol del psicólogo en los grupos étnicos).

De acuerdo con Jerez, Y. & Garófalo, A. (2012) El aprendizaje basado

en tareas “es un modelo que logra transformar la enseñanza basada en
el profesor a una enseñanza basada en el estudiante. A través de esta
estrategia el estudiante va ganando de forma progresiva responsabilidad
con su aprendizaje a partir de la solución de problemas propios de la
profesión lo que facilita la motivación y permite un aprendizaje
significativo”.

 
  
 

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Actividad académica Tipo de

actividad
Pre - Tarea
Reconocimiento temáticas del curso. Individual

Tarea 1
Elementos teóricos de la Etnopsicología. Colaborativa

Tarea 2
Contextualización de los grupos étnicos. Colaborativa

Tarea 3
Habilidades y herramientas del psicólogo para el Colaborativa
abordaje en grupos étnicos.
Post – Tarea
Evaluación Nacional POA (Prueba Objetiva Abierta). Individual

 
  
 

ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN

Momento Ponderación Puntaje

Inicial 5% 25

Intermedio 70% 350

Final 25% 125

Total 100% 500