Ejercicio 1.

Sistemas de numeración usados en la antigüedad

cada estudiante completa la tabla 1 de acuerdo al ítem elegido (d) que se presenta a continuación
donde diligencia los siguientes campos.

Ítem a Sistema de Descripció Un ejemplo de Represente el

elegir numeración n breve Símbolos que número que
de la se usan está en la
antigüedad casilla y
conviértalo al
símbolo
correspondiente
Numeración Su sistema de
numeración fue con
Sistema símbolos, son formas
Romano estilizadas, emplea
letras mayúsculas a
las que se ha CLX 160
asignado un valor
numérico.

d) Numeración Desarrollaron un
sistema de escritura
Sistema propio, representaban 170
Egipcio los números con
jeroglíficos. 100 + 70 = 170
Numeración Tenían un sistema de
numeración con base
Sistema 20 y un símbolo para
Maya. el 0, donde el valor 180
de una cifra estaba
determinado por su
posición en la 9X20=180
escritura de los
números.
0X1=0

Numeración Tenían un sistema de

numeración
Sistema sexagesimal para 190
Babilonio. números enteros y
fracciones, con 3x60=180 10X1=10
símbolos 180+10=190
cuneiformes
Numeración Nuestro sistema de
numeración es
Sistema basado
Decimal principalmente en la 200 200
idea de
agrupamiento, como
ejemplo, Diez
unidades es un
decena
Ejercicio 2. Sistemas de numeración en diferentes bases.

Cada estudiante debe convertir de acuerdo al ítem que corresponda (d) en las conversiones
numéricas de decimal a base binaria, base 8 y base Hexadecimal.

Ítem a Decimal Base 2 Base 8 Base

elegir Hexadecimal
d) 4421 1000101000101 10505 1145

Explicación Base 2:

4421 2
1 2210 2
0 1105 2
1 552 2
0 276 2
1
3
0 8 2
6
0 9 2
1 34 2
1
0 7 2
1 8 2
0 4 2
0 2 2
0 1

En los residuos siempre nos quedamos con la parte entera, siempre y cuando sea
diferente a cero, para seguir haciendo las divisiones hasta conseguir la unidad.
Cuando el residuo es impar=1 cuando el residuo es par=0
tomamos los números de abajo hacia arriba y el resultado es
1000101000101
 Explicación Base 8

SOBRA
PRODUCTO NTE

4421/8 552 5

552/8 69 0

69/8 8 5

´8/8 1 0

´1/8 0 1

Resultado: 10505

Explicación Base Hexadecimal:

442
1 16
5 276 16
4 17 16
1 1

tomamos los números de abajo hacia arriba y el resultado es

1145

Ejercicio 3. Operaciones aritméticas utilizando el editor de ecuaciones

Trascribir operaciones matemáticas utilizando el editor de ecuaciones:

Ítem Ejercicios Planteado Represente el

a Ejercicio utilizando el
elegir editor de ecuaciones
d) ¿

2 1
x− + =5 x+ 5
x 2x
 8
3 x− + ( x−1 )2=3 ( x−2 )− ( x −5 )
x