Asignatura:

Psicología social y comunitaria.

Facilitador:

 Frances Roulet, MS

Participante:

Queissy del Carmrn Morel Marte

Matricula:

2019-04315

Fecha:

29-04-2020
 1. Elabore una tabla informativa que contenga los diferentes modelos
estudiados en la unidad. Destaque su esencia y el autor principal.
Modelo Ecológico: Urie
Bronfenbrenner
Característica Autor
Tal y como hemos tenido ocasiones de Fue diseñado y
contactar la psicología comunitaria es elaborado por Urie
una disciplina que surgió oficialmente Bronfenbrenner. Este
como un movimiento social y político psicólogo ruso nacido
con el objetivo de mejorar la calidad de
en 1917 en Moscú,
vida de las personas y en concepto de
salud que es un elemento fundamental. inició la teoría de los
¿Qué es el Empowerment? sistemas ambientales
Es dar poder, facultad, autorizar, que influyen en las
habilitar pero ningunas de estas personas y en su
palabras aglutina todo el significado. desarrollo como ser
La relación del Empowerment y la humano.
ecología es que para rappaport la
naturaleza de la psicología comunitaria
y por ende, del Empowerment es
esencialmente ecológico.
La Teoría Ecológica de Bronfenbrenner,
define un sistema ambiental basado en
el desarrollo de los individuos a través
de los diferentes ambientes en los que
se mueve y que influyen
consecuentemente en sus cambios y
desarrollo cognitivo, moral y relacional.
Esta teoría, la pública, en el año 1979,
en su libro más conocido: “La ecología
del desarrollo humano”. Respecto a él,
argumenta el escritor que la psicología
del desarrollo es “la ciencia de la
extraña conducta de los niños, en
situaciones extrañas, con adultos
extraños, durante el menor tiempo
posible (Bronfenbrenner, 1987).
Consiguientemente lo que se propondrá
Bronfenbrenner, será exponer el
“ambiente ecológico” entendido por un
conjunto de estructuras, cada una de
las cuales cabe dentro de la siguiente.
Así pues como resultado de la
interacción de estos microsistemas se
sucederá un desarrollo psicológico con
relaciones interpersonales y patrones
de actividad, considerados por el autor,
fundamentales.
Modelo de Acción o Cambio Social La psicología comunitaria como bien se según Sánchez Vidal
sabe es una disciplina cuyo objeto de (1991) “promueve la
estudio e intervención es la comunidad, transformación del
buscando con ello la prevención o entorno social parar
solución de sus problemas y la reajustar sus funciones y
optimización de los recursos con que se dar un espacio a todos
cuenta potenciando o empoderando el sus miembros en función
rol del individuo como motor de de la integración.
transformación social; partiendo del
anterior concepto el profesional de la
psicología comunitaria debe enfocar su
trabajo a intervenir la realidad social
para generar cambios positivos tanto
individuales (desarrollo integral) como
grupales (sistemas sociales y relaciones
psicosociales).

El modelo de cambio social buscando

con ello la transformación social
mediante el mejoramiento de los roles
asumidos por cada individuo como el
motor del cambio social. Si bien es
cierto desde la psicología social o
comunitaria se propugna por el cambio
de la sociedad a fin de mejorar la salud
psicológica de la población, tampoco se
puede elevar esta disciplina a la
categoría de milagrosa, ya que se debe
tener en cuenta que el psicólogo
comunitario no es un dios y menos un
santo, su trabajo es lento, de entrega,
sacrificio y dedicación, al mismo tiempo
que el cambio que se busca es
igualmente lento.
Uno de los principales autores de estos
modelos teóricos de la psicología
comunitaria fue Alipio Sánchez Vidal
que a través de su documento
Psicología Comunitaria: Bases
conceptuales y operativas, los explica.