CPEM Nº29 BIOLOGIA 2º Año(todos)–

BIODIVERSIDAD I
La palabra biodiversidad es una contracción de diversidad biológica. Este concepto abarca
muchos parámetros diferentes y se considera, en realidad, un sinónimo de la vida en la Tierra.

1. ¿A qué se refiere dicho concepto?

 Biodiversidad y sociedad: un equilibrio difícil…

Cuando un componente de la vida en la Tierra constituye un recurso natural para el SH o
adquiere importancia económica para las sociedades, comienza una intrincada y compleja trama
de intereses económicos, intervención de diversos sectores sociales, de acuerdos nacionales e
internacionales para reglamentar el uso de ese recurso.

2. ¿Qué es un recurso natural? Da ejemplos.

3. Realiza una lista de cosas que la biodiversidad nos aporta. ¿Se puede considerar un
recurso? Realiza una reflexión escrita acerca de la importancia de cuidar la biodiversidad.
4. ¿Cuál es la función de las áreas protegidas y Parques Nacionales? Busca ejemplos
regionales y márcalos en el mapa de Arg
 Tipos de Biodiversidad…
Es una práctica generalizada definir la biodiversidad en términos de genes, de especies y de
ecosistemas, en correspondencia con los 3 niveles jerárquicos fundamentales de la organización
biológica.

5. Explica la diferencia de estos 3 niveles de diversidad. Menciona ejemplos de cada uno.

6. Teniendo en cuenta el concepto de variabilidad genética, responde:
a) ¿Si se corta la cola a las ratas generación tras generación, empezarán a nacer ratas
sin cola?
b) ¿Una mujer muy tostada por el sol, tendrá hijos de piel oscura?
c) En la sala de rayos X hay siempre un cartel que dice: “Si Ud. está embarazada o
sospecha que puede estarlo, por favor avise al profesional”. ¿A qué se debe esa
advertencia?
d) Si las jirafas comen las hojas altas de los árboles, ¿sus hijos nacerán con el cuello más
largo?