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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 3

Nombre de quien realiza la ficha: Zarik Neileth Cantillo


Fecha de realización: 29/04/2020

1. Título de la lectura: Clínica y salud - Bio Neurofeedback


2- Autor principal: José Antonio Carrobles
3- Otros autores:
4- Nombre del editor: Publicado por Elsevier
5- Año de edición: 7 de septiembre del 2016
6- Año de publicación: 12 de octubre del 2016
7- Ciudad: Madrid España
8- Fecha de consulta: 24-04-2020
1. Otros datos que considere importantes:

2. Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131. doi:

10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?

direct=true&db=zbh&AN=119813334&lang=es&site=eds-live.

3. Palabras claves:
Eficacia terapéutica en una considerable variedad de trastornos clínicos: neurológicos,
neuromusculares, cardiovasculares, gastrointestinales, dolores crónicos, problemas dermatológicos, de
sueño, ˜respiratorios, trastornos traumáticos y de estrés, entre muchos otros. Entre las aplicaciones
prácticas del BF destaca de modo especial el biofeedback electroencefalográfico.

4. Tesis central:
Biofeedback (BF) hace referencia a la facilitación a un sujeto de información procedente de algún
sistema o proceso biológico normalmente no asequible para él por estar fuera de su conciencia,
mediante la utilización de aparatos electrónicos y determinadas técnicas de aprendizaje, para que a
través de esa información el sujeto pueda llegar a aprender a controlar voluntariamente el
funcionamiento de ese sistema biológico y, como consecuencia de ello, los trastornos psicofisiológicos
o psicosomáticos relacionados con el malfuncionamiento del mismo (Carrobles, 2016).

5. RESUMEN
Las técnicas de biofeedback (BF) desarrolladas desde los años 60 por la psicología tienen ya una larga
historia, en la que han demostrado su utilidad y eficacia terapéutica en una considerable variedad de
trastornos clínicos: neurológicos, neuromusculares, cardiovasculares, gastrointestinales, dolores
crónicos, problemas dermatológicos, de sueño respiratorios, trastornos traumáticos y de estrés, entre
muchos otros.
el biofeedback constituye un campo aplicado desarrollado por la psicología y como tal se apoya en los
principios y procedimientos del campo denominado psicología del aprendizaje, dentro de la misma. En
este sentido, cabe decir que lo realmente útil o terapéutico del biofeedback no estriba en la simple
utilización de unos sofisticados aparatos electrónicos, sino en la adecuada aplicación de los principios y
técnicas de aprendizaje desarrolladas por la psicología, especialmente el condicionamiento operante. el
procedimiento seguido en la aplicación de la misma consiste en facilitar al sujeto o al paciente de forma
inmediata y con exactitud información sobre el registro de la actividad biológica que está siendo
monitorizada, transformándola en señales visuales y/o auditivas que al ser percibidas por la persona que
las emite al mismo tiempo que se están produciendo le permite llegar a conocer (tener conciencia de)
cómo se está desarrollando esa actividad fisiológica y a través de esa información poder llegar a
regularla o controlarla.

6. Principales conclusiones

El neurofeedback podría definirse como un paradigma específico basado en el condicionamiento


operante, en el cual el individuo aprende cómo influir en la actividad eléctrica de su cerebro mediante
diferentes estados tal como la relajación.

7. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

Como psicóloga en progreso cada una de estas lecturas son de vital importancia para nuestro
crecimiento académico y profesional nos ayuda a fortalecer nuestros conocimientos, El objetivo del
neurofeedback es lograr que el individuo aprenda a modificar algunos aspectos de su actividad
cerebral. Es decir, es un aprendizaje para cambiar la amplitud y frecuencia de los componentes
electrofisiológicos u ondas propias del cerebro.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información


¿qué señales afectan el resultado final de un EEG?
¿cuáles son los campos de intervención del neurofeedback?