FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SEMESTRE ACADÉMICO

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 2020 - I

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO I

Fundamentos históricos de la
psicología del desarrollo humano

Mg.
LOGRO DE LA ASIGNATURA:

Al finalizar la asignatura, los estudiantes redactan y

exponen un ensayo descriptivo acerca de patrones
del desarrollo normal, desde la etapa prenatal, hasta
la adolescencia, tomando en cuenta sus
determinantes biológicos, psicológicos, cognitivos y
sociales, según las diferentes escuelas psicológicas,
mediante informes de evaluación grupal de cada
etapa, con compromiso y responsabilidad.
LOGRO DE LA UNIDAD I:

Al finalizar la primera unidad, el estudiante explica los fundamentos

teóricos de la psicología del desarrollo, mediante la elaboración
individual de un organizador gráfico de la unidad, con responsabilidad.

LOGRO DE LA SESIÓN N° 1:

Al finalizar la sesión, el estudiante analiza la información del material

escrito y elabora una línea de tiempo con resumen, con minuciosidad.
Respondemos:

• Anotar 3 ideas principales

• Según lo observado, ¿cómo se explica el desarrollo
del ser humano?
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: definición

«Es una rama de la psicología que estudia los

cambios conductuales y psicológicos de las personas,
durante el periodo que se extiende desde su
concepción hasta su muerte, y en todo tipo de
ambientes, tratando de describirlo y explicarlo en
relación con el propio sujeto, así como en relación
con las diferencias que existen entre ellos; a fin de
poder llegar a predecir los comportamientos y, como
dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el
desarrollo».
 OBJETIVOS DE LA PD

•Identificación y descripción de los

procesos del desarrollo: en qué consisten,
cómo se manifiestan.
•Explicación de los procesos del
desarrollo: por qué se producen, factores
de influencia.
•Hacer propuestas e intervenir en los
procesos de desarrollo con el fin de
optimizarlos.
 CARACTERISTICAS DEL DESARROLO HUMANO

• Es un proceso de intercambio entre el organismo y el ambiente.

• Es un proceso de construcción dinámico y adaptativo
• El desarrollo es un proceso global.
• Es un proceso continuo.
• Es un proceso no uniforme
• Es rítmico, se produce en ciclos, (periodos) o (fases), es ordenado y preciso.
• Cada etapa está separada por límites poco definidos.
PRINCIPIOS DEL DESARROLLO

1) Es multidimensional e interdisciplinario
2) El desarrollo continua a lo largo del ciclo vital
3) La herencia y el ambiente influyen en el desarrollo
4) El desarrollo es acumulativo
5) El desarrollo es variable
6) El desarrollo humano refleja estabilidad y cambio
en la personalidad
7) Hay periodos críticos en el patrón de desarrollo
humano
8) El desarrollo va de respuestas generales a
específicas
DIMENSIONES
TRABAJO EN EQUIPO:

• Se forman equipos de 5 integrantes.

• Analizan el material escrito:“Historia
del estudio del desarrollo” y elaboran
una línea de tiempo.
• Entregan el organizador gráfico, con
resumen.
RESPONDEMOS :

1. DEFINE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO

2. SON OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO:
a) b) c)
3. MENCIONA 4 CARACTERÍSTICAS DE LA PD
4. ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DEL DESARROLLO?
5. LAS DIMENSIONES QUE ESTUDIAREMOS EN EL CURSO SON:
a) b) c)
BIBLIOGRAFIA
• Cabezuelo, G., & Frontera, P. (2012). El desarrollo psicomotor: Desde la
infancia hasta la adolescencia. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
• Giménez-Dasí, M., & Mariscal, A. S. (2008). Psicología del desarrollo: Desde
el nacimiento a la primera infancia. volumen 1. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com