TRABAJO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR: YUIANA ANDREA SABOGAL MARTINEZ

ANGEE CATERINE VALDERRAMA CASTRO
INGRID VANESA CASTRO OSPINA

PRESENTADO A: ROBERT ALEXANDER GUZMAN

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR “ITFIP”

TECNICO PROFESIONAL EN OPERACIONES CONTABLES
III SEMESTRE
ESPINAL-TOLIMA
2020

TEMA
Competencias de formación en contabilidad
 TITULO
Analisis de las competencias frente a la formación en la parte contable en el colegio IETC
“CALDAS” del Guamo Tolima

DESCRIPCION DEL PROBLEMA ACTUAL

Para observar la gravedad del problema de conocimiento de contabilidad actualmente en el

colegio IETC “CALDAS” señala que basta con hacer referencias a la junta directiva, quienes
han externado su preocupación por el incremento de estudiantes el cual no obtienen el
respectivo aprendizaje en el aérea de contabilidad. Bien sabemos que en el grado 9º se les
da la oportunidad de escoger el programa en el cual serán enfocados para desarrollar a lo
largo del restante bachiller y asimismo cuantificar el desempeño de cada alumno y obtener
un TECNICO PROFESIONAL EN OPERACIONES CONTABLES, VENTAS O ARCHIVO en
el grado 11º . Cabe señalar que tiene convenio con el SENA. El cual se les enseña mucho
más a fondo sobre los elementos de la contabilidad en el cual se les asigna un instructor
para llevar a cabo este aprendizaje el cual la mayoría de las veces no es conjunto o igual a
la enseñanza que dan los educandos en el colegio IETC “CALDAS”.

Por lo tanto se ven afectados los estudiantes por el motivo de que se les facilita mucho más
el aprendizaje con los instructores que se les asigna a cada programa porque se enfocan
más en la práctica y no en la teoría.

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

IDEAL:

Es la más general de las áreas de formación, incluye los conocimientos de matemáticas,

estadística, economía, ciencias jurídicas y administrativas, disciplinarias que le sirvan al
estudiante de fundamento para acceder de forma más compresiva y crítica a los
conocimientos y prácticas propias del campo profesional de la contaduría pública.

OBJETIVO GENERAL

Incentivar a los educandos a capacitaciones en lo respetivos programas que se les da a

conocer a los estudiantes.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Evaluar a los estudiantes para descubrir que tan alto es el aprendizaje acerca de la
contabilidad.
 Ampliar el conocimiento acerca de la contabilidad mediante los docentes a los
estudiantes de esta institución.
 Debatir en las encuestas cuantos estudiantes tienen un alto índice de aprendizaje
acerca de las bases de la contabilidad

JUSTIFICACION

Esta investigación pretende describir los diversos enfoques sobre competencias en la parte
contable en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL “CALDAS” en la cual los
educandos les da un contenido a los estudiantes sobre la contabilidad la cual es una
naturaleza más teórica que practica, los diversos métodos para enseñarla y los estilos de
aprendizaje implican variadas combinaciones de la teoría y la praxis con el fin de que el
estudiante adquiera las habilidades y destrezas propias de esta disciplina.

PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Cuáles son las competencias formativas de los estudiantes del colegio IETC “CALDAS” del
Guamo Tolima frente a la formación contable?