Psicosociología del turismo

Unidad 1. Fundamentos de la psicosociología del turismo

Actividades

Psicosociología del turismo

5to. semestre

LIC 11143528

Unidad 1. Fundamentos de la psicosociología del

turismo
Actividades
Psicosociología del turismo
Unidad 1. Fundamentos de la psicosociología del turismo
Actividades

Índice
Presentación ..................................................................................................................... 2
Actividad 1. ¿En qué se fija cada quién? ........................................................................... 4
Actividad 2. Perfiles, destinos y motivos ............................................................................ 5
Foro de reflexión................................................................................................................ 6
Evidencia de aprendizaje. Dime de dónde eres y te diré a dónde viajas ............................ 7

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Actividades

Presentación

¡Hola!

Esta primera unidad tiene el propósito de que identifiques los conceptos básicos de la psicosociología y el papel fundamental que ésta
juega en la toma de decisiones que una persona desarrolla para seleccionar su próximo destino de viaje. Por otra parte, el turismo,
como toda actividad social, genera impactos positivos y negativos en las comunidades receptoras, y es así que resulta necesario
identificarlos para poder anticiparlos o aprovecharlos, según sea el caso.

Las actividades en las que participarás y elaborarás, están diseñadas para que desarrolles la siguiente competencia:

Identifica los aspectos psicológicos de la demanda turística, para determinar las

características que requieren los productos o servicios, mediante el estudio de
las teorías de la motivación y conceptos básicos de psicosociología.

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Por tanto al finalizar el estudio de esta unidad obtendrás los siguientes logros:

Identificar los conceptos básicos de la psicosociología.

Relacionar los aspectos psicológicos con las características de la demanda turística.

Explicar las diferentes motivaciones de viaje de acuerdo con la ubicación geográfica.

Toma nota…

Te exhortamos a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de

contenidos, ya que tu docente en línea puede detectar esta situación sin
dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que reportes sea
totalmente original y producto de tu iniciativa y creatividad, con el fin de
que en lo sucesivo esta actitud se proyecte directamente en tu práctica
profesional.

¡Adelante!

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Actividades

Actividad 1. ¿En qué se fija cada quién?

Propósito
Esta primera actividad es individual, en ella deberás identificar los conceptos básicos de la psicosociología.

Desarrollo
1) Explica cómo influye la psicología, la sociología y la psicosociología en el comportamiento de una persona al momento de
tomar decisiones de compra de viajes. Proporciona tres ejemplos de cada disciplina.

2) Una vez que concluyas, guarda tu tarea con la nomenclatura APST_U1_A1_XXZY y súbela al espacio correspondiente dentro
de la plataforma.

Recursos
Para esta actividad revisa en el contenido nuclear el tema: “Fundamentos de
la psicosociología del turismo”.

Evaluación
TU docente en línea te enviará mediante el Foro de planeación
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.

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Actividad 2. Perfiles, destinos y motivos

Propósito
Con el desarrollo de esta actividad lograrás relacionar los aspectos psicológicos con las características de la demanda turística.

Desarrollo
1) Identifica los perfiles sociodemográficos de los tipos de turistas más comunes que visitan tu entorno local o regional.
2) Posteriormente describe tres estrategias de mercado para cada uno de estos perfiles, en las que utilices la psicosociología
como una herramienta útil para incrementar la demanda turística de dichos perfiles en el entorno local y/o regional.
3) Finalmente, explica cómo definiste las estrategias para cada perfil.
4) Guarda tu tarea con la nomenclatura APST_U1_A2_XXZY y súbela a la plataforma.

Recursos
Para esta actividad revisa en el contenido nuclear el tema: “Efectos
psicosociales del turismo moderno”.

Evaluación
Tu docente en línea te enviará mediante el Foro de planeación
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.

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Actividades

Foro de reflexión
Propósito
En este espacio reflexionarás con tus compañeros(as) en torno al papel que juega la psicosociología del turismo como detonador para
el desplazamiento turístico.

Desarrollo
Tu docente en línea efectuará un planteamiento o problema en torno al eje de discusión correspondiente a esta unidad y deberás
interactuar y socializar con tus compañeros (as) de acuerdo con las instrucciones que se te den. Como segundo momento, de ser el
caso, deberás adjuntar la actividad que tu docente en línea establezca como resultado de la participación emitida en el foro.

Evaluación
Tu docente en línea te enviará mediante el Foro de planeación
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.

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Evidencia de aprendizaje. Dime de dónde eres y te diré a dónde viajas

Propósito
En esta actividad explicarás las diferentes motivaciones de viaje de acuerdo con la ubicación geográfica.

Desarrollo

1) Lee y revisa con atención los casos prácticos propuestos por tu docente en línea.
2) Infiere cuál podría ser la posible motivación de viaje de cada uno de los turistas, de acuerdo con sus lugares de procedencia y
destino.
3) Descríbelo en un documento y guárdalo con la nomenclatura APST_U1_EA_XXZY.
4) Espera la retroalimentación de tu docente en línea y atiende sus solicitudes.

Recursos

Para esta actividad repasa el material de contenido nuclear, así como las fuentes
propuestas por tu docente en línea.

Evaluación
Tu docente en línea te enviará mediante el Foro de planeación
didáctica, los criterios para evaluar esta actividad.

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