Departamento de Matemáticas

Profesor Cristian Cisternas T.

CONTROL DE MATEMÁTICAS N°3

UNIDAD 3: FRACCIONES, NÚMEROS DECIMALES Y ÁLGEBRA
Nombre: ___________________________________ Curso: 5°
básico
Fecha: ________________ Puntaje ideal: 51 puntos Nota:
_________

Objetivos de aprendizaje:

OA7 – Demostrar que comprenden las fracciones propias: representándolas de

manera concreta, pictórica y simbólica.
OA8 – Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso común de
denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los números mixtos asociados.
OA9 – Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias con
denominadores menores o iguales a 12: de manera pictórica y simbólica,
amplificando o simplificando.

I. Fracciones propias. Observa las representaciones y luego

completa (1 punto cada una).
Ejemplo: 3 + 3 + 3 = 9
2 2 2 2
Tres medios, tres medios y tres medios forman nueve
medios.
II. Fracciones propias e impropias. Complete la siguiente tabla
según corresponda (1 punto cada una).
Ejemplo: 1  fracción  un tercio  2 
3 propia 6

Fracción Tipo de Fracción en Fracción Representación

fracción palabras equivalente de fracción
3 Fracción
4 propia
Trece
décimos

Fracción Un
propia quinceavo
2 4
5 10
Veinticuatro 24
octavos 8
Fracción
impropia

III. Fracciones equivalentes. Halle la fracción equivalente según

corresponda (1 punto cada una).
Ejemplo: 3  6 (amplificada por un factor común 2)
 5 10

Fracción original Fracción equivalente

7
5
4
8
12
9
20
28

IV. Fracciones impropias y números mixtos. Transforme a

número mixto y viceversa las siguientes fracciones impropias
(2 puntos cada una).

Fracción impropia Número mixto

13
5

21
9
V. Fracciones equivalentes. Determine si es >, < o = (1 punto
cada una).
Ejemplo: 3 > 5 (3 x 7 = 21 es > que 2 x 5 = 10)
2 7
Fracción 1 >, < o = Fracción 2
12 ____ 2
7 1
3 ____ 2
8 6
15 ____ 3
6 7
1 ____ 4
5 3

VI. Suma y resta de fracciones. Sume o reste las siguientes

fracciones con distinto denominador (Según el tipo de
ejercicio, determine el método a utilizar (Método cruzado o
m.c.m.)) (2 puntos cada una).
1 3 5+12 17
Ejemplo: + = =
4 5 20 20

3 11 +¿ ❑
+ = = ¿
7 2 ❑ ❑
 13 7 −¿ ❑
− = = ¿
5 6 ❑ ❑
3 4 2 ++¿ ❑
+ + = = ¿
2 3 5 ❑ ❑
9 4 −¿ ❑
− = = ¿
2 7 ❑ ❑

VII. Desafíos con fracciones. Resuelva el siguiente desafío con

fracciones. No olvide anotar los datos, desarrollo y respuesta
(3 puntos en total).

Juan invita a tres amigos suyos a casa: Pedro, Martín y Laura. Para
atenderlos, compra una pizza, la cual divide en ocho partes iguales. Si Juan
se come una porción, Pedro tres, Martín dos y Laura una. ¿Cuál es la
fracción que representa la parte restante?

Esfuérzate y da lo mejor de ti siempre. El éxito está tan sólo a la vuelta

de la esquina…