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Sistematización del planteamiento del problema, partiendo de una investigacion

“El rol de la investigación, la innovación y la generación de tecnologías es hoy el motor

central del crecimiento y de la dinámica económica de las sociedades modernas” (Rama, 2007).

A través del tiempo, el ser humano se encuentra en una constante búsqueda de nuevos

conocimientos, logrando así que la investigación se convierta en un recurso constante mente

utilizado. Así pues, la investigación es un proceso sistemático y organizado que tiene como

objetivo el descubrimiento de nuevos conocimientos.

Como anterior mente se menciona, las investigaciones se llevan a cabo a partir de un

proceso organizado, en el cual la primera tarea que debe ser afrontada es el planteamiento del

problema, el cual surge de una idea. Así pues se puede decir que el planteamiento del problema

es la estructuración formal de la idea de investigación. Cabe aclarar que el planteamiento del

problema es un proceso más complejo de lo que parece, ya que es necesario tener en cuenta un

grupos de elementos que forman parte del mismo tales como: objetivos, que ayuda a establecer

que se pretende investigar y la forma en la que se llevara a cabo esta investigación; pregunta de

investigación, busca plantear el problema que se investigara en forma de pregunta o preguntas,

“Plantear el problema de investigación en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de

manera directa, minimizando la distorsión” (Christensen, 1980); y la justificación, en la cual se

presentan las razones que motivan a realizar dicha investigación.

Seguidamente, el planteamiento del problema nos menciona también un grupo de criterios

a tener en cuenta, los cuales según Kerlinger (1975) son: el primero es, la relación entre dos o

más variables, así pues es necesario trabajar con variables que se relacionen, ejemplo: el sol y las

plantas; el segundo criterio a tener en cuenta es que el problema debe ser mencionado de forma
clara en forma de pregunta; y el tercero y último criterio consiste en tratar problemas que sean

medibles u observables, para así poder comprobarlos de forma empírica.

Teniendo en cuenta todo el proceso anteriormente mencionado, y ya logrando haber

estructurado el planteamiento del problema se puede dar origen a la hipótesis que se pretende

validar o refutar. La hipótesis no es más si no que las suposiciones que se origina a partir del

problema planteado y esta no cuenta con un método para llegar a ella, es válido afirmar que el

proceso de investigación no comienza sino hasta cuando se lleva acabo el planteamiento de la

hipótesis.

Por otra parte, en el proceso de investigación se deben tener en cuenta un sinfín de

particularidades tales como: las variables, las cuales participan en todas las etapas del proceso

investigativo y que por ende es necesario definirlas de forma precisa; la técnica que se aplicara, la

cual ayuda a definir el tipo de investigación que se realizara, y se dividen en; según la naturaleza

de la información y según la función de la investigación; La metodología, que se define como el

grupo de técnicas que se llevan a cabo y que ayudan a generar conocimiento y entre la cual se

encuentra: el deductivo, el empírico y el científico; entre otras especificaciones.

En conclusión, el proceso de investigación como anterior mente se menciona, es un

proceso complejo y sistematizado, en el cual se pueden llegar a encontrar un sin fin de

dificultades, se pueden generar errores, y también puede llegar a ofrecer resultados inesperados,

pero todo este proceso es necesario para así poder producir nuevos conocimientos, más

completos, estructurados, comprobables y más complejos para refutar.

Karol Yiset Quiroz Cáceres


Bibliografía.

Lafuente, I. C. y Marín, E. A. (2008). Metodologías de la investigación en las ciencias sociales:

fases, fuentes y selección de técnicas. Revista EAN, No. 64. P.5-18.

Quintana, P. A. (2008). Planteamiento del problema de investigación: errores de la lectura superficial de

libros de texto de metodología. Revista IIPSI, VOL. 11 - Nº 1. PP. 239 – 253.

Del Canto, E. Silva, S.A. (2013). Metodología cuantitativa: abordaje desde la complementariedad en

ciencias sociales. Revista de Ciencias Sociales, universidad de costa rica, (Cr), vol. III, núm. 141.

pp. 25-34.

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