UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura: 0 0 3

Nombre de quien realiza la ficha: Mayra Alexandra Leal Medina.

Fecha de realización: 30 – 04 -2020.

1. Título de la lectura: Psiconeuroinmunología: Conexiones entre sistema nervioso y sistema inmune

2. Autor principal: Victoriano Ramón Linares.
3. Otros autores: Raúl Rivero Burón, José Antonio Piqueras Rodríguez, Luis Joaquín García López,
Luis Armando Oblitas Guadalupe.
4. Nombre del editor: Editorial Martínez Roca.
5. Año de edición: 2008.
6. Año de publicación: 2008.
7. Ciudad: España
8. Fecha de consulta: 27 – 04 -2020.
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA: Ramos Linares, V., Rivero Burón, R., Antonio Piqueras Rodríguez, J., Joaquín García López, L., & Armando
Oblitas Guadalupe, L. (2008). Psiconeuroinmunología: conexiones entre sistema nervioso y sistema inmune. Suma Psicológica, 15(1), 115-141.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=32488497&lang=es&site=eds-live

11. Palabras claves: Psiconeuroinmunologia, sistema nervioso, sistema inmune, sistema

neuroendocrino, depresión, sueño, psicoterapia, cerebro (mente conducta), sustancias, hongos,
parásitos, virus, percepción, memoria, hormonas, citosinas.

12. Tesis central: La psiconeuroinmunologia, es una nueva rama de la ciencia, aunque lleva poco
tiempo, ha cubrimiento las relaciones entre ambos con el sistema nervioso, así como las
influencias de unos sobre otros, más concretamente expresar la relación entre los tres sistemas
responsables de la defensa del organismo, y más ampliamente, de su mantenimiento
homeostático.

13. RESUMEN:
La psiconeuroinmunología representa la ciencia transdisciplinaria que investiga las interacciones entre
el cerebro (mente/conducta) y el sistema inmune y sus consecuencias clínicas. Aunque comúnmente
conocida por el nombre de psiconeuroinmunología PNI, el Psicólogo Robert Ader inventó el término a
fines de la década del 70, también es conocida con los términos de neuroinmunomodulación y menos
conocida como neuroinmunoendocrinología o, inmunología conductual. Sus aspectos clínicos desde el
entendimiento de los mecanismos biológicos subordinados por la influencia de factores psicosociales
sobre el comienzo y curso de las resistencias inmunológicas y para el entendimiento de la inmunología
generadas en síntomas psiquiátricos. Esto es básicamente los aspectos científicos que involucra el
entendimiento del complejo y la interacción de la neuroendocrinología y la inmunología generadora de
redes en el mantenimiento de la salud y combatiendo enfermedades.

La Psiconeuroinmunología debe proveer básicamente el conocimiento de la dinámica biológica de la

medicina humana y alternativa o técnicas médicas complementarias y ofrece desarrollar nuevos
modelos no lineales de salud y enfermedad.

Desde hace relativamente pocos años se viene desarrollando una nueva disciplina científica
denominada Psiconeuroinmunología (PNI). Este campo del conocimiento explora las interconexiones
puestas en evidencia, a través de diversos estudios entre los sistemas nervioso, inmunológico y
endocrino. Tanto el sistema inmunológico como los sistemas cardiovascular y nervioso han sido
estudiados en forma aislada e incluso como sistemas autónomos y es recientemente con los avances
de la medicina experimental, que se ha tendido hacia la integración en el estudio de dichos sistemas,
especialmente a partir de la descripción de los efectos del stress sobre la inmunidad o la capacidad de
respuesta defensiva del organismo ante los ataques de virus, hongos o bacterias. Hoy en día es
conocido que el SNC desempeña un significativo papel en la regulación del sistema inmunológico (SI) y
existe una reciprocidad en el control del cerebro por el SI.

La PNI ha planteado el desafío de tratar la mente y el cuerpo como una unidad en la cual es posible
estimular la denominada farmacología humana, para de esta manera influir en el sistema
inmunológico y en los mecanismos que permiten afrontar la condición de enfermedad; pudiendo
hacer posible desde una mejor calidad de vida hasta la sanación.

Los estudios sobre el efecto del estrés sobre el sistema inmune han permitido el conocimiento de la
compleja interacción entre los sistemas nervioso, endocrino e inmunológico. Un evento estresante de
orden físico, ambiental o emocional induce una respuesta fisiológica alterada, básicamente por los
altos niveles de ACTH y cortisol, lo cual tiende a afectar la funcionalidad del sistema inmune y/o crear
la percepción en el individuo de ver menoscabada su capacidad de afrontar ese evento; así como,
potenciar la vulnerabilidad a una serie de enfermedades de alto riesgo, tales como cáncer,
enfermedades autoinmunes y diversas alteraciones endocrinas.

 La Psiconeuroinmunología plantea diversos desafíos, por una parte, a los individuos que buscan la
verdad en los avances del conocimiento científico y por otra, a aquellas personas que la buscan desde
su experiencia existencial.

La salud y la enfermedad con la Psiconeuroinmunología ya no pueden ser vistas con aquella lógica
reduccionista y mecanicista, que consideraba al cuerpo como una máquina, a la enfermedad como
averías de la máquina, a la intervención del médico o los profesionales de la salud como los
reparadores de la máquina y la salud como la ausencia de averías o enfermedades.

Los avances del conocimiento científico han ido, paulatinamente configurando una racionalidad
científica más integradora, que incluye la dialéctica de los fenómenos a conocer y la red de relaciones
que se generan entre ellos. Diversas disciplinas científicas han debido buscar el terreno común sobre
el cual es posible construir una perspectiva nueva de la salud y la enfermedad y en esencia de la
existencia humana, dando lugar a un enfoque trasndisciplinario.   

La Psiconeuroinmunología lleva a considerar la salud como un camino que se puede elegir y la

enfermedad como una equivocación que es posible enmendar de algunas formas. Esto representa
diversas repercusiones no suficientemente exploradas para la prevención y cuidados de la salud, y ha
señalado rumbos esperanzadores a quienes han enfermado.

14. Principales conclusiones: Podemos concluir que la comunicación en el sistema inmune por medio
de mensajeros químicos, principalmente por citosinas, sustancia de naturaleza peptídica y que
pueden actuar, como sustancias autocrinas (sobre la misma célula) paracrinas (sobre células
cercanas) o endocrinas (células distantes).
Es de resaltar que la psiconeuroinmunologia, es una nueva rama de la ciencia donde se enfoca en
investigar la conexión de los sistemas inmune y neuroendocrino y dar a conocer los
descubrimientos obtenidos a las aplicaciones de las relaciones entre ambos con el sistema
nervioso.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Como futura psicóloga es importante comprender el funcionamiento total del sistema
neuroendocrino, e inmune en el ser humano, muy importante en nuestro proceso de formación el
abordaje de nuevas lecturas es satisfactorio al conocer más alla todo lo del ser humano y la
relación que existe entre los sistemas como es la comunicación entre ellos.

16. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

¿El sistema endocrino y el sistema inmune es lo mismo?
¿Cómo se detecta que padecemos esta enfermedad?