UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Cyndi Lorena quiñones mercado

Fecha de realización: 28 de abril 2020

1. Título de la lectura: Clínica y Salud. Bio/neurofeedback.

2. Autor principal: José Antonio Carrobles
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Elsevier
5. Año de edición: 7 de septiembre del 2016
6. Año de publicación: 12 de octubre del 2016
7. Ciudad: Madrid España
8. Fecha de consulta: 19 de abril de 2020
9. Otros datos que considere importantes: Ninguno

1. Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131.

doi:10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado de 

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=zbh&AN=119813334&lan
g=es&site=eds-live

2. Palabras claves:

Proceso biológico, aplicaciones clínicas, Biofeedback, Neurofeedback, Proceso, respuestas

fisiológicas.
3. Tesis central:

El Biofeedback (BF) ha demostrado sobradamente, en sus más de cincuenta años de existencia, su

utilidad práctica en la resolución de una considerable cantidad de problemas clínicos, entre los que

cabe mencionar los siguientes tipos de trastornos: neurológicos, neuromusculares, cardiovasculares,

gastrointestinales, dolores crónicos, problemas oftalmológicos y visuales, respiratorios, trastornos de

estrés, dentales y dermatológicos, entre muchos otros. Las respuestas fisiológicas o biológicas que es

posible registrar en la actualidad son muy numerosas y variadas según los diversos sistemas

(nerviosos) referenciales o de respuesta que componen los distintos sistemas biológicos o fisiológicos

humanos: sistema nervioso central, sistema nervioso autónomo y sistema nervioso somático o

músculo- esquelético

4. RESUMEN
El término Biofeedback (BF) hace referencia a la facilitación a un sujeto de información

procedente de algún sistema o proceso biológico normalmente no asequible para él por estar

fuera de que constituyen un organismo humano: el sistema nervioso central, el sistema nervioso

autónomo, el sistema nervioso somático o músculo-esquelético, el sistema neuro-endocrino y el

sistema neuro-inmunológico. El Biofeedback es una herramienta terapéutica que utiliza los

principios de la psicofisiológica aplicada. Es un tipo de tecnología novedosa y no invasiva, por

medio del cual se presentan a las personas programas o protocolos de entrenamiento para

optimizar el rendimiento físico, cognitivo y conductual. Mediante esta técnica la persona

aprende y establece ciertos programas por medio del condicionamiento, los cuales le ayudan a la

autorregulación de funciones vitales como la respiración y la frecuencia cardíaca. Lo realmente

útil o terapéutico del Biofeedback no está en la simple utilización de unos sofisticados aparatos

electrónicos, sino en la adecuada aplicación de los principios y técnicas de aprendizaje

desarrolladas por la psicología, especialmente en el condicionamiento operante. El Biofeedback

es una técnica que permite a una persona aprender a modificar la actividad fisiológica con la

finalidad de mejorar la salud y la actividad de esta, por medio del empleo de instrumentos de gran

precisión, a través de los cuales se logra medir distintas respuestas o actividades fisiológicas,

como las ondas cerebrales, la función cardíaca, la respiración, la actividad muscular o la

temperatura de la piel. Estos instrumentos facilitan (feed-back) de forma rápida y precisa esta

información al sujeto. La facilitación de esta información (con frecuencia juntamente con los

cambios producidos en el pensamiento, en las emociones y en el comportamiento) produce los

cambios fisiológicos deseados.

Los datos directos obtenidos y transformados numéricamente son, a su vez, vueltos a convertir a

través de determinados programas estadísticos computarizados en lo que se denomina

puntuaciones Z [Z- scores] estandarizadas, que nos permiten localizar y diagnosticar de forma

específica los problemas o trastornos clínicos presentados por un sujeto en base a las señales

EEG observadas en determinadas áreas cerebrales, respecto a las esperadas según el programa o

la base de datos de puntuaciones z previamente establecido y utilizado como referencia de la

actividad estandarizada o normalizada de esa determinada zona cerebral, otro modo de

transformación de las señales EEG cada vez más utilizado en la actualidad, y sobre todo en el

próximo futuro, es el de convertir las mismas puntuaciones z, mediante determinados programas

estadísticos computarizados, en mapas topográficos de redes de conectividad cerebral

relacionados con los distintos problemas clínicos o situaciones experienciales que puedan

experimentar los sujetos. Uno de estos programas o bases de datos muy utilizados actualmente es
el Programa LORETA (Low-resolution EEG tomographic análisis) que permite la visualización

coloreada en tres dimensiones de la actividad cerebral monitorizada y cuyas imágenes pueden ser

utilizadas tanto para el diagnóstico como para el tratamiento de una considerable variedad de

problemas clínicos.

5. Principales conclusiones

1. Este método proporciona los modios para ser conscientes de nosotros mismos y así poder

adquirir un saludable autocontrol.

2. El Biofeedback es una nueva forma de aprender a leer las pistas internas del cuerpo y de

entender lo que este ya sabe.

3. Al ser una tecnología no invasiva, no genera efectos secundarios y puede utilizarse para mujeres

embarazadas, con previa valoración neuropsicológica, como todas las personas a tipo de

entrenamiento requerido.

4. El Biofeedback ha probado ser una excelente herramienta tecnológica complementaria a la

terapéutica psicológica, ya que las estrategias que los usuarios aprenden durante los

enfrentamientos pueden ser aplicadas por ellos en distintas circunstancias logrando modular las

emociones, las conductas y cierto tipo de cogniciones, que contribuyen a su equilibrio y buen

estado de salud.

6. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

Es muy interesante y enriquecedor haber leído y adquirido conocimiento sobre este ya que

como psicóloga cumplo un papel importante en este proceso debido a que lo recomendable
 es que estas terapias se realicen con psicólogos debido a que es necesaria la evaluación

neuropsicológica inicial, así como otras pruebas especializadas a lo largo y durante el

entrenamiento o tratamiento, se ha evidenciado en pacientes con trastornos psicológicos y

psiquiátricos, que los resultados son favorecedores cuando a parte del entrenamiento se

recibe en conjunto otro tipo de terapias psicológicas de la preferencia del paciente, y a esto

se le llama: “terapia complementaria”.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

Ninguna